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        2015年期刊編輯研究綜述

        2016-01-26 05:48:38
        中國期刊年鑒 2016年0期
        關(guān)鍵詞:選題科技期刊策劃

        吳 丹

        2015年期刊編輯研究綜述

        吳 丹

        期刊編輯研究是期刊研究的重要內(nèi)容之一。2015年,我國期刊編輯研究依舊以編輯主體、編輯工作為兩大研究對象,結(jié)合新形勢下大數(shù)據(jù)、媒體融合、數(shù)字出版等發(fā)展趨勢,探討編輯定位的轉(zhuǎn)變和對編輯素質(zhì)的新要求,并對具體編輯工作、編輯質(zhì)量控制與提高進行了新的研究。本年度的期刊編輯研究注重對目前出現(xiàn)問題的分析與總結(jié),實踐性與應(yīng)用性較強,但實證性的調(diào)查分析依舊較少。期刊編輯研究較之往年,更注重結(jié)合時代新背景進行討論,因而具有更深層次的現(xiàn)實意義。本文將從編輯角色研究、編輯工作研究、編輯質(zhì)量控制與提高三方面對本年度的期刊編輯研究進行綜述。

        一、編輯角色研究

        1.編輯定位轉(zhuǎn)變

        隨著時代的發(fā)展、技術(shù)的進步,期刊的制作流程、存在形式、地位功能、傳播銷售方式等發(fā)生了巨大的變化。作為期刊的編輯者——編輯的角色定位也隨之發(fā)生了變化。學者們結(jié)合數(shù)字化、大數(shù)據(jù)時代、媒體融合趨勢等不同背景對編輯定位進行了研究。

        (1)信息加工者與傳遞者?;ヂ?lián)網(wǎng)時代充斥著海量良莠不齊的信息,要篩選、整合出有價值的信息,需要編輯有更高的信息分析、概括、提煉能力,同時隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,編輯行業(yè)漸漸彌漫起浮躁的作風,因此不少學者重申,編輯要明確自身作為信息加工者的定位。陳海燕指出,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展打破了信息壟斷,重要的不再是信息,而是信息服務(wù),如信息的選擇、整合、按需供應(yīng)、私人定制、出版中介、協(xié)助傳播等,因此編輯要變身為信息服務(wù)者,為讀者提供服務(wù),滿足其由閱讀衍生的需求,同時為作者提供服務(wù),助其提升作品水準(互聯(lián)網(wǎng)時代的編輯新思維,《中國編輯》,2015.3)。毛瑞興對高校學報編輯作出了新定位,高校學報作為知識發(fā)表與交流的平臺,發(fā)揮著傳播學術(shù)知識、引領(lǐng)學術(shù)前沿的作用,因而把編輯定位為知識的生產(chǎn)者、知識分子的代言人、知識產(chǎn)品的經(jīng)營者(高校學報編輯的角色變遷及其基本定位,《赤峰學院學報》,2015.12)。林江嬌則從科技期刊編輯的角度出發(fā),認為其扮演著信息加工者與信息傳遞者的角色,因而編輯要在學習、實踐、培訓和總結(jié)中不斷提升自身的學術(shù)素質(zhì)和職業(yè)能力(全媒體出版趨勢下科技期刊編輯的能力與素養(yǎng),《江蘇理工學院學報》,2015.1)。

        (2)引路人。然而,不少學者根據(jù)目前數(shù)字化和媒體融合趨勢,對編輯的角色定位進行了新的討論。甄真結(jié)合當今媒體整合趨勢,認為編輯要從“把關(guān)人”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙啡恕?,即知識與文化的傳播者、豐富溝通與交流的組織者、受眾信息需求的服務(wù)者,以求通過更多的媒介傳播方式,更快更好地傳遞最多、最新的信息和知識給更多的受眾(媒體融合時代期刊編輯的角色轉(zhuǎn)型,《科技傳播》,2015.1)。李海峰指出,大數(shù)據(jù)下,編輯應(yīng)成為知識消費和共享過程中的“意見領(lǐng)袖”,成為數(shù)字出版生產(chǎn)過程中的設(shè)計組織者,學會挖掘數(shù)據(jù)資源,參與知識生產(chǎn)的設(shè)計和營銷,建立讀者數(shù)據(jù)庫,分析用戶的偏好程度,獲取他們的信息反饋,成為數(shù)字內(nèi)容的深加工者(大數(shù)據(jù)下數(shù)字出版編輯的理念和職能創(chuàng)新探析,《寧波大學學報》,2015.3)。劉金榮則針對全媒體時代,數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展使出版業(yè)經(jīng)歷著前所未有的大變革情況下,對編輯角色做出了新的定位——周全的策劃者、嚴謹?shù)陌殃P(guān)者、標準的技術(shù)加工者、諳熟市場的推廣者(論全媒體傳播對期刊編輯角色的定位,《哈爾濱學院學報》,2015.6)。

