邱 峰

（陜西省廣播電視民族樂團，陜西 西安 710054）

淺談竹笛基本功的練習方法

邱 峰

（陜西省廣播電視民族樂團，陜西 西安 710054）

我國的民族文化源遠流長，而竹笛僅作為我國民族音樂的一支被完整的保留和發(fā)展到了時至今日，以由單一的伴奏角色轉變?yōu)榭梢缘巧鲜澜缥枧_的音樂主角。近年來，竹笛獨奏藝術得到蓬勃發(fā)展，很多笛曲都不斷涌現(xiàn)出來，笛曲的演奏風格逐步形成，笛子技巧逐步豐富、完善。而在竹笛演奏中，夯實的基本功起著關鍵性的作用。本文將淺要談談我國竹笛的基本功練習。

竹笛基本功；氣功；長音；指功；舌功

吹管樂器有著十分悠久的歷史。1987年5月，在河南省舞陽縣城北賈湖新石器時代遺址墓葬中出土的一批骨笛，經過測定后可以知道它們已有7500-8000年的歷史。由此可得，中國竹笛的發(fā)展有著非常悠久的歷史。竹笛的種類由玉屏竹，苦竹，白竹，紫竹，水竹，湘妃竹，蘄竹，石斑竹，紅木，淡竹，鳳眼竹，梅螺竹等優(yōu)質竹料經制笛師加工成材制做成笛。當然，吹笛最重要的步驟就是在膜孔上粘貼一塊笛膜，讓笛聲清脆、優(yōu)美，極具有中國民族樂器的特點和濃郁的鄉(xiāng)土味兒。而當我們有了好的樂器，想要演奏出美妙的音樂的前提就是要擁有扎實、牢固的基本功。竹笛基本功按項目分類可分為——氣息、唇、手指、舌四項。唇的功夫就必須注意風門大小及口勁的適當表現(xiàn)；手指動作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性；舌的力度要平均、富顆粒感、節(jié)奏不均、能持久等要求，其中，氣息的要求最難掌握，這就需要我們花費大量時間進行練習，嚴格要求自己。有了好的基礎，不僅能高水準的演奏每首樂曲，也能將正確的方法傳授給下一代，使中華民族文化能夠更好的繼續(xù)傳承下去。

一、基本功的認識

笛子的功能主要用于獨奏、伴奏和合奏，其中獨奏是最基本的，沒有獨奏的基本功，參與其他演奏就無從談起。首先，要對竹笛演奏基礎知識有所了解，熟練地掌握竹笛的各種演奏技巧。當然也要學習音樂理論知識，如樂理、和聲、作品分析等。要廣泛的鑒賞竹笛或其他樂器音樂作品，這樣提高對音樂作品的欣賞和分析能力很有幫助。

二、基本功的練習

（一）氣功

笛子是氣鳴樂器，吹笛時，通過人體吹氣及唇部的控制使氣流成為一束，以斜面的角度射向吹口，產生邊棱振動，在管內形成駐波，發(fā)出與管長相對應的頻率。

樂音有三個特性，第一是音調，第二是音品，第三是音量。這三個特性的構成條件，除了樂器本身外，首先取決于聲源。訓練吹笛，要求吹氣時有最佳的氣流速度，最佳的氣流直徑，最佳射入吹孔的角度，吹笛的術語稱他們?yōu)榭陲L，風門，口徑角度。他們和樂音三特性緊密相連，是非常重要的基本功。學習吹笛要非常注意，把訓練的重點始終放在最基本的要素上，而不是舍本逐末，輕重倒置。

1.氣功的訓練：

（1）訓練唇部的約束力，要讓氣流集中，區(qū)分高，中，低三種氣流和氣速的變化。

（2）訓練氣流速度，急而有條，緩而不瀉，最終達到氣速變化隨心所欲。

（3）訓練最氣流射向吹的孔角度，首先因人而異，找到最適合自己的角度和方向，根據需要而產生的角度變化。

（4）掌握吹笛正確的呼吸方法。

（5）特殊的氣功技巧。

訓練氣功，絕對不可操之過急，需要由短至長，由弱至強慢慢訓練。

2.長音練習要求：

（1）發(fā)音平穩(wěn)，用最自然的狀態(tài)保持音量穩(wěn)定不晃動。

（2）發(fā)音有質感，找到最好角度，用耳朵聽，吹出適當的氣量讓音色結實有力。

（3）發(fā)音準確，要注意演奏時氣息的變化和音程關系，主要靠耳朵聽。

（4）堅持聯(lián)系，明天必須保證長音和基本功的練習。

（二）指功

指顫音練習。六個手指分別作彈跳打音孔練習。由慢至快，讓手指離音孔2厘米左右，均勻依次練習。手指要放松，微微彎曲。手掌虎口處放松擴張（“虎口可容蛋”）。手指的多余動作要戒除（蘭花指、屈指、移指等）。

練習要求；最終要均勻、利落、快速。同樣的要求，由慢至快，不要著急，放松是基本。當然，手指也需要力度，平時可以不吹笛，只做單獨的手指練習，打孔時可聽到打出音孔上的音高。最后做到，快而不亂，慢而不軟。

（三）舌

練習方法，先由單吐練起，把每個音吐出力度和彈性，四個“TU”為一組慢練習。

雙吐練習。先分開練習“TU”和“KU”?！癟U”“KU”聲音都要有力清晰。

練習要求均勻，結實有力、清晰、最終達到快速。練舌最重要的就是“點”，一定要有顆理性，這樣才可達到吐音即快速又干凈。不能只圖速度而忽略了最重要的“點”。（建議用小梆笛練習舌）

三、結語

中國竹笛發(fā)展幾千年，表演藝術由民間到專業(yè)，由單一到多元，這些成果離不開老一輩藝術家和所有竹笛同仁的共同努力。展望未來，今后竹笛表演藝術的發(fā)展，還可以從以下幾個方面著手：1、建立一整套科學、具有民族特色的竹笛表演教學體系；編寫全國統(tǒng)一教材。2、提高演奏者的音樂素養(yǎng)和理論水平。3、多創(chuàng)作新的竹笛獨奏，重奏的新作品。竹笛之所以能在中國這個大舞臺上延續(xù)幾千年，是它身上有著深厚的文化內涵與底蘊，我們依托傳統(tǒng)文化，保留其精華，相信這門藝術將發(fā)展到一個更高的階段，這一特色鮮明的樂器將發(fā)揮出更大的魅力。