張 潔

（安陽市崔派藝術(shù)研究院，河南 安陽 455000）

塑造豫劇《馬丕瑤出京》中馬青霞的情感體驗

張 潔

（安陽市崔派藝術(shù)研究院，河南 安陽 455000）

豫劇《馬丕瑤出京》是以馬丕瑤生前的最后兩年生活軌跡為時代背景，藝術(shù)地再現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭前后這個特定歷史時期的矛盾沖突。它在尊重歷史真實的前提下，豐富必要的情結(jié)、細節(jié)進行藝術(shù)的描繪，我在該劇中出演、塑造了馬丕瑤的小女馬青霞。對我來說，塑造馬青霞是個非同一般的挑戰(zhàn)，既是一個難得的機遇，也是一次艱難的跨越。

馬青霞；角色個性；藝術(shù)形象

2014年，為加大具有濃郁安陽文化色彩，體現(xiàn)安陽文化形象的藝術(shù)創(chuàng)作力度，按照安陽市委、市政府的工作部署，市文化廣電新聞出版局組織市藝術(shù)研究所、市崔派藝術(shù)研究院聯(lián)合創(chuàng)排了新編大型清裝歷史豫劇《馬丕瑤出京》。很有幸，我在該劇中出演、塑造了馬丕瑤的小女馬青霞。

對我來說，塑造馬青霞是個非同一般的挑戰(zhàn)，是一個難得的機遇，也是一次艱難的跨越。據(jù)史料記載，馬丕瑤有四男三女，其中馬青霞為三女兒。她出身名門望族，自幼生在中原第一大宅院，受的家教是相當好的，在父親和幾位兄長的熏陶下，馬青霞天資聰敏，秀外慧中，知書達理，能詩善畫。18歲時嫁給了當時的河南省首富，尉氏縣大地主劉耀德。馬青霞遵從舊制隨了夫姓，所以后世稱她是劉馬青霞或劉青霞。她樂善好施兼濟天下，做了許多利國利民的大事好事，被清光緒帝欽封為“一品夫人”。她十分仰慕鑒湖女俠秋瑾，而后東渡去了日本，接觸了孫中山及同盟會人士并加入同盟會，她慷慨解囊資助同盟會從事反清活動。辛亥革命后，她捐出億萬家產(chǎn)辦教育，孫中山親筆為她題寫了“天下為公”和“巾幗英雄”八個大字。國人把她比作秋瑾，故有“南秋瑾，北青霞之說”。作為馬丕瑤最小的女兒，她從小活在父母及兄長的寵愛中，但又處在清末光緒年間的社會大動蕩時期。這個時期鮮明的時代特征，使社會兩大基本矛盾在持續(xù)加劇中走向尖銳化。從階級矛盾的尖銳化看，清末統(tǒng)治集團在全面腐敗中迅速走向全面腐朽，社會黑暗無以復加，農(nóng)民大起義的風暴風起云涌。從民族矛盾的尖銳化看，清末統(tǒng)治者內(nèi)外交困，不僅在與日本的戰(zhàn)爭中連連失利，英美俄等各國對大清國虎視眈眈，由慈禧為統(tǒng)治的封建王朝處于岌岌可危的地位。官宦之女的馬青霞除了受到家庭的影響和個人天生的素質(zhì)，不可能不受到時局對自身的影響。

