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        真誠性、創(chuàng)發(fā)性是儒家道德主體性的根本

        2016-02-02 05:55:58肖群忠
        哲學(xué)分析 2016年4期
        關(guān)鍵詞:儒家

        肖群忠

        真誠性、創(chuàng)發(fā)性是儒家道德主體性的根本

        肖群忠

        成中英先生作為新儒家三期發(fā)展的代表人物,于2016年春季在中國人民大學(xué)發(fā)表了“論儒學(xué)的真誠性與創(chuàng)發(fā)性:兼論儒學(xué)的三偏與三正”的學(xué)術(shù)報告及其論文。其報告的主旨內(nèi)容和新的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)可以用如下幾句話加以概括和評點(diǎn):述史砭今說偏正,真誠創(chuàng)發(fā)開新論;仁義禮智誠為真,德性角色倫理魂;心性政治不可分,內(nèi)圣外王再創(chuàng)新;知識信仰究天人,道德主體儒學(xué)根。真誠性和創(chuàng)發(fā)性是其所要論述的道德主體性的根本,所謂“主體性”一般是指人的意識自覺性和能動性,而儒家對道德的高度真誠與篤信是其主體自覺性的極致,創(chuàng)發(fā)性是其能動性的最高體現(xiàn)。

        真誠性;創(chuàng)發(fā)性;道德主體性;儒學(xué)發(fā)展

        成中英先生是現(xiàn)代新儒家三期發(fā)展階段的代表人物,是國際著名學(xué)者,也是中國人民大學(xué)哲學(xué)院的講座教授。2016年3月22日,成先生受人大哲學(xué)院姚新中院長邀請,在“人大倫理學(xué)論壇”上奉獻(xiàn)了他的最新思想成果——“論儒學(xué)的真誠性與創(chuàng)發(fā)性:兼論儒學(xué)的三偏與三正”的學(xué)術(shù)報告。我受姚院長委托,擔(dān)任這場學(xué)術(shù)報告的學(xué)術(shù)評議人,有幸提前拜讀了成先生的大作,并親耳聆聽成先生報告,我想從如下四個方面,對成先生此次報告的思想,談一點(diǎn)我的理解和評論。

        一、述史砭今說偏正,真誠創(chuàng)發(fā)開新論

        我想從宏觀角度先講一下對成先生此次報告整體思路的理解。成先生是儒學(xué)大家,他在報告一開始首先從儒學(xué)史的角度,回顧了儒學(xué)的五個發(fā)展階段及其特點(diǎn)。他認(rèn)為先秦儒學(xué)是一種基礎(chǔ)胚胎,漢代大致屬于政治儒學(xué)。宋代則是心性宇宙哲學(xué)。近代則是危機(jī)回應(yīng)哲學(xué)。現(xiàn)代新儒家的共同特點(diǎn)是必須要有現(xiàn)代性。在現(xiàn)代新儒家中,牟宗三的心性儒學(xué)并不是唯一的,比如不能不重視唐君毅重視文化意識與歷史發(fā)展的立場和徐復(fù)觀的主張發(fā)展民主意識的建言,也不能忽視方東美在中西文明與哲學(xué)的比較的闡說中彰顯中國哲學(xué)真誠與創(chuàng)發(fā)的形象及影響。大陸新儒家重視政治儒學(xué)是可以理解的,但與心性儒學(xué)可能不是一種排斥對立的關(guān)系。成先生對新儒家二期發(fā)展的代表人物的評價是客觀公允的,成先生這次報告的學(xué)術(shù)思想可能更多地受到方東美先生思想的影響。他對后學(xué)第四代發(fā)展中的大陸新儒家和港臺新儒家所持基本立場即心性與政治儒學(xué)觀點(diǎn)的評議也是很有時代感,且在之后還有較為詳盡的討論。