        2.編輯素質(zhì)研究

        在我國經(jīng)濟體制變革、社會結(jié)構(gòu)變動、利益格局調(diào)整、思想觀念變化的新形勢下,編輯人員在實際工作中出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀、不思進取、工作浮躁、把關(guān)不嚴等問題,同時,學科發(fā)展的交叉化、綜合化、邊緣化,學術(shù)研究方法的跨學科、跨專業(yè),對期刊編輯素質(zhì)的要求越來越高。

        (1)責任意識。針對市場經(jīng)濟條件下部分編輯人員工作責任心不強的問題,孫菊提出了編輯人員要以知責的心態(tài)做人,悟責的狀態(tài)務(wù)本,盡責的姿態(tài)敬業(yè),爭當奮進求為的編輯人才,為我國科技期刊的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻(科技期刊編輯要把“學習上的缺點”當缺點,《編輯學報》,2015.4)。肖旭芳認為,數(shù)字化時代,高校學報編輯面對的信息密集度高、含量大、更新快,作者和讀者群的文化層次也高,這就要求高校學報編輯增強責任意識,在稿件的專業(yè)性、知識性和規(guī)范性等方面嚴格把關(guān),杜絕抄襲和剽竊等現(xiàn)象,保證和提高高校學報質(zhì)量(高校學報編輯應(yīng)對數(shù)字化出版的轉(zhuǎn)型研究,《出版廣角》,2015.7)。姚青群指出,出版高質(zhì)量的學術(shù)期刊,這是學術(shù)期刊編輯最基本的職業(yè)要求和責任,編輯工作者要將這種理念內(nèi)化于思想,外化于行動,積極主動傳播前沿科技、先進思想,推動社會科技文化之進步,以此實現(xiàn)學術(shù)出版者的倫理責任(學術(shù)期刊出版?zhèn)惱淼睦Ь逞芯?,《編輯之友》?015.8)。

        (2)開放意識。當前各種媒介不斷融合的趨勢激發(fā)出互聯(lián)網(wǎng)思維,給傳統(tǒng)媒體發(fā)展帶來巨大挑戰(zhàn)與機遇,這需要編輯積極主動進行思維轉(zhuǎn)型,以適應(yīng)時代的發(fā)展。王守兵提出,編輯要擺脫傳統(tǒng)生產(chǎn)、管理、營銷模式的羈絆,積極進行思維轉(zhuǎn)型,以開放的心態(tài)改造編輯業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與功能,注重與受眾的互動和平等對話,關(guān)注以內(nèi)容為核心的全流程數(shù)字化再造(媒介融合背景下的編輯思維轉(zhuǎn)型及其策略選擇,《中國編輯》,2015.3)?;ヂ?lián)網(wǎng)時代下,不少編輯仍固守傳統(tǒng)的編輯思維,秉持著互聯(lián)網(wǎng)“工具論”思想。陳海燕指出,互聯(lián)網(wǎng)絕不僅僅是工具,而是編輯出版取之不竭的內(nèi)容富礦——可以發(fā)現(xiàn)選題、作者、讀者、商業(yè)模式等,因而編輯要“善于通過互聯(lián)網(wǎng)來思維”(互聯(lián)網(wǎng)時代的編輯新思維,《中國編輯》,2015.3)。