熟讀劇本后，我在導演的統(tǒng)一指揮下進行“二度創(chuàng)作”，增強文學知識，提高理解能力，依據(jù)馬青霞的身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、環(huán)境，在準確把握角色個性和挖掘內(nèi)在情感上下功夫，把馬青霞特定階段的人生際遇的精心描畫和對情感世界的索秘探微轉(zhuǎn)化為感人至深的舞臺形象，以充實的內(nèi)心活動和準確的外部動作抒發(fā)馬青霞的思想感情。在塑造馬青霞這個人物的過程中，我遇到的首要難題是對馬青霞所處年代十分陌生，缺乏感性認識，這就很難確立人物的行為模式。由于馬青霞是在馬氏莊園度過了少女時期，而《馬丕瑤出京》中的馬青霞也恰恰是她出嫁前的這個階段?；诖耍以啻蔚轿挥诎碴柨h境內(nèi)的馬丕瑤故居——馬氏莊園實地參觀，并著重細看了馬青霞的房間，也就是馬家繡樓的遺存。慢慢用心去感受她少女時代的生活環(huán)境、生活方式，“設身處地”地在自己心靈里喚起自身感，盡量使自己的思想靠近她生活的時代，把握她的意志和情感。此外，我還特意去中學校門門口細心觀察中學生放學時的神情、步態(tài)、眼神、手勢，以及研究同學之間的感情交流，熟悉她們的動作，掌握行動特點，再經(jīng)過選擇、篩選后的藝術(shù)加工，跟劇情、人物結(jié)合緊密、得體、和諧。對于每一句唱腔，每一句道白，一個動作，我都廢寢忘食思索過，竭力找到最能傳達人物內(nèi)在情感的表達方式?？傊?，無論是形態(tài)造型或聲音造型，我都作了相應的調(diào)整、潤色，力求更好地接近馬青霞少女時代的氣質(zhì)和形態(tài)。

在《馬》劇中，馬青霞的首次出場的緣由是：馬丕瑤聽從圣命做好兩件大事，一要徹查李瀚章；二要鞏固海防。馬丕瑤采用了悄悄暗訪的方式，既訪得了實情，又沒讓人陷入困境。于是，馬青霞深秋時跟隨改任廣東巡撫的父親馬丕瑤悄出京，奔走了大半月終于抵達至珠江岸邊、虎門炮臺的情勢中。在我看來，長年生活在高屋深院中的大家閨秀，一旦走出大宅門自是心花怒放，欣喜若狂，處于一種興奮的狀態(tài)。所以，對于馬青霞的第一次上場亮相，我是將她放在了一個平臺制高點上予以強調(diào)和突出她興奮的精神面貌。我的處理是：在悠揚的鼓樂聲中，邁著輕盈的步伐飄然而至，輕盈小碎步涌動著快樂，在踩點至臺中時停頓駐足眺望。為了表現(xiàn)嶺南的炎熱，我借機把扇子派上用場，意在遮光避日、拂暑納涼，把扇子作為刻畫人物性格、揭示人物內(nèi)心活動和精神狀態(tài)，烘托戲劇氣氛，加強藝術(shù)效果的特殊藝術(shù)手段。隨著簡潔明快的音樂節(jié)奏，扇子于開合之間傳情達意。比如，人物出場時的那段“看虎門夾大江群峰偉岸”，我背向觀眾，腰身呈S曲線微微晃動，唱腔由弱到強，由抑到揚，突出舒展俏麗，清越高遠，繼而回身、開扇、明目，提神，亭亭玉立在臺中造型，把觀眾的注意力凝聚一起，造成強烈的“第一印象”。緊接著歡快地走下臺來，伴隨一串串富有青春活力的郎朗笑聲，揮舞折扇，邊舞邊唱“隨父親離京城，踏平原，越重山，輾轉(zhuǎn)來到珠江邊……”。在演唱過程中，不時旋身連綴起笑聲，自然放開又自然控制。在走身段時，追求動作干凈敏捷，層次分明，一招一式要貫串著雕塑感與節(jié)奏感。對于形體的速度、手勢、步速注重整體協(xié)調(diào)，情感貫穿，通過一系列猶似生活化的舞蹈動作和情感的有機交流，使馬青霞顯得清新脫俗、趣味盎然，也使序幕嚴肅、凝重的氛圍得到了有效的中和。

從廣東回到京城后，馬家客廳營造的是一種夕陽西下，鳥要歸巢、人要回家的溫暖氛圍。為了突出馬青霞的年少純情，我用富有人情味的細節(jié)和生動活潑的動作來愉悅?cè)?。比如“我不，我就不”，采取了“小半音”的潤色，將天真稚氣的孩子在親人面前流露出的自然天性表現(xiàn)了出來。接著，當翁同龢擺下“迷魂陣”與馬丕瑤在客廳暗中交鋒時，人物關(guān)系頓時處于一種內(nèi)張外馳的緊張狀態(tài)。此時，馬青霞不動聲色地慢慢走過獻茶，并借機輕輕地對父親唱：“二哥說，此人好使迷魂陣，他讓您聽話要聽弦外音?！蔽覍ΛI茶的動作做得自然而得體，體現(xiàn)了馬青霞的機智應變與果敢沉著，也達到了緩和馬丕瑤與翁同龢緊張情緒的用意。

