文/劉 斌 鄒 欣
數(shù)據(jù)新聞時代的公共服務(wù)與用戶本位
——以BBC數(shù)據(jù)新聞為例
文/劉 斌 鄒 欣
通過將用戶在生活中遇到的困難和實際需求融入到新聞事實中,數(shù)據(jù)新聞更好地為個人提供了信息服務(wù)與建議,新聞報道就與個人的利益結(jié)合起來,更具有影響力。
隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,數(shù)據(jù)新聞以其新穎性、可視化在為受眾帶來更高的閱讀愉悅感同時,也提高了受眾在新聞傳播活動中的地位。但在此環(huán)境下,許多媒體只注重運用大數(shù)據(jù)去創(chuàng)造更新、更奇特的體驗,單純?yōu)閿?shù)據(jù)而數(shù)據(jù),為可視化而可視化,將市場價值等同于數(shù)據(jù)新聞價值,卻忽視了數(shù)據(jù)新聞存在的價值與功能。
在眾多的媒介機構(gòu)中,BBC(英國廣播公司)將數(shù)據(jù)新聞報道與公共服務(wù)理念相結(jié)合,走出了一條屬于自己的道路,形成了獨特的競爭力,其中一些做法是值得借鑒與學(xué)習(xí)的。
BBC一直致力于推進積極的內(nèi)部改革以適應(yīng)時代的發(fā)展需要,從設(shè)立之初的“里斯”理念,到數(shù)字時代的“馬提尼媒體”戰(zhàn)略,都是BBC與時俱進的改革成果。在這一個轉(zhuǎn)變中,包含著制度、媒體與市場之間長達百年的博弈,推動著BBC從業(yè)務(wù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向用戶導(dǎo)向。而這一理念,也影響著BBC的數(shù)據(jù)新聞理念。
BBC早期的公共服務(wù)理念是一種精英主義思想,第一任總裁里斯就認為BBC是與公共圖書館和成人教育班一樣的文化設(shè)施,具有崇高使命,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)公共服務(wù)的責(zé)任。教育而非娛樂,成為其主旨。其后,盡管經(jīng)過了雙頭寡居時代,BBC公共服務(wù)的宗旨依舊沒有改變。社會環(huán)境變遷與受眾群體的變化使傳統(tǒng)的文化同質(zhì)觀不合時宜,從而被節(jié)目三分法所取代(即為文化素養(yǎng)高的教育部門制作的A類節(jié)目、面向所有公民的B類節(jié)目和單純供消遣的C類節(jié)目),BBC變得更加關(guān)注收聽率和受眾的需求,希望增加受眾對節(jié)目的好奇心及理解力。
1977年2月,安南委員會在長達3年的調(diào)研之后發(fā)表了英國廣電業(yè)未來發(fā)展的報告,使BBC公共服務(wù)面臨的環(huán)境發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,自由市場競爭機制被引入。安南報告承認了BBC的公共服務(wù)價值,但同時要求BBC在保持主體獨立與內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)之外,不斷滿足變化著的公民日益多元化的需求和利益。公共服務(wù)職能要求延伸公民的利益范圍,為公民提供更多的選擇和服務(wù),滿足不同群體和個人的多種文化需求。其后的皮考克報告則認為BBC缺乏消費者至上的市場觀念,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)向高度發(fā)展的基于消費者至上的市場體制。受眾可以根據(jù)自己的利益與喜好做出自己的選擇,去自由購買產(chǎn)品和服務(wù),滿足其需求。尊重消費者的選擇自由,提供更多可選擇的、豐富的內(nèi)容,成為BBC改革的一個重要方向。2003年《傳播法案》在論及Ofcom(英國通信管理局)的主要職能時就提出為市民—消費者的利益服務(wù)理念,強調(diào)受眾的消費者與公民雙重身份。