        (3)學術(shù)素養(yǎng)。期刊專業(yè)化的發(fā)展趨勢需要編輯具有一定的學術(shù)水平。而學術(shù)水平重要的提升方式便是參加學術(shù)會議和相應(yīng)的培訓。趙艷靜、洪瑞等學者認為,編輯要通過參加相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)交流,增進編輯學術(shù)素養(yǎng)的同時,加強與相關(guān)學者的交流,以進一步提高稿件質(zhì)量,增加期刊在領(lǐng)域內(nèi)的影響力(編輯素質(zhì)在提高科技期刊學術(shù)質(zhì)量中的作用解析,《編輯學報》,2015.12)。陳美華從學術(shù)期刊編輯的角度,認為編輯要有勇攀高峰的理想信念和濃厚的職業(yè)興趣,運用好自己手中的學術(shù)權(quán)力,為專家學者做好學術(shù)服務(wù)和保障工作;應(yīng)與一切凌駕于學術(shù)之上的不法行為做斗爭,堅決捍衛(wèi)學術(shù)的神圣地位。編輯更應(yīng)與周邊同仁建立良好關(guān)系,團結(jié)努力,積極營造學術(shù)氛圍,共同提高辦刊、組稿的能力,為學術(shù)期刊的高質(zhì)量發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)(論學術(shù)期刊編輯的職業(yè)要求與追求,《四川理工學院學報(社會科學版)》,2015.4)。

        在當今數(shù)字技術(shù)變革給期刊傳統(tǒng)出版模式帶來巨大挑戰(zhàn)和機遇的背景下,學者認為編輯應(yīng)具備多種多樣的能力。沈秀提出,編輯要提高人際交往能力,與專家學者保持密切的聯(lián)系,以便組織優(yōu)秀稿件,或獲得請求專家學者擔當審稿專家或欄目指導的機會(論數(shù)字時代學術(shù)期刊出版編輯力的提升,《中國科技期刊研究》,2015.11)。洪瑞認為,媒體融合時代更需要編輯加強協(xié)同工作能力,協(xié)調(diào)作者與自身、審稿人與文章審稿周期、雜志社各個部門之間的關(guān)系(媒體融合時代學術(shù)期刊編輯能力的培養(yǎng),《知與行》,2015.11)。胥橙庭、孫松茜等認為,海量的信息鋪天蓋地席卷而來,編輯需要對之進行研究、分析、篩選、甄別,以整合、提煉出有價值的信息,這就對編輯的信息處理和資源整合能力提出了更高的要求(大數(shù)據(jù)時代編輯的信息獲取能力初探,《科技與出版》,2015)。而李海峰認為,數(shù)字出版編輯除具備傳統(tǒng)編輯知識能力外,還需了解或掌握數(shù)字媒體開發(fā)和應(yīng)用技術(shù),具備跨媒體技術(shù)的應(yīng)用能力,成為既掌握專業(yè)知識,又懂得出版流程,同時還能運用數(shù)字技術(shù)的復合型人才(大數(shù)據(jù)下數(shù)字出版編輯的理念和職能創(chuàng)新探析,《寧波大學學報》,2015.3)。

        3.編輯心理研究

        2015年,編輯職業(yè)倦怠依舊吸引了不少學者的關(guān)注研究。職業(yè)倦怠引起的煩躁、焦慮、敷衍等情緒,直接影響著編輯的工作質(zhì)量和刊物的學術(shù)質(zhì)量。楊懷玫采用問卷調(diào)查的方式,對學術(shù)期刊編輯的情緒管理和解決心理罷工的方式做了相應(yīng)的調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果從編輯自身、編輯單位兩個層面提出了相應(yīng)的對策。編輯人員做好自我心理調(diào)適,編輯單位做好干預和引導工作,加大政策的支持,加強對員工的人員關(guān)懷,營造寬松和諧的工作氛圍,以預防、緩解甚至消除編輯的心理罷工問題(學術(shù)期刊編輯心理罷工的調(diào)查與分析,《編輯學報》,2015.2)。姚仁斌等則采用社會支持量表、職業(yè)倦怠量表和90項癥狀量表對安徽省高校學報編輯職業(yè)倦怠、社會支持和心理健康進行問卷調(diào)查。實證研究表明,社會支持和職業(yè)倦怠各因子都不同程度影響編輯人員的心理健康水平,增加社會支持、減少職業(yè)倦怠可提高編輯人員的心理健康水平(安徽省高校學報編輯職業(yè)倦怠、社會支持和心理健康的相關(guān)性研究,《編輯學報》,2015.8)。徐銘瞳對倦怠現(xiàn)狀作了主客觀的原因分析,認為編輯要加強自身的職業(yè)認同感,明確自身定位,調(diào)試心理情緒,提升自身的職業(yè)能力。除此之外,出版環(huán)境的改善、獎勵機制的建設(shè)對于緩解編輯職業(yè)倦怠也發(fā)揮著巨大的作用(學術(shù)期刊編輯職業(yè)倦怠的原因與對策,《龍巖學院學報》,2015.2)。

