許 帥

（蘭州城市學院，甘肅 蘭州 730070）

二胡演奏藝術(shù)中的意境營造與特色表現(xiàn)分析

許 帥

（蘭州城市學院，甘肅 蘭州 730070）

中國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)中，通過意境的營造與特色的表現(xiàn)來傳達特有的含蓄之美，二胡演奏藝術(shù)是中國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的代表形式，在傳統(tǒng)音樂發(fā)展過程中具有重要的意義。本文簡要概述了二胡演奏中意境營造的內(nèi)涵與條件，并探討了二胡演奏的地域特色與多元性元素的融入。

二胡演奏；意境營造；特色

二胡是中國傳統(tǒng)拉弦樂器的主要代表，其歷史起源可追溯到唐代，其產(chǎn)生具有一定的偶然性，在民間藝人進行拉弦樂器改造過程中被發(fā)明，后廣為流傳，逐漸奠定其拉弦樂器主要代表的地位。二胡以其特有的構(gòu)造特征，受無指板的影響，其音質(zhì)特殊，在意境營造方面具有一定的特色，深受聽眾的喜愛。

一、二胡演奏中意境營造的概述

（一）二胡演奏意境的內(nèi)涵

在演奏過程中，“意境”可拆分成“意”與“境”來理解，其中前者指演奏者自身的想象、情愫和曲目自身的內(nèi)涵，后者則指演奏者通過“意”所營造出的氛圍，在聽眾與演奏者產(chǎn)生一定思想共鳴的基礎(chǔ)上，形成相互貫通的狀態(tài)。在二胡演奏中意境的營造受演奏者與聽眾雙重影響，演奏者的主觀意識在其理解曲目與表達方式方面發(fā)揮著重要的作用，同時觀眾能否與演奏者產(chǎn)生一定的思想共鳴對二胡意境的營造也起到重要的作用，只有聽眾認同演奏者的水平，并從中感受到演奏者的思想與感情，才能真正實現(xiàn)意境的營造，給人以震撼的視覺、心靈體悟。

（二）二胡演奏意境營造的條件

二胡演奏意境的營造需要特定的條件相互配合才能真正傳達出來，其具體條件表現(xiàn)在如下三個方面：首先，演奏者的情感累積，意境營造過程中，情感的累積起到關(guān)鍵作用。在二胡演奏中情感的累積與表達可充分展現(xiàn)演奏者內(nèi)心世界，從而使得其表演更加富有張力與感染力。情感累積不是一時興起或者憑空想象，而是在日常練習中不斷激發(fā)自身的思想潛能與藝術(shù)情懷，以此實現(xiàn)技術(shù)與心靈的融合，演奏中在恰當?shù)臅r機運用相應(yīng)的情感，已達到最佳的渲染效果；其次，藝術(shù)想象力的運用，想象力的運用將二胡演奏中聲音的表達方式轉(zhuǎn)換為畫面的想象，為聽眾提供感同身受的藝術(shù)體驗。同時演奏者、觀眾均有著不同的經(jīng)歷，想象力的運用能夠使得個人聯(lián)系自身經(jīng)歷，進行形成特殊的藝術(shù)氛圍，牽動著每個觀眾的心；最后，傳統(tǒng)文化積淀，二胡演奏歷史悠久，其表演曲目與演奏方式均具有一定的專業(yè)理論，同時也反應(yīng)一定的傳統(tǒng)文化底蘊。因此，在意境營造過程中需要感悟中國傳統(tǒng)文化精髓，并在二胡發(fā)展演變過程中摸索其中的藝術(shù)性。