這種放松規(guī)制的大趨勢,使得BBC的公共服務(wù)不斷從家長制模式走向用戶本位。但實際上,BBC的公共服務(wù)這根弦也一直沒有放松,與市場之間保持了一定的張力。2004年3月,BBC發(fā)布了名為《建構(gòu)公共價值:在數(shù)字時代重塑BBC》的報告,將經(jīng)濟價值和個人利益納入其基本服務(wù)范疇之中,BBC的公共服務(wù)理念延伸為以下五個方面。
一是民主觀念。通過提供令人信服的、公正的新聞和信息來支持公民生活,幫助公民更好地認識世界。
二是文化和創(chuàng)新觀念。通過提供精英和受眾交流的平臺豐富英國的文化生活,以此開辟視聽新領(lǐng)域,贊美人類的文化遺產(chǎn),拓展全國性的會話空間。
三是教育觀念。為不同年齡段的受眾提供各種正式或非正式的教育機會,為創(chuàng)建一個富有知識和技能的社會而努力。
四是社團觀念。幫助英國眾多的社會團體認識他們的共同權(quán)利和各自差異,通過廣泛地理解構(gòu)建社會的凝聚力和相互包容。
五是全球觀念。通過提供全球最值得信賴的新聞和資訊,支持英國所扮演的全球性角色,向全球受眾展現(xiàn)英國文化的魅力。
隨后,BBC又推出了“公共價值測試”,即BBC在對其面向國內(nèi)的公共業(yè)務(wù)進行重大修改前,必須經(jīng)過“公共價值”測試,向公眾證明其合理性?!肮矁r值測試”機制的引入確保了BBC一項重大決策的出臺,都能夠符合英國公眾的需求和利益。
這一時期,公共服務(wù)與最初的理念之間相去甚遠,不再是居高臨下的家長式教育,而是以提供產(chǎn)品和服務(wù)的方式體現(xiàn)出來。大數(shù)據(jù)時代,BBC也在不斷調(diào)整著自己的新聞布局策略和發(fā)展方向,進行了一系列的改革來適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)改變了BBC的新聞生存狀況,受眾主體地位突出,個性化需求凸現(xiàn),個體生存狀態(tài)多元化,都促使BBC的理念不斷演進,以更好地服務(wù)于公眾。數(shù)據(jù)新聞的出現(xiàn)顯然是其一個重要的戰(zhàn)略。而BBC歷年改革中體現(xiàn)出來的路徑依賴特征,也使得BBC的數(shù)據(jù)新聞發(fā)展與廣電業(yè)一樣具有公共服務(wù)特性,如何將公共服務(wù)理念與新的報道方式相結(jié)合,也是一個重要的探索方向。
對BBC的數(shù)據(jù)新聞來說,面臨著三重挑戰(zhàn),既要適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的傳播環(huán)境,與商業(yè)媒體競爭,以展示其存在的合理性,又要擔(dān)負起公共服務(wù)的責(zé)任,以維護其公共媒體的合法性和媒介形象。同時,還需要將數(shù)據(jù)新聞的技術(shù)特性與公眾個人需求結(jié)合起來,體現(xiàn)自身的獨特價值。BBC在調(diào)適之中,尋求著符合自己的發(fā)展道路。
差異化的數(shù)據(jù)新聞定位策略——“為公共服務(wù)的新工具”。BBC特有的公共媒介屬性,為BBC數(shù)據(jù)新聞發(fā)展提供了一個很好的定位。那就是區(qū)別于其他媒體的商業(yè)化運作,將BBC一貫堅持的“公共服務(wù)理念”與數(shù)據(jù)新聞這種新型的新聞生產(chǎn)方式結(jié)合起來,由此BBC形成了自己差異化的數(shù)據(jù)新聞定位——“為公眾服務(wù)的新工具”。
BBC中,數(shù)據(jù)新聞被理解為一種技術(shù),而其使用的目的則是多元的:一是為受眾提供大型數(shù)據(jù)庫的搜索渠道,讓受眾能夠查詢到與公共利益明確相關(guān)的數(shù)據(jù);二是將政府政策實施與個人生活做出明確關(guān)聯(lián),幫助受眾更好地理解官方政策的發(fā)布對個人生活的影響;三是為用戶提供一些趣味性的調(diào)查,鼓勵用戶健康生活。
明確的定位,為BBC數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展明確了方向并使其數(shù)據(jù)新聞作品都打上BBC烙印,“公共服務(wù)理念”也在數(shù)據(jù)新聞運作中得到了深入的貫徹??梢哉f,除了普通新聞所具備的特征之外,數(shù)據(jù)新聞在個性化、社區(qū)化與參與性方面的要求更高。將數(shù)據(jù)新聞與個人結(jié)合起來,也是BBC數(shù)據(jù)新聞突出的特色之一。