        二、編輯工作研究

        編輯工作相關(guān)研究主要在以下幾個方面:作者工作研究、讀者工作研究、選題工作工業(yè)、欄目設(shè)置工作研究、編輯加工研究。

        1.作者工作研究

        作者作為期刊稿件的提供者,其稿件決定著期刊的辦刊質(zhì)量。因此,如何維系編輯與作者間的關(guān)系,成為了編輯工作中的重點問題之一。

        (1)重視作者權(quán)益。李輝從利益性分歧、觀念性分歧、風格性分歧、傳播性分歧等方面全面深入分析了學術(shù)期刊作者與編者間的分歧現(xiàn)象與解決對策。編者不能忽視作者應(yīng)有的權(quán)益,任意提高版面費,也不能對作者的正當要求漠然置之,甚至侵犯作者的著作權(quán);編輯與作者間觀念性的沖突,也要根據(jù)實際情況酌情而定,兼顧多方面的考慮,力求實現(xiàn)較佳的折衷;風格上的分歧,只要作品內(nèi)容符合辦刊宗旨,學術(shù)理論水平達到發(fā)表要求,編輯都應(yīng)該本著“百花齊放,百家爭鳴”的思想予以采納刊登,或者應(yīng)該給作者進行修改的機會。傳播上的分歧方面,編輯應(yīng)該建立科學合理的收發(fā)稿程序與制度,提高審稿效率,調(diào)節(jié)出版時滯(學術(shù)期刊作者、編者、讀者的分歧研究,《天津科技》,2015.1)。由于現(xiàn)有的編輯流程存在局限,難以確保審稿的完全公正、客觀。鐘羨芳指出,構(gòu)建作者異議制度,即作者對審稿意見提出異議,對于保護作者創(chuàng)作的積極性,使期刊真正成為學術(shù)交流的平臺具有重要的作用(學術(shù)期刊構(gòu)建作者異議制度芻議,《福建廣播電視大學學報》,2015.8)。

        (2)加強溝通、公平對待。編輯要與作者構(gòu)建和諧的關(guān)系,加強與作者的溝通,公平對待每一位學者的來稿。李春華、丁迎春等提出,科技期刊編輯除了要做到自我和諧、善于與作者溝通之外,在與作者的交往過程應(yīng)中做到一視同仁,平等對待每一篇來稿,堅守“不以權(quán)威取稿,不以資歷定稿”的原則,對于新作者和年輕作者的來稿要多一點關(guān)注和重視,要善于慧眼識珠,甄別有價值的稿件,對于有潛質(zhì)的作者更應(yīng)多一點扶持(科技期刊編輯與作者和諧關(guān)系的構(gòu)建,《黃岡師范學院學報》,2015.6)。沈秀也指出,學術(shù)期刊要在內(nèi)容上制勝,堅持傳播那些既體現(xiàn)一定的理論價值、實際價值,又要體現(xiàn)一定的學術(shù)創(chuàng)新性的上乘的學術(shù)成果,并不完全是論文的作者身份地位、基金項目級別和由此帶來的光環(huán)與虛榮(論數(shù)字時代學術(shù)期刊出版編輯力的提升,《中國科技期刊研究》,2015.11)。在數(shù)字出版環(huán)境下,數(shù)字版權(quán)易引起各方糾紛,郭立偉指出,這需要編輯加強與作者的溝通,以盡量縮小版權(quán)糾紛(數(shù)字化與轉(zhuǎn)企改制背景下編輯創(chuàng)新能力的提升,《出版廣角》,2015.8)。

        2.讀者工作研究

        編輯作為讀者與作者的中介,負有調(diào)節(jié)和控制期刊質(zhì)量的職責,對企圖蒙混過關(guān)的“職稱稿”“投機稿”必須能洞察鑒別,對讀者的短淺目光和片面認識則應(yīng)采用各種方式進行引導與溝通。