二、二胡演奏中特色表現(xiàn)的探討

（一）二胡演奏中地域特色的探究

二胡演奏中技法較多，且地域特色明顯，具體表現(xiàn)在如下三個方面：1.三秦地域，二胡演奏曲目中，以三秦地域風格居多，其受秦腔影響較大，表現(xiàn)為粗獷低沉的特色，曲風較為激昂。例如，魯日融先生創(chuàng)作的《秦腔主題隨想曲》，其由引子、樂段（5段）、尾聲三部分組成，其中富含大量秦腔藝術(shù)元素，展現(xiàn)了豪放、熱烈且不失樸實的曲風，其中引子節(jié)奏自由，尾聲發(fā)音飽滿，并且終結(jié)曲目時采取大滑音方式，樂段中緊湊的節(jié)奏和跌宕的旋律奠定了整首曲子鏗鏘之勢；2.中原地域，中原地區(qū)二胡演奏特色鮮明，顫音、頓音用法較多，并經(jīng)常出現(xiàn)夸張的貪嘴技巧。由于整體風格影響，其二胡演奏調(diào)子張揚，音量較大。例如，劉文金的《豫北敘事曲》，其為二胡與鋼琴的有機結(jié)合，采取復三部形式，其中第一部分表現(xiàn)人們生活痛苦，第二部分描寫新生活，第三部分變大發(fā)展變化，整首曲目思想性豐富，且節(jié)奏明快，感情熾烈；3.草原地域，草原二胡曲目深受草原地域遼闊，人們生活以游牧為主的特色，具有“淺入淡出”的風格特色，中間部分撫賦予濃烈的表演風格，并且演奏過程中注重手指力道的變化，以體現(xiàn)二胡聲調(diào)的變化性。例如，經(jīng)典二胡獨奏《夢回草原》中，引子輕松自然，體現(xiàn)了草原自由的環(huán)境特征，主題以草原民歌為主，歡快的旋律表現(xiàn)草原的寧靜與美好。同時，結(jié)尾處以小快板形式結(jié)束全曲，實現(xiàn)了虛實相融相生的境界。

（二）二胡演奏中多元性元素的融入

二胡演奏在長期發(fā)展中，為了提升其表現(xiàn)力與特色，融入了多元化元素，以此豐富其表現(xiàn)形式與內(nèi)容。其具體表現(xiàn)在如下兩個方面：（1）歷史元素，二胡的起源可追溯到唐朝，其具有悠久的歷史，在發(fā)展過程中經(jīng)歷過眾多變革，具有博采眾長，吸收其它樂器特點的優(yōu)勢，最終在融匯貫通中形成獨具特色的演奏形態(tài)。其在發(fā)展中融入了琵琶里中的輪指法和小提琴中的揉弦法等，在融合過程中打破了現(xiàn)有的局限，找到彌補自身不足之法，從而增強演奏效果；（2）自然元素，二胡演奏中對自然元素的運用較為普遍，利用自然素材的表現(xiàn)力來提升演奏的整體效果，使得聽眾容易產(chǎn)生心理共鳴，進而走進二胡演奏營造的意境中去。在二胡演奏中自然因素的選取多以動物叫聲、風聲及水波波動的細微聲音為主，以此體現(xiàn)意境惟妙的特性。

三、結(jié)語

綜上所述，二胡在中國民族樂器中占據(jù)重要地位，其具有無可估量的可能性與發(fā)展空間，演奏者通過二胡所營造出的意境吸引了眾多聽眾，受到一致好評。受地域特征的影響，二胡的表現(xiàn)方式也不盡相同，同時二胡演奏將其地域特色與自身特色有機結(jié)合，并在演奏過程中融入其他元素，二胡演奏的意境美與特色美無法估量，聽眾在共鳴中感受中國傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力?！?/p>

[1] 趙蕊.二胡演奏藝術(shù)中的意境營造與特色表現(xiàn)分析[J].大眾文藝, 2014,04:132-133.

[2] 周暢.解析二胡演奏藝術(shù)中的意境營造與特色表現(xiàn)[J].音樂時空, 2014,04:119.

[3] 徐芳艷.論二胡演奏藝術(shù)意境之創(chuàng)造[J].大眾文藝,2016,11:146-147.