《馬》劇從展開矛盾到矛盾得以解決，其內(nèi)在的節(jié)奏進行是極為細微復雜的，它是由各條線索，各種人物，各個場面不斷地連續(xù)運動而組成的，不同的節(jié)奏交替和變換，推動著全劇的情勢此起彼伏，下降和高漲，減弱和增強，緩慢和緊急，由曲線發(fā)展走向高潮。由于事態(tài)的變化，馬青霞的思想也隨之波動、起伏、轉(zhuǎn)變。比如，當馬青霞隨父親深夜去賢良寺請教李中堂，卻被潑了個透心涼，一時間讓馬丕瑤頭暈目眩難站立。此時此境，無論從人物性格，人物氣質(zhì)，到舞臺行動，同剛出場時的馬青霞形成了鮮明的反差、對比。于是，馬青霞與李鴻章有了必要的交流和刺激，推動矛盾發(fā)展顯得積極主動，大大推進了舞臺情勢的發(fā)展。馬青霞難以抑制自己內(nèi)心強烈沖動和激忿不平的情緒，欲說不得，欲罷不能。這是馬青霞發(fā)展到此所表現(xiàn)出的性格核心。我深以為，只有強化馬青霞在這一性格核心，那么她日后放棄富貴和安逸，為解除民族的苦難而不惜一切乃至生命就有了充分的心理依據(jù)與情感鋪墊。于是，我用了斬釘截鐵的語氣據(jù)理力爭：“李中堂，為廣東修海防辦水師，這等國家大事，要我父親自籌銀兩，于情于理焉能講得通啊?！蔽覍庀⒊恋降ぬ铮糜辛Χ鹊牡ぬ餁忸D挫強烈地說臺詞，快奏如連珠迸發(fā)，斷處如斬釘截鐵，有虛有實，有強有弱，情緒飽滿，一氣呵成，增強了人物思想感情的表現(xiàn)力度。隨著一聲祈求的呼叫“李大人”，我用披風造型轉(zhuǎn)跪于地搓步向前，這樣的表演處理上是情感上的一個大的跌宕。然后保持著優(yōu)美的身形仰面含情唱“小女子跪在地叩頭懇請”，我將“小女子”三個字放開、放足聲腔，聲調(diào)再緩緩下行，速度放慢，微帶悲音，聲聲溢情。在演唱中，我吸收了崔派藝術(shù)如泣如訴，委婉低沉的曲調(diào)旋律，并把輕聲、氣聲、美聲的唱法潤化其間，聽起來悲憤凄愴，催人淚下。當唱到“他想問哪國的大炮火力猛”時，唱腔層層加快，節(jié)奏步步催緊?！白尨笄逶诹袕娒媲案曳Q雄”最后一句大甩腔高亢激越，情感噴涌而出，加大了情感含量。我在“雄”字上翻高八度，達到了本唱段的最高音階，以情感的熱潮沖撞觀眾的心扉，造成強烈的情感氣勢。在這段唱腔，我是前緩后緊，抑揚相交，細心雕琢力度強弱、音色明晦、節(jié)奏頓挫、色彩對比、情緒張弛等諸多變化，力求準確展示人物情感上的波瀾，引發(fā)觀眾的情感共鳴與心靈震顫。每當我唱到此處，觀眾總是為之動容，收到了強烈的劇場效果。

通過塑造馬青霞，我從心里喜歡馬青霞，欽佩馬青霞，對她產(chǎn)生了深厚的感情。在今后的藝術(shù)創(chuàng)作中，我還將一如既往傾注全力拓展自己，用藝術(shù)之火燃燒自己的青春，創(chuàng)造出更多更新的舞臺形象。

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