        成先生在報告一開始首先論史,我想是為其新說提供一個知識的背景,也說明了當(dāng)代儒學(xué)的各種面向即心性儒學(xué)、政治儒學(xué)、生活儒學(xué)在儒學(xué)史上都是有其思想資源的。在此論史的基礎(chǔ)上,他闡發(fā)了自己治儒學(xué)的特點(diǎn):哲學(xué)儒學(xué)的核心概念和立足點(diǎn)即儒學(xué)的真誠性與創(chuàng)發(fā)性?!熬臀覀€人而言,我或許屬于當(dāng)代新儒家的第三代,重視儒學(xué)的宇宙創(chuàng)發(fā)精神,重視儒學(xué)的整體的哲學(xué)思想的系統(tǒng)建立,這是當(dāng)代儒學(xué)面對現(xiàn)代性的一個的新發(fā)展?!保?以下引成先生上述報告論文,不再一一注出)

        “周雖舊邦,其命維新?!比鍖W(xué)進(jìn)入現(xiàn)代社會后,要發(fā)展必須要創(chuàng)新?!叭鍖W(xué)本身就具有求新的精神,有創(chuàng)新性,這就需要回到更原初的儒學(xué)精神,回到漢以前的儒學(xué),對本體性的問題加以關(guān)注?!薄凹词乖跉W美,現(xiàn)代性背后的主體性,即人的主體性,來自中國的儒學(xué)。我一直強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。”“現(xiàn)代性的發(fā)展蘊(yùn)含在道德主體性里面,主體性開發(fā)工具理性,創(chuàng)建一個理性化的社會體系是自然與必然的,像馬克斯·韋伯所說的?!薄翱傃灾?,反觀中國儒學(xué)的發(fā)展,我們還是需要回歸到一個創(chuàng)造性儒學(xué)的階段,就是認(rèn)識儒學(xué)的創(chuàng)發(fā)性和真誠性?!比鍖W(xué)需要創(chuàng)新,如何創(chuàng)新?就是要重新探究原始經(jīng)典儒家是如何進(jìn)行創(chuàng)造的,要回到真誠這個儒家生命哲學(xué)的根基,要回到道德主體性這個儒學(xué)創(chuàng)造的源泉。其動力是德性?!吨杏埂酚衷唬骸罢\者,天之道也;誠之者,人之道也?!薄坝姓\之后,就可以發(fā)揮自己的生命力量,所謂‘至誠如神’‘不誠無物’。‘至誠’就是真實(shí)地掌握了生命本體,神就是創(chuàng)造力,‘至誠如神’就意味著生命本身很大的創(chuàng)造力。掌握真實(shí)的自我,才能創(chuàng)造出新的天地和宇宙。若沒有‘誠’,就什么都沒有,‘不誠無物’。不誠,是個空白、空洞,不能帶動宇宙的發(fā)展。真誠性帶動創(chuàng)發(fā)性,創(chuàng)發(fā)性才能開拓更多的真誠性。從儒學(xué)的歷史來看,一旦儒學(xué)失掉真誠性,就失掉創(chuàng)發(fā)性,就失掉生命力,就不能面對現(xiàn)代性。創(chuàng)發(fā)性與真誠性有密切關(guān)系。儒學(xué)不能在現(xiàn)代發(fā)展主要是因為它喪失了真誠性?!?/p>

        至此,可以說,成先生完成了本文的知識背景敘述、立論之核心觀點(diǎn)和立足點(diǎn)即儒學(xué)要適應(yīng)現(xiàn)代性,必須有也必能有創(chuàng)發(fā)性,要有創(chuàng)發(fā)性,必須有真誠性。誠不僅是儒學(xué)的道德本體論和形上學(xué),也是其修養(yǎng)工夫論和創(chuàng)發(fā)性的前提。誠意是儒家修身之本,立誠是創(chuàng)發(fā)之基。立誠和創(chuàng)發(fā)都是道德主體性的重要體現(xiàn)。失掉真誠和創(chuàng)發(fā)性是儒學(xué)發(fā)展的最大偏頗,堅持道德的主體性和價值理性,克服工具理性,堅持真誠性與創(chuàng)發(fā)性,是儒學(xué)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代發(fā)展與超越的必由之路。