        (1)加強溝通互動。對讀者與編者之間的分歧,李輝認為,首先應(yīng)通過期刊媒體以適當?shù)男问较蜃x者闡明本刊的學科定位,介紹常設(shè)的主要欄目和讀者對象;其次要冷靜慎重地對待讀者的反饋意見,結(jié)合當前科技出版的整體形勢統(tǒng)籌考慮,對于較有代表性、必要性和可行性的提案可嘗試改弦易轍、以觀成效(學術(shù)期刊作者、編者、讀者的分歧研究,《天津科技》,2015.1)。張建升認為,期刊要充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大數(shù)據(jù)資源優(yōu)勢,通過不同形式的學術(shù)成果分享,實現(xiàn)編輯策劃的自然延伸,既符合用戶體驗要求,又能夠獲準確的信息導向,增強選題策劃的針對性和吸引力,實現(xiàn)期刊平臺與用戶的深度溝通互動(“互聯(lián)網(wǎng)+”時代法學期刊編輯須培養(yǎng)的五種意識,《新媒體研究》,2015.12)。

        (2)樹立讀者意識。學者認為樹立讀者意識主要表現(xiàn)為市場意識、公眾意識。讀者作為期刊的閱讀對象和銷售對象,對于編輯過程和編輯內(nèi)容具有重大的決定性作用。莊智象則從市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢的角度,提出當今編輯做好出版工作,研發(fā)貼近讀者、貼近市場、貼近社會的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,改變產(chǎn)品研發(fā)與市場營銷、與市場相脫節(jié)的狀況,就要培養(yǎng)編輯自身的市場主體地位,努力研發(fā)和制作社會效益和經(jīng)濟效益俱佳的產(chǎn)品,做好輔助營銷工作如產(chǎn)品宣傳、推廣等(大力營造編輯的市場主體地位,《編輯觀察》,2015.3)。王燕在當前學術(shù)刊物缺乏公眾意識、文化傳播力不足,公眾淺表化、碎片化的閱讀習慣的背景下,提出學術(shù)期刊與公眾交互的優(yōu)化策略,通過樹立期刊的公眾意識,幫助讀者建立深刻的認知圖景,對期刊內(nèi)容進行精深加工,改變學術(shù)論文發(fā)表后就一次成型的傳統(tǒng)做法,結(jié)合公眾的接受特點對論文內(nèi)容進行二次深加工,使其產(chǎn)生新的利用價值和傳播價值。改革期刊的語用方式,建立新型學術(shù)語言,以貼合公眾閱讀(社科學術(shù)期刊與公眾交互的可行性研究,《編輯之友》,2015.10)。

        3.選題工作研究

        選題工作研究方面,學者們從選題策劃的重要性、方法、重點等進行了相關(guān)的討論。

        (1)選題策劃的作用。選題策劃是爭取優(yōu)秀稿源、提升期刊影響力的一種有效手段。肖旭芳認為,選題策劃在形成期刊顯著的個性與特色中發(fā)揮著重要的作用。目前國內(nèi)高校學報數(shù)以千計,質(zhì)量參差不齊,高校學報之間選題撞車、低水平重復現(xiàn)象嚴重,導致學報的辦刊的水平整體不高(高校學報編輯應(yīng)對數(shù)字化出版的轉(zhuǎn)型研究,《出版廣角》,2015.7)。徐瑩則從學術(shù)期刊所擔負的社會責任和使命出發(fā),闡述選題策劃的根本指向:論社會進步之道、開學術(shù)研究之新(論道與開新:社科類學術(shù)期刊選題策劃的根本指向——以《史學月刊》為例,《南都學刊(人文社會科學學報)》,2015.9)。

        (2)選題策劃的方法。郝麗芳、陳宏宇、武文結(jié)合《生物工程學報》近年來策劃出版了20期專刊的實踐,探討了科技期刊編輯提高選題策劃能力的途徑,即通過網(wǎng)絡(luò)檢索關(guān)注學術(shù)動態(tài)、參加學術(shù)活動掌握專業(yè)信息、加強科研交流積累專家資源(科技期刊青年編輯提高選題策劃能力的重要性和途徑,《編輯學報》,2015.12)。王守兵基于數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,提出編輯可借助人物中心、事件中心、輿情監(jiān)管等模塊,創(chuàng)建重點人物與中心事件,實現(xiàn)人物和事件信息的即時爬梳與抓取,為選題策劃提供準確、及時、動態(tài)的信息流,構(gòu)建屬于自己的個性化信息庫(媒介融合背景下的編輯思維轉(zhuǎn)型及其策略選擇,《中國編輯》,2015.3)。