這種定位實際上是在從另外一個角度闡釋了消費者主權(quán),家長式教育已經(jīng)過時,而BBC的存在價值就在于將教育目的隱含于信息的多元化服務(wù)之中去,通過提供高質(zhì)量產(chǎn)品,將個人的興趣、愛好、切身利益與價值引導(dǎo)結(jié)合起來。這是BBC數(shù)據(jù)新聞團隊在制作數(shù)據(jù)新聞實踐時的目標(biāo),也是BBC在數(shù)據(jù)新聞實踐中的準(zhǔn)則。
新聞個性化與價值引導(dǎo)。大數(shù)據(jù)時代,個性化的信息需求與閱讀體驗成為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有在新聞價值與個人需求之間建立某種聯(lián)系,才可能激發(fā)受眾/用戶的興趣。數(shù)據(jù)新聞需要通過對個人興趣的激發(fā)與滿足來提供其認知的動力,去理解世界,從而實現(xiàn)引導(dǎo)的作用。這種個性化可以從以下幾個層面來進行理解。
一是與個人選擇相關(guān)。從接受的角度來看,受眾具有接近心理,對周邊發(fā)生的事件與人物更感興趣。每位讀者都希望在新聞中讀到與自己相關(guān)的內(nèi)容,而每位讀者也更容易從個人的角度來理解世界。大數(shù)據(jù)的出現(xiàn),將新聞事實的報道與個人興趣更有效地結(jié)合起來,實現(xiàn)關(guān)聯(lián)的目的。大數(shù)據(jù)使這種感知方式變得更為個人化,將外部的世界以個人信息服務(wù)的方式體現(xiàn)出來。如BBC推出的數(shù)據(jù)新聞“每條道路的每例死亡”,受眾通過地區(qū)郵編進行搜索,就能夠查詢自己所處地區(qū)十年中每條道路發(fā)生車禍的具體位置,為受眾的安全駕駛提供了有價值的信息。
二是與個人利益相關(guān)。從公共服務(wù)的角度來看,數(shù)據(jù)可視化并不僅是數(shù)據(jù)的精確、理性再現(xiàn),更是挖掘數(shù)據(jù)對個人價值的體現(xiàn)過程。通過將用戶在生活中遇到的困難和實際需求融入到新聞事實中,數(shù)據(jù)新聞更好地為個人提供了信息服務(wù)與建議,新聞報道就與個人的利益結(jié)合起來,更具有影響力。自英國公布了新的貸款政策后,BBC推出了“學(xué)生貸款計算器”的新聞應(yīng)用,幫助那些準(zhǔn)備使用貸款上大學(xué)的學(xué)生了解自己需要貸款的情況。在此應(yīng)用中,用戶輸入自己的年齡、性別、學(xué)年總數(shù)、專業(yè)等基本信息后,程序就會自動計算出讀者29年內(nèi)所需要的貸款總額以及每年需要還款的金額。這樣,當(dāng)個人的利益與國家政策制定相互聯(lián)接時,更有利于受眾從個人角度理解政府政策、公共事務(wù)的實質(zhì)及其可能產(chǎn)生的后果。
三是有助于理解世界。從個人角度切入,用個人的經(jīng)歷與體驗來幫助個人了解政策、事件對社會的影響,幫助讀者更好地理解復(fù)雜的問題。通過對數(shù)據(jù)的收集與分析,推動新聞報道的不斷深入,發(fā)現(xiàn)、挖掘、講述那些意義重大且不為人知的事實。BBC將數(shù)據(jù)新聞板塊命名為“Interactives and Graphics”(交互和圖表),在這里數(shù)據(jù)新聞更像是一種以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的交互性和可視化的展示方式,強調(diào)的是個人與外部世界的聯(lián)通。不僅如此,BBC將常態(tài)新聞和深度新聞區(qū)分開來,從消費目的與消費形態(tài)上對新聞進行了區(qū)分,前者更注重信息的收集與傳播,強調(diào)告知的功能,后者則更強調(diào)深度,側(cè)重于從公共利益的角度解釋世界,而數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞?wù)菙?shù)據(jù)新聞的核心之一。