        總體上看,成先生的思路和方法論,從思想資源上是走的宋儒的道路,即堅持把“誠”或“真誠”作為儒學(xué)的一個形而上學(xué)本體,認(rèn)為只要堅持這種“誠”就會使儒學(xué)有創(chuàng)發(fā)性,從而實(shí)現(xiàn)儒學(xué)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。從治儒學(xué)的方法論角度看,正如他本人所說,可能是一種“哲學(xué)儒學(xué)”,這可能是第二、第三代新儒學(xué)比較普遍性的一種方法論。在我看來,作為一種學(xué)術(shù)儒學(xué),以“反向格義”法,借助西方哲學(xué)的分析方法,來解釋儒學(xué),可能是儒學(xué)的一種現(xiàn)代化道路,但真正要使儒家傳統(tǒng)從“博物館文化”中蘇醒過來,變成一種活的傳統(tǒng),并對現(xiàn)代生活能有所影響的話,似乎這條路的效果是值得質(zhì)疑的。從此角度看大陸新儒家的所謂“政治儒學(xué)”“制度儒學(xué)”“生活儒學(xué)”“民間儒學(xué)”的努力,似乎應(yīng)該是受到鼓勵的。在歷史敘述和理論基礎(chǔ)提出之后,成先生提出了其三偏三正(或四正)說,探討儒學(xué)的新發(fā)展。

        二、仁義禮智誠為真,德性角色倫理魂

        如何看待個人與社會的關(guān)系,儒學(xué)如何成為倫理學(xué)?這是成先生討論的第一個問題。不可否認(rèn),儒學(xué)雖然包含著豐富的思想內(nèi)容,但倫理道德確實(shí)是儒學(xué)的核心,它塑造了中國文化的道德本位特色?!叭鍖W(xué)是‘本立而道生’的德性主義。”在這個問題中,成先生作為儒學(xué)大家,對儒家倫理的諸德目和倫理精神本質(zhì)都給予了雖簡要卻精到的論述。

        儒家成為一種倫理學(xué),在我看來,顯然是由于孔子發(fā)現(xiàn)了仁,為禮這種文化和社會秩序的外在設(shè)計與規(guī)范找到了一個心性、德性的基礎(chǔ)和動力。

        維護(hù)一個社會秩序,不能沒有正義,孔子強(qiáng)調(diào)“務(wù)民之義” (《論語·雍也》),“義之與比” (《論語·里仁》)。義是大家公認(rèn)的價值目標(biāo),在義中區(qū)分善惡是非。孟子對此說得很清楚,“仁,人之安宅也;義,人之正路也” (《孟子·離婁上》)。義是對事物關(guān)系的認(rèn)識,是對個別事物的安排和具體的認(rèn)識,是對人的合理行為的肯定和要求;然后禮才有實(shí)質(zhì)內(nèi)容??鬃由A了禮,禮體現(xiàn)了仁的創(chuàng)造性??鬃痈羁痰乜紤]禮,禮要實(shí)現(xiàn)仁,“人而不仁”是不好的,“為富不仁”是不好的,要“富而好禮”。禮不能空洞,須有仁作為基礎(chǔ)。禮也需要義作為骨干。用孔子的方式來說,禮源于仁,據(jù)于德,依于義。