        (3)選題要注重創(chuàng)新性、針對性。李輝結(jié)合選題策劃工作實際,認為抓好選題策劃要運用奧卡姆剃刀定律,重點保留特色彰顯的選題、緊貼時代前沿的選題、針對性突出的選題(軍隊學術(shù)期刊編輯工作應(yīng)把握的幾個社會學定律,《黃岡師范學院學報》,2015.6)。面對越來越激烈的媒體競爭環(huán)境,編輯工作的側(cè)重點應(yīng)放在選題的創(chuàng)意和策劃上。在選題策劃、稿件加工、版面制作的三個編輯環(huán)節(jié)中,選題策劃無疑是最重要的。魏光指出,在選題時,同樣的題材,編輯應(yīng)該突出反映對信息的價值判斷和深度解讀上,同時編輯要有創(chuàng)新性組稿的思維意識(期刊選題如何來保證稿件質(zhì)量,《科技傳播》,2015.5)。

        4.欄目設(shè)置研究

        期刊欄目設(shè)置反映了期刊的辦刊宗旨,是其內(nèi)容、性質(zhì)、特色、風格的集中體現(xiàn)。欄目設(shè)置對保持與提升期刊的持續(xù)競爭力優(yōu)勢具有重大的意義。期刊欄目設(shè)置過程是個動態(tài)、不確定的信息控制過程。它需控制論思想來指導,可從信宿與信源、信道和媒介環(huán)境與信息編碼、解碼三個角度對欄目設(shè)置進行控制。劉思文通過實證分析發(fā)現(xiàn),普通期刊年度欄目總體設(shè)置數(shù)量介于10-35個之間;欄目名稱字數(shù)從2-10個字不等,學術(shù)期刊欄目字數(shù)類型比其他期刊欄目跨度大(控制論視角下的期刊欄目設(shè)置規(guī)律研究,《出版廣角》,2015.10)。

        (1)欄目設(shè)置重要性。任忠欽通過介紹《遼寧中醫(yī)藥大學學報》的《名醫(yī)經(jīng)驗》特色欄目設(shè)計思路、編輯心得等方面的實踐與體會,重申了精品欄目作為品牌期刊的重要載體,期刊特色的重要體現(xiàn),反映學術(shù)期刊辦刊質(zhì)量和學術(shù)水準的重要指標的重要性(循學科特點、創(chuàng)期刊特色欄目,《編輯學報》,2015.2)。王樹槐也指出,隨著期刊競爭的不斷深入,在期刊總體編輯宗旨和編輯方針不變的前提下,重視欄目策劃已成為大多數(shù)期刊不斷創(chuàng)新的策略。因此,期刊編輯在辦刊過程中,要推陳出新,費盡心血策劃欄目、包裝欄目,讓期刊欄目成為市場賣點(期刊欄目如何策劃成市場賣點,《編輯之友》,2015.6)。

        (2)欄目設(shè)置策略。余志虎以沃納菲爾特和巴尼等人為代表的持續(xù)競爭優(yōu)勢理論——資源基礎(chǔ)觀為依據(jù),論證特色欄目建設(shè)對提升學術(shù)期刊影響力、保持其持續(xù)競爭優(yōu)勢的原理及路徑,探析學術(shù)期刊所擁有的社會環(huán)境資源、學科專業(yè)資源、地域歷史資源和人本資源等及其特性,提出以時代發(fā)展、環(huán)境變化為契機,以突出異質(zhì)性資源、辦刊宗旨、人本觀念為出發(fā)點,創(chuàng)建特色欄目(基于資源優(yōu)勢的學術(shù)期刊特色欄目建設(shè),《中國科技期刊研究》,2015.6)。高雪山、鐘紫紅則通過對四大國際醫(yī)學期刊欄目設(shè)置的對比分析后提出,我國醫(yī)學期刊應(yīng)增加固定欄目的比例,以保證期刊的穩(wěn)定性及延續(xù)性。同時,應(yīng)加強研究類、述評類文章的組稿工作,適當增加通信類以及人文類稿件,以突出期刊特色,提高期刊的質(zhì)量,擴大期刊的影響力(國際著名四大醫(yī)學周刊欄目設(shè)置及對我國醫(yī)學期刊的啟示,《中國科技期刊研究》,2015.8)。王樹槐從把欄目策劃成市場賣點的角度,提出四個策略:一是呼應(yīng)辦刊宗旨,用主題詞串起所有欄目,通過有特色的重復來抓住讀者;二是精心設(shè)置板塊,切合讀者閱讀心理,通過有吸引力的板塊來抓住讀者;三是圍繞重點欄目,精心組織系列文章,通過做足刊物特色來抓住讀者;四是突出重頭文章,滿足讀者快速瀏覽需求,通過提示文章內(nèi)容精華來抓住讀者。(科技論文插圖的可讀性編輯加工,《編輯學報》,2015.8)