在數(shù)據(jù)新聞“Sharp fall in young police officers(年輕警察數(shù)量劇減)”中,BBC數(shù)據(jù)新聞團隊在政府公布的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)英格蘭和威爾士的年輕警察數(shù)量正在急速下滑,這嚴(yán)重影響了公民的生活安全系數(shù)。BBC對此進行了報道,引起人們的關(guān)注。在報道中,受眾可以通過點擊不同區(qū)域,了解自身所處區(qū)域的警察數(shù)量。從自身的感知出發(fā),理解這一事件對個人、對社會的意義。
受眾參與與信息來源多元化。在BBC的公共服務(wù)宗旨中,多元化是一個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),在數(shù)據(jù)新聞時代,這種多元化不僅僅表現(xiàn)為反映不同種族、不同階層的觀點,而是突出地表現(xiàn)為受眾參與。受眾參與不僅促進了信息來源的多元化,更使受眾進入到了數(shù)據(jù)新聞制作與意義創(chuàng)造的過程之中。
英國是數(shù)據(jù)開放做得比較好的國家之一,英國政府及許多機構(gòu)信息都是公開的。在大數(shù)據(jù)的背景下,這種多信息來源既有利于挖掘數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞的調(diào)查與深入,同時也有利于多來源信息之間的相互印證。當(dāng)信息來源不足時,BBC甚至可以向公眾發(fā)出請求,讓公眾幫助他們收集相關(guān)的數(shù)據(jù)。受眾不再只是新聞的接受者,而是參與到了新聞的生產(chǎn)中。BBC曾啟動了一個名為“NHS之冬”的項目,探究NHS(英國國家醫(yī)療服務(wù)體系)在冬季流感爆發(fā)時的狀況。BBC數(shù)據(jù)新聞團隊通過BBC Online以及Facebook、Twitter等社交媒體向普通市民收集就診的數(shù)據(jù),包括花多長時間預(yù)約、花多長時間候診、平均就診時間以及就診時的經(jīng)歷、感受等。該項目得到了廣泛的支持,大量用戶數(shù)據(jù)的提供為BBC分析NHS運作的有效性提供了有力的支持。
BBC的用戶反饋渠道有以下幾種,一是通過數(shù)據(jù)新聞作品為公眾專門定制個性化數(shù)據(jù)新聞應(yīng)用程序,促進用戶的參與和使用,獲得受眾相關(guān)信息。二是設(shè)立虛擬社區(qū)和數(shù)據(jù)共享社區(qū),將受眾對數(shù)據(jù)新聞作品內(nèi)容及設(shè)計方面的意見與建議、評價反饋給BBC的數(shù)據(jù)新聞團隊。三是鼓勵受眾參與新聞,自主提供數(shù)據(jù)。通過對用戶/受眾數(shù)據(jù)的分析,BBC可以進一步優(yōu)化自己的工作方式與調(diào)查方向,從而制作出更加符合受眾需求的新聞。2015年的數(shù)據(jù)新聞《何種運動適合你?參加我們的60次測試》,記者用英聯(lián)邦運動會標(biāo)準(zhǔn)搭建框架,生成了應(yīng)用程序。用戶只需回答一系列問題,如“你碰到大拇指時的尖叫程度是多少?”“如果你是咖喱,你的辣度是多少?”等,系統(tǒng)就會根據(jù)用戶的測試結(jié)果建立個人資料,比照英聯(lián)邦運動會的標(biāo)準(zhǔn),提供相應(yīng)的建議。此應(yīng)用引起了極大的反響,數(shù)百萬人進行了測試。
隨著大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展,數(shù)據(jù)新聞的制作門檻在逐漸降低。知名媒體、非專業(yè)新聞機構(gòu)以及個人都介入到了數(shù)據(jù)新聞的生產(chǎn)領(lǐng)域,因而受眾不僅僅只是一個傳播效果的研究客體,而是深度嵌入到了傳播意義的生產(chǎn)過程中去。一些人可能不是媒體人,而是某些方面或領(lǐng)域的專家或是熟手,其專業(yè)性、積極性更高。通過UGC、受眾互動社區(qū)的建設(shè),能夠有效地調(diào)動他們的參與,從而保障新聞節(jié)目的影響力以及主題的多元化。就BBC本身來說,其新聞與數(shù)據(jù)是對公眾開放的,公眾可以在BBC的網(wǎng)站上看到其所有數(shù)據(jù)新聞作品,同時BBC也提供一些數(shù)據(jù)新聞的制作應(yīng)用與技巧。