        成先生這段話,很好地詮釋了儒家倫理學(xué)三個最主要范疇和德目的內(nèi)在關(guān)系,即禮義的外在秩序都要以仁這種人的心性與德性作為基礎(chǔ)與動力,但同時“克己復(fù)禮為仁”,仁也必須依靠禮義加以貫徹落實(shí)。成先生在此文中還論述了義與利、仁與智的關(guān)系,并指出誠是儒家倫理學(xué)創(chuàng)發(fā)性的基礎(chǔ)與動力。可以說文字雖然簡要,但他討論了儒家倫理學(xué)最重要的問題。仁義禮智是儒家提出的最重要的“四德”,也是四個最重要的道德范疇。義利之辨按朱熹的說法乃儒者第一義,對這些范疇之間關(guān)系的探討,是儒家倫理學(xué)的中心問題。仁與義、禮涉及內(nèi)與外的關(guān)系,是儒家倫理的源初性問題?!兑讉鳌ふf卦》有言:“立天之道曰陰與陽,立地之道曰柔與剛,立人之道曰仁與義?!?韓愈在其《原道》中認(rèn)為:“仁與義為定名,道與德為虛位?!薄胺参崴^道、德云者,合仁與義言之也,天下之公言也?!比逝c禮是孔子倫理思想的核心。“孔子提倡仁學(xué),每個人必須自我修養(yǎng)心性,導(dǎo)向了思孟學(xué)派。另一方面,孔子也注意到社會的治亂,在于能不能建構(gòu)一個有價值目標(biāo)的禮法框架,用一種圣賢當(dāng)政的權(quán)威來規(guī)范社會的發(fā)展?!比逝c禮涉及內(nèi)心情感與外在規(guī)范關(guān)系,開啟了思孟學(xué)派重心性修養(yǎng)與荀子、董子重視外在教化的不同思想路線。重視仁智關(guān)系涉及情感心性與知識認(rèn)知的關(guān)系,而義利關(guān)系則是涉及人生價值觀問題?!叭鍖W(xué)既有感性也有理性,既重外在知識也重內(nèi)在反思。儒學(xué)的體系,從仁到禮,從禮到智、到義,基于一個已知的框架建設(shè)。對于不同處境,儒學(xué)既可以有不同的德性,也可有不同的知識體系來相應(yīng)?!背上壬谥v座中對這些問題都給予了簡明透徹的分析。

        儒學(xué)是一種合內(nèi)外之道,不僅要知己、為己,而且要知人、知物、知天,“發(fā)于中,形于外”“致中和”“位天地”。不僅修己,而且安人。不僅明明德,而且親民。不僅修身養(yǎng)性,而且要治平天下。不僅要“盡己之性”,而且要“盡人之性”。它不僅是情感主義的,也是理性主義的,是情理合一的。儒學(xué)不僅是一種角色倫理,而且是一種德性倫理。僅僅把儒家理解為一種角色倫理是有偏頻的。“角色倫理給人的感覺就是注重形式,是一種外在規(guī)范在組織中的安排,這就是角色倫理本身的問題。據(jù)我的理解,這是角色倫理的一個偏差?!薄翱偠灾?,角色倫理沒有找到儒學(xué)的真誠性、創(chuàng)發(fā)性,誤置了個人的重要性?!薄罢_的理解是,我們要把儒學(xué)看作創(chuàng)造德性的真誠倫理、創(chuàng)造倫理,不僅是角色倫理,也不僅是關(guān)系倫理?!背上壬牧鲇^點(diǎn)無疑是對的,他比較重視角色倫理的內(nèi)在心性基礎(chǔ),倫理規(guī)范之所以能夠成為一種德性是以人的自覺性、真誠性為主體基礎(chǔ)的,強(qiáng)調(diào)角色倫理的心性基礎(chǔ),對于針砭現(xiàn)代社會的“秀”“做”“偽”也是有意義的,但從全面的角度理解,儒家倫理誠如成先生之說,是合內(nèi)外之道,因此,內(nèi)在心性與外在角色也是互相聯(lián)系,缺一不可的。