        5.編輯加工研究

        編輯加工是稿件撰寫過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),需要編輯從宏觀上把握寫作的整體,對文章進行判斷和分析。2015年在編輯加工研究主要集中在編輯加工原則、方法、加工業(yè)務(wù)外包方面。

        (1)編輯加工原則。文雙全認為,編輯加工過程中要遵循“和”“理”“實”三個原則:與作者的意見一致、和諧,對稿件的修改必須有充分的理由和依據(jù),改動之處必須能實實在在提高稿件文字質(zhì)量和學術(shù)水平。在提高編輯加工質(zhì)量的策略方面,文雙全指出,編輯要縱覽全局提取作者觀點,微觀層面采用精讀的策略消除文章中的錯漏,同時要把握好“度”,堅持有所為、有所不為,對于應(yīng)該改動的如觀點、方法等內(nèi)容,編輯就應(yīng)讓作者自行修改,切不可越俎代庖(提高高校學報編輯加工質(zhì)量的思考,《安徽工業(yè)大學學報(社會科學版)》,2015.3)。謝文亮指出,在分散統(tǒng)一辦刊的經(jīng)營模式下,編輯部要堅持兩個不動搖:一是堅持選題策劃不動搖,二是堅持“三審制”不動搖,以加強對稿件的評審和錄用的控制和把關(guān)(學術(shù)期刊建立分散與統(tǒng)一的運營模式探討,《編輯之友》,2015.8)。

        (2)編輯加工方法。學者們對編輯加工方法的討論體現(xiàn)在各個方面。論文題名在論文中起著綱領(lǐng)性作用,反映論文最重要和核心的內(nèi)容,是讀者獲取論文信息的關(guān)鍵。李小萍、黃建松等從兩方面探討醫(yī)學論文題名的常見問題與編輯加工:一是單純題名編輯加工;二是調(diào)整或修改正文標題、文字后題名編輯加工(醫(yī)學論文題名的常見問題與編輯加工,《編輯學報》,2015.6)。文中提出,在進行編輯加工時,可以通過研究被引頻次較高的論文標題,總結(jié)其被引頻次高的規(guī)律,以此幫助稿件作者探尋完整標題的思路。

        引文分析是編輯加工中的重要環(huán)節(jié),李艷提出加工整理文稿時,要注意分析引文“對不對”,防止以訛傳訛,分析引文“全不全”,避免斷章取義。編輯應(yīng)以對讀者負責、對作者負責、對刊物負責的精神,自覺認真地做好引文分析工作,絕不可掉以輕心,不能以“文責自負”為借口推卸自己的責任(學術(shù)論文編輯加工中的引文分析,《沈陽大學學報(社會科學版)》,2015.6)。插圖在一定程度上影響著科技論文的可讀性。陳愛萍、趙惠祥提出,編輯應(yīng)從提高可讀性的角度修改插圖,使內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一(科技論文插圖的可讀性編輯加工,《編輯學報》,2015.8)。