流程整合與意義生產(chǎn)。對于受眾個體來說,他們沒有太多的時間和精力去收集、挖掘數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)新聞中簡單的APP應(yīng)用可以讓其迅速地找到關(guān)于自己的信息。而通過數(shù)據(jù)新聞去感知世界,形成自己的觀點和看法,則基于新聞的真實性與準(zhǔn)確性。從個人與世界關(guān)聯(lián)的角度解讀新聞是BBC的強項,而這需要專業(yè)性的解讀與有效的引導(dǎo)。
BBC組建了專業(yè)的數(shù)據(jù)新聞團隊。這個團隊由20人組成,包括記者、設(shè)計師和程序研發(fā)人員,Bella Hurrell是這個團隊的負責(zé)人,團隊負責(zé)程序開發(fā)和可視化,為枯燥的數(shù)據(jù)尋求合適的表現(xiàn)形式,探索數(shù)據(jù)新聞的報道模式。
BBC在數(shù)據(jù)新聞報道中,也創(chuàng)新了一些手法。在選題上更為廣泛,BBC的數(shù)據(jù)新聞既有政治、經(jīng)濟等熱門領(lǐng)域的數(shù)據(jù)新聞作品的制作,如政府財政政策計算器,也有通常媒體所規(guī)避的時事型數(shù)據(jù)新聞的制作,如2014年關(guān)于非洲埃博拉病人如何救治的話題,同時文化、健康和體育類選題等也不在少數(shù)。BBC與其他媒體更易集中于政治、經(jīng)濟領(lǐng)域的選題有所不同,更能體現(xiàn)出其公共服務(wù)的特性;在數(shù)據(jù)的收集上,除了來自政府部門的數(shù)據(jù)資源和BBC內(nèi)部數(shù)據(jù)之外,BBC積極與專業(yè)化的調(diào)查團隊合作,數(shù)據(jù)外包是一個高效做法。在信息的獲取中,基于公眾利益的需要,BBC也會不惜耗費時間和人力成本與相關(guān)部門之間進行博弈。如在制作數(shù)據(jù)新聞作品《哪款車電機故障率高?》時為了獲得MOT數(shù)據(jù),BBC就與相關(guān)部門相持了一年多,最終利用信息專家的服務(wù)獲得了需要的數(shù)據(jù)。在新聞的制作中,BBC強化了專業(yè)記者的重要性,用專業(yè)的知識來找尋新的發(fā)現(xiàn),用數(shù)據(jù)揭露現(xiàn)象與社會實際之間的關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)社會中存在的問題。如BBC商業(yè)記者認為政府提出的削減開支的數(shù)據(jù)有誤,經(jīng)過分析,《理解數(shù)據(jù)》問世并獲得了皇家統(tǒng)計學(xué)會獎。數(shù)據(jù)新聞雖然強調(diào)數(shù)據(jù)分析和處理的重要意義,新聞價值仍舊是數(shù)據(jù)新聞的核心和靈魂,BBC專業(yè)記者的參與能夠更好地掌控報道的方向與深度,實現(xiàn)公共價值。
幼兒園要強化宣傳教育,努力提升保育員的職務(wù)認同感,給予其必要的重視,同時要推進保育員和帶班教師形成合力,共同設(shè)計一日活動。在幼兒入園后制定良好的“問好”設(shè)計,引導(dǎo)其講禮貌;在晨間活動時間安排多樣化的活動;對幼兒的盥洗和如廁給予必要的指導(dǎo),悉心照顧,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和如廁習(xí)慣;午睡時讓幼兒養(yǎng)成合理的睡姿,引導(dǎo)其疊被子等。