        儒家既是一種德性倫理,發(fā)自人的主體之真誠,即人之愛心、義之自覺,同時也是一種角色倫理,有禮的關(guān)懷與踐行、智的認(rèn)知與明察、信的堅守與完成。儒家倫理學(xué)是一種既重視心靈秩序的個人倫理學(xué),也是一種重視社會秩序的社會倫理學(xué)。這種合內(nèi)與外、個人與社會的德性倫理與角色倫理,如果用倫理學(xué)的現(xiàn)代話語來講,也可以被看作是德性倫理或稱美德倫理與規(guī)范倫理的合題。有一年在北京師范大學(xué)舉辦的一次學(xué)術(shù)論壇上,筆者應(yīng)邀就這個問題發(fā)表主題報告,表達(dá)了這樣的學(xué)術(shù)看法,即儒家倫理學(xué)是美德倫理與規(guī)范倫理的合題:

        修身做人的美德倫理學(xué)與政治社會倫理學(xué)在中國傳統(tǒng)道德思考中是統(tǒng)一的,雖然不同的思想家有其致思的重點(diǎn),但就中國倫理學(xué)的總體來看,這二者之合大于分。不僅如此,中國傳統(tǒng)倫理學(xué)雖然是以修身的美德倫理學(xué)為起點(diǎn)和重點(diǎn),然而,它不僅與治平倫理密不可分,而且,與人際間的規(guī)范倫理、交往倫理也是密不可分的,因此,可以說沒有一個獨(dú)立的美德倫理學(xué)形態(tài)。錢穆先生說:“既成為道德,必然有教訓(xùn)。中國人教‘忠’、教 ‘孝’,西方似乎很不以教訓(xùn)人。古希臘蘇格拉底所講之‘正義’,亦與中國人之道德觀有不同。正義可以獨(dú)行其是,忠孝則必有對象。中國人講道德,乃在人與人之間,此即中國所謂之‘人倫’。所以道德不是自守完成的,而且必是‘及人’的”。①錢穆:《中國思想史六講·中國學(xué)術(shù)思想十八講》,北京:九州出版社2010年版,第99頁。這說明,中國傳統(tǒng)倫理是美德倫理學(xué)與規(guī)范倫理學(xué)的統(tǒng)一,如忠與孝,不僅是修身做人的美德,而且也是人與人交往的道德規(guī)范即君禮臣忠、父慈子孝。另外,如果把治平天下的政治倫理看作是一種基于教化社會的“教化倫理”的話,那么,傳統(tǒng)中國人在日常生活中的修身倫理、家庭倫理、個人社會交往(如朋友、師生等人倫交往)倫理,我們都把它名之為“生活倫理”。生活倫理與教化倫理也是處于一種既相互聯(lián)系,又相互區(qū)隔的合與分的關(guān)系中。②參見肖群忠:《修身倫理與治平倫理的合與分——對中國傳統(tǒng)道德的新的視角分析》,載《齊魯學(xué)刊》2011年第5期。

        三、心性政治不可分,內(nèi)圣外王再創(chuàng)新

        近年來,圍繞心性儒學(xué)與政治儒學(xué)之爭,是儒學(xué)界的熱門話題,來自兩岸的一批比成先生更為年輕的儒家學(xué)者即所謂第四代新儒家對此問題進(jìn)行了討論甚至?xí)v。比如,不僅通過報刊隔空討論,而且還于2016年1月9日,由《天府新論》編輯部聯(lián)合四川省儒學(xué)研究中心,在成都杜甫草堂仰止堂舉辦了首屆“兩岸新儒家會講”,邀請港臺新儒家代表李明輝、林月惠,鄭宗義,大陸新儒家代表陳明、干春松、唐文明等13位學(xué)者會講,有多個主題,其中之一就是:心性儒學(xué)與政治儒學(xué)之關(guān)系。報告人之一為香港中文大學(xué)哲學(xué)系的鄭宗義,其題目為:“重檢‘心性儒學(xué)’與‘政治儒學(xué)’的區(qū)分——兼談牟宗三的政治哲學(xué)”。其核心觀點(diǎn)是:“心性儒學(xué)與政治儒學(xué)的區(qū)分在學(xué)理上是站不住的,充其量只是出于策略的考慮,這點(diǎn)連蔣慶自己都承認(rèn)。提出所謂‘政治儒學(xué)’的意圖,是想發(fā)掘儒家的政治思想資源,來應(yīng)對大陸當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)問題。”①鄭宗義:《重檢“心性儒學(xué)”與“政治儒學(xué)”的區(qū)分——兼談牟宗三的政治哲學(xué)》,載《天府新論》2016年第2期。這種觀點(diǎn)與成先生的觀點(diǎn)有相近之處。一般認(rèn)為,臺灣的年輕儒學(xué)者大多遵奉牟宗三先生之路徑,是所謂“心性儒學(xué)”,而大陸新儒家以蔣慶等人為代表則是所謂政治儒學(xué),也有人稱為“制度儒學(xué)”。不能以心性反對民主政治,也不能相反。“就原始儒學(xué)而言,心性與社會政治并不沖突,而是相互為基礎(chǔ)。有好的心性人格,必須有好的社會環(huán)境,孟子對此已有表明;有好的人才能通情達(dá)理、明辨是非,才能趨向開明的社會,這正是我們所期盼的。這二者互為因果,互為基礎(chǔ),不能偏執(zhí)。臺灣的心性儒學(xué),坎陷良知是一種偏。而大陸的政治儒學(xué)也是一種偏”;“良知化的儒學(xué)、非良知化的儒學(xué),或者政治化的儒學(xué)、反政治化的儒學(xué),這都是偏”。既然是一種偏,那么就要以正來糾偏,那就是堅持心性儒學(xué)與政治儒學(xué)的統(tǒng)一。儒學(xué)內(nèi)部本身蘊(yùn)含著這樣的思想資源,也是它可能對現(xiàn)代社會所能作出的新貢獻(xiàn)。允許不同的學(xué)者對儒學(xué)研究有不同的面向與偏好,如有人就比較重視儒家心性修養(yǎng)的路徑和思想資源,這對加強(qiáng)現(xiàn)代人的道德修養(yǎng)、提高人生境界與安身立命仍然是重要的思想資源。這就如李澤厚先生把儒家道德主要看作一種涉及心性修養(yǎng)的“宗教性道德”,“宗教性道德”是自己選擇的終極關(guān)懷和安身立命,它是個體追求的最高價值,常與信仰相關(guān)聯(lián),好像是執(zhí)行“神” (其實(shí)是人類總體)的意志。②李澤厚:《倫理學(xué)綱要》,北京:人民日報出版社2010年版,第12 頁。基于現(xiàn)代民主體制和權(quán)利哲學(xué)產(chǎn)生的西方公共道德則被稱作“社會性道德”,它可能有規(guī)范行為的“對錯”標(biāo)準(zhǔn)價值,但仍不能缺少“宗教性道德”的范導(dǎo)作用。我本人曾受國際漢學(xué)家羅哲海先生思想的影響,撰寫《儒者的安身立命之道》一文,在文中我指出:

        20世紀(jì)以來,儒學(xué)失去了其官方統(tǒng)治思想的地位,但人們在對儒學(xué)的認(rèn)識中似乎還是多注意它的治國安邦的功能。實(shí)際上,儒家學(xué)說還有另一方面的內(nèi)涵和功能,這就是它可以向人們提供一種安身立命之道。換言之,通過學(xué)儒可以獲得一種心身平衡之術(shù),從而心安理得,寵辱不驚,心平氣和。這種安身立命之道,既不是像佛教那樣看破紅塵,寄托來世;也不是像道教那樣追求得道成仙;而是依靠學(xué)儒者自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、修養(yǎng),從而能獨(dú)善其身,依靠道德來安身立命。這正如孔子所說:“朝聞道,夕死可矣!” (《論語·里仁》)對于今天的學(xué)儒者、修儒者,儒學(xué)中包含的這種安身立命、修身養(yǎng)性的內(nèi)涵和功能也許更加重要。這是儒學(xué)貢獻(xiàn)給當(dāng)代中國人的寶貴財富,也是我們重新重視儒學(xué)的內(nèi)在理由。①參見肖群忠:《儒者的安身立命之道》,載《哲學(xué)研究》2010年第2期。