數(shù)據(jù)的收集、比較、鑒別、分析、整理與可視化,經(jīng)過一系列流程,復(fù)雜的數(shù)據(jù)以簡單的、便于理解的圖表、地圖、漫畫、個性化新聞等表現(xiàn)出來,而新聞的公共服務(wù)價值則在受眾的消費過程中體現(xiàn)出來。
基于受眾消費行為的渠道整合。為了保持?jǐn)?shù)據(jù)新聞的生命力,擴大其影響,建立一個受眾/用戶可以一站式消費的模式。在大數(shù)據(jù)時代,依托大數(shù)據(jù)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò),BBC開始打造跨平臺、無縫鏈接的傳播體系,讓用戶可以更方便、快捷地接觸需要的信息。
2004年BBC實施全面數(shù)字化戰(zhàn)略,對內(nèi)部的媒體資源進行了整合。2006年,BBC時任總裁馬克·湯普森提出了“馬提尼媒體”的概念,即BBC應(yīng)成為一個真正的“跨平臺”的混合型媒體,致力于滿足受眾在任何時間,任何地點,以任何上網(wǎng)設(shè)備來消費BBC內(nèi)容的需求。在此戰(zhàn)略的規(guī)劃下,BBC將Facebook、Twitter融入進BBC傳播體系,打造實時交流分享平臺。2007年進行“大編輯部”改革,促進廣播、電視、網(wǎng)站、移動端的大融合。為了解決BBC在亞馬遜等數(shù)字平臺傳播不力的影響,BBC于2014年開設(shè)BBC STORE(英國廣播公司的商店),用戶通過Iplayer從BBC STORE購買、觀看和回放節(jié)目,而此環(huán)節(jié)的行為將會為BBC提供大量的用戶數(shù)據(jù),成為其內(nèi)容生產(chǎn)決策的數(shù)據(jù)支持。
不僅如此,BBC網(wǎng)站端的數(shù)據(jù)新聞模塊與電視端數(shù)據(jù)新聞模塊形成了相互呼應(yīng),相互促進的關(guān)系,而BBC在數(shù)據(jù)新聞中設(shè)置的互動應(yīng)用程序也在移動新聞客戶端以及Facebook、Twitter等BBC官方賬號上進行發(fā)布和分享,擴大了傳播的范圍。通過這種方式,BBC的數(shù)據(jù)新聞可以跨平臺、跨媒體進行傳播,為不同年齡、不同階層受眾提供了更好的信息接收環(huán)境。
基于用戶導(dǎo)向的機構(gòu)整合。2007年以來,BBC新聞部門通過改革形成了以產(chǎn)品為導(dǎo)向的運作機制。在聘用專家型記者、編輯的同時,在數(shù)字化方面增加了195個崗位,尤其是在社交、移動端與數(shù)據(jù)新聞方面。2014年,成立了與廣播、電視部門并列的內(nèi)容制作部門(BBC Studios),以更好地適應(yīng)其平臺化戰(zhàn)略。從2013—2014年度的員工分工來看,80%員工的工作直接和內(nèi)容相關(guān)。其中,32%從事新聞內(nèi)容采集,27%從事內(nèi)容編輯制作,11%的內(nèi)容產(chǎn)品技術(shù)人員,10%的內(nèi)容管理人員,其他20%崗位為受眾分析等支持人員。
2015年4月,BBC將未來媒體部更名為數(shù)字化部門(BBC Digital),負責(zé)數(shù)字化媒體服務(wù),包括管理在線、移動、家居等所有互聯(lián)網(wǎng)平臺和入口,為受眾提供便捷的接入方式。
依照媒介融合和與用戶消費無縫對接的要求,BBC打破媒體之間的界限,而開始按照用戶的需求、行為特點與新聞傳播規(guī)律來進行整合。新聞編輯部中,原先的7大部門被整合為3個:24小時新聞部、每日新聞部和時事部。24小時新聞面向電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)直播,為海內(nèi)外所有用戶提供不間斷的直播和數(shù)字新聞資訊;每日新聞部主要聚焦于為用戶提供新聞故事、信息咨詢等。時事部則更好地體現(xiàn)其公共服務(wù)特點,整合了所有與時事相關(guān)的部門,為受眾提供對事件的調(diào)查、解釋,也更符合意義的創(chuàng)造與價值共享這一目標(biāo)。
作者劉斌系北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授
鄒欣系中國傳媒大學(xué)講師