        我雖然堅持這種觀點(diǎn),并在自己的生命體驗與行為實(shí)踐中堅持學(xué)儒以安身立命,但絲毫不想否定別的學(xué)者有更多的家國天下情懷甚至有帝王師理想,因為“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”一直是儒家知識分子的高尚理想與濟(jì)世情懷。因此,政治儒學(xué)的思考與關(guān)懷,憂國憂民,為治平獻(xiàn)計獻(xiàn)策,這仍然是一種高尚的返本開新的現(xiàn)代性關(guān)懷,是值得尊重的學(xué)術(shù)努力。只是二者不能各執(zhí)一偏,互相否定,而是要以正糾偏,和而不同,并行不悖。如何實(shí)現(xiàn)其“正”?成先生的結(jié)論是:“儒學(xué)是開放的學(xué)術(shù)體系,是自覺學(xué)他的心性哲學(xué),是一套人的個性與群性兼顧的教化哲學(xué),不是自相矛盾的閉塞的心性結(jié)構(gòu)主義?!薄叭鍖W(xué)是追求全面化的社會倫理,是一個重視知識與德性知行合一的行政倫理,是一套內(nèi)在現(xiàn)代化的政治哲學(xué),是內(nèi)外合一的環(huán)境倫理,是內(nèi)外合一知行合一的政治倫理?!?/p>

        四、知識信仰究天人,道德主體儒學(xué)根

        儒學(xué)究竟是不是一種宗教?這也是儒學(xué)界熱議的一個問題,在大陸新儒家中不乏持“儒教”說者。甚至也有一些所謂的“康黨”還主張將儒教仍要提升為一種“國教”的至尊地位。對于這一重大學(xué)術(shù)問題。成先生作為儒學(xué)大家,也談了自己的看法:“我也知道,儒學(xué)作為儒教是一種教,教的目的是教化社會,儒學(xué)有教的充分含義;但儒學(xué)作為一種教與宗教信仰還是不同的。儒學(xué)是一套信仰,但儒學(xué)是知識化的信仰,智慧化的信仰。簡單地說,孔子所說的君子知而后信;而宗教強(qiáng)調(diào)信,信之后能不能知,就是問題。儒學(xué)強(qiáng)調(diào)‘格物致知’,學(xué)而后知,知而后信。如果知而不信,就不是真知。”“從開始,孔子到孟子,都看不出他們有我了解的宗教性。他們有信仰,是一種知識信仰,是informed belief,不可離開知識,不可離開道德,而是一套追求知己知人、盡己之性、盡人之性、盡物之性的自我與社會發(fā)展的哲學(xué)。這樣的話,如果我們加上第四種偏向,即便我們認(rèn)為中國社會今天需要一個宗教信仰,但不能把儒學(xué)變成宗教信仰,更何況要把它變成一個具有過高地位的宗教信仰,如康有為所倡。這是一種失誤。這是第四偏。”

        儒學(xué)在中華民族的發(fā)展歷史中對民眾確實(shí)發(fā)揮著一種準(zhǔn)宗教的功能。這是因為儒家作為一個道德學(xué)派,其所提出的道德價值與規(guī)范系統(tǒng),對民眾的生活發(fā)揮了非常強(qiáng)大的作用,因此,實(shí)際上產(chǎn)生了如梁漱溟先生所說的“以道德代宗教”的作用,對于傳統(tǒng)中國人的精神生活來說,一般認(rèn)為,儒家所提出的傳統(tǒng)道德安頓了中國人的現(xiàn)實(shí)生活甚至是安身立命之道,又得到了佛教的“三世兩重因果”和道教“神佑鬼懲”的道德制裁理論的加持,從而三教合一影響著中國人的精神生活和行為方式。儒學(xué)不是正規(guī)宗教,沒有神職人員,但在歷史上也大量存在“文廟”“祠堂”祭祀以及大量的儒生、教職,因此,說儒學(xué)具有一定的宗教性也是有一些根據(jù)的,特別是它實(shí)際上發(fā)揮了指導(dǎo)中國人安身立命、克服生命緊張、勉慰情志的宗教功能。在現(xiàn)代社會,儒學(xué)失去了國家統(tǒng)治思想、科舉考試等制度支持體系,如何使儒學(xué)發(fā)展一種具有組織化的依托和載體,這也許是儒學(xué)界倡導(dǎo)“儒教”的初衷,即想使儒學(xué)在現(xiàn)代社會有一個更大的發(fā)展。實(shí)際上,在香港,儒教也是被公開認(rèn)可的七大宗教之一。但是,從學(xué)理分析和內(nèi)在性質(zhì)看,成先生對儒學(xué)的宗教性的特殊性的分析顯然也是科學(xué)合理的,即儒教本質(zhì)上是一種建立在理性勸喻基礎(chǔ)上的人文教,而不是一種建立在完全信仰基礎(chǔ)上的標(biāo)準(zhǔn)宗教。這種看法實(shí)際上在前輩新儒家學(xué)者中也有相同的看法,成先生之報告分析表達(dá)得更為清晰深入些。作為一家之言應(yīng)該受到尊重,且所見平實(shí)客觀,但這個問題恐怕還是仁智互見,仍然會繼續(xù)得到討論。

        五、結(jié) 論

        如果一言以蔽之的話,那么,在我看來,成先生是以一種哲學(xué)的態(tài)度研究、對待儒學(xué)的,因此,他必然要探尋儒學(xué)義理之后的根源性基礎(chǔ)與道德形上學(xué)。在這種致思路徑和方法引領(lǐng)下,成先生在這次報告中所闡發(fā)的根源性基礎(chǔ)和形上學(xué)是什么呢?在我看來,這就是他提出的儒學(xué)的真誠性和創(chuàng)發(fā)性,這種真誠性和創(chuàng)發(fā)性又是其所要論述的道德主體性的根本。所謂“主體性”一般是指人的意識自覺性和能動性,而儒家對道德的高度真誠與篤信是其主體自覺性的極致,創(chuàng)發(fā)性是其能動性的最高體現(xiàn)?;趯Α懊髅鞯隆钡母叨茸杂X與篤信,為了達(dá)致“親民”“至善”的目標(biāo)而堅持不斷的與時俱行,革古鼎新,與時偕行,創(chuàng)造發(fā)展,這也許是儒學(xué)的淵藪性的精神根源,只有如此解釋才能克服當(dāng)代儒學(xué)發(fā)展之偏,而實(shí)現(xiàn)其正,達(dá)到對儒學(xué)如下的正確理解:“第一,儒學(xué)是生命倫理,道德倫理。第二,儒學(xué)是真誠創(chuàng)造,不只是心性倫理,是從內(nèi)到外、從外到內(nèi)的創(chuàng)造倫理,不是角色扮演。第三,儒學(xué)是內(nèi)外兼顧或說合內(nèi)外之道的政治哲學(xué),不只是政治化的儒學(xué),而是參與化的實(shí)踐儒學(xué)。最后,儒學(xué)是哲學(xué),反身而誠,不是宗教權(quán)威。”總之,進(jìn)入耄耋之年的成先生,作為一位儒學(xué)大家,其公允中和之思想、綜合創(chuàng)新之新說、儒學(xué)哲思之方法,足以使我們這些儒學(xué)晚生深受啟發(fā),受益良多,必會助益于儒學(xué)的新發(fā)展。

        (責(zé)任編輯:韋海波)

        B2

        A

        2095-0047(2016)04-0018-08

        肖群忠,中國人民大學(xué)哲學(xué)院教授。

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