        (3)編輯加工業(yè)務(wù)外包。編輯加工業(yè)務(wù)外包是指將排版、印刷、校對、裝幀、發(fā)行業(yè)務(wù)等交由社會力量處理的一種經(jīng)營模式。目前我國大多數(shù)期刊采取編、排、校一體的作坊式出版模式,出版資源得不到有效整合,不利于出版效率的有效提升。不少學者和編輯從業(yè)人員提出將編輯加工外包的思路引入出版流程,以提升期刊的核心競爭力。殷建芳以中國激光雜志社旗下三本中文刊《光學學報》《中國激光》和《激光與光電子學進展》為例,分析了編輯加工外包的機制和流程,并通過中國激光雜志社在編輯加工外包的實踐,證明編輯加工外包能有效提高發(fā)文效率、保障編校質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀編輯人才(中文科技期刊編輯加工外包與質(zhì)量控制實踐,《中國科技期刊研究》,2015.1)。謝文亮在借鑒國外期刊的經(jīng)營模式基礎(chǔ)上,提出了建立分散統(tǒng)一的期刊經(jīng)營模式,形成編輯部和出版集團兩大系統(tǒng),編輯部專注于選題、組稿、審稿、發(fā)展作者和擴充稿源上,出版集團則統(tǒng)一負責編輯加工、排版、印刷、發(fā)行等,利用出版集團專業(yè)化水平和先進的企業(yè)管理經(jīng)驗,使得期刊編輯部能緊緊地把握學術(shù)出版的靈魂和核心業(yè)務(wù),提高學術(shù)期刊的辦刊效率(學術(shù)期刊建立分散與統(tǒng)一的運營模式探討,《編輯之友》,2015.8)。

        三、編輯質(zhì)量控制與提高

        如何提高期刊編輯質(zhì)量,一直是近年來學界研究的熱點。2015年,學者們主要從加強策劃、抵制學術(shù)不端、加強審稿工作三方面對編輯工作中質(zhì)量的控制與提高進行了研究。

        1.加強策劃

        加強策劃意識,對于堅持期刊“內(nèi)容為王”的原則和提高期刊質(zhì)量具有重要的理論和實踐意義。技期刊目前正從編輯出版朝著策劃出版的方向發(fā)展,張揚認為,科技期刊只有有意識地在出版和經(jīng)營中積極策劃,發(fā)揮特色,才能在變革和挑戰(zhàn)中占據(jù)主動。對科技期刊進行豐富多樣的策劃,對于最終提高辦刊質(zhì)量、創(chuàng)造經(jīng)濟效益都是有益的嘗試。未來的科技期刊策劃,應(yīng)更多地融入互聯(lián)網(wǎng)思維,以順應(yīng)發(fā)展需要(科技期刊辦刊中的“全策劃”理念及實踐,《中國科技期刊研究》,2015.11)。整體策劃在期刊的編輯出版、生存競爭中發(fā)揮著越來越重要的作用,不僅是科技期刊編輯出版活動的重要環(huán)節(jié),而且是體現(xiàn)辦刊宗旨和突出刊物特色的主動性活動。潘偉、石朝云等從科技期刊策劃與組稿的基本概念入手,對整體策劃的四個方面即期刊品牌策劃、選題策劃、組稿策劃、欄目策劃和發(fā)行策劃等方面進行了內(nèi)涵與具體方法的探究,對當前期刊的發(fā)展具有借鑒意義(關(guān)于醫(yī)學期刊整體策劃與組稿的再思考,《編輯學報》,2015.4)。數(shù)字化時代對欄目策劃作出了新的要求。沈丹、張福穎指出,欄目策劃的根本在于編輯以欄目為核心,以問題化的研究吸引學者關(guān)注,形成穩(wěn)定的學術(shù)小共同體。編輯要研究讀者的檢索習慣、閱讀偏好,通過精煉標題、關(guān)鍵詞和摘要、采用欄目主持人制度、主動推送等手段加強欄目策劃的科學性和合理性。同時,堅持期刊的學術(shù)定位與辦刊理念,不能盲目為提高下載量而進行欄目策劃(學術(shù)期刊的欄目策劃如何應(yīng)對數(shù)字化挑戰(zhàn)——從檢索和閱讀習慣的變革談,《出版科學》,2015.6)。

        2.抵制學術(shù)不端

        學術(shù)不端現(xiàn)象叢生,是目前學術(shù)道德失范,價值觀念趨向功利化,學風浮躁的具體表現(xiàn)。在數(shù)字化技術(shù)迅速發(fā)展的今天,學術(shù)不端行為多變,一稿多投、署名混亂等現(xiàn)象叢生。這對學術(shù)期刊編輯提出了更多的要求。

        (1)學術(shù)不端的表現(xiàn)。馮昱旻從四個方面論述了學術(shù)期刊在出版過程中學術(shù)不端的體現(xiàn),如一稿多投,第一作者、掛名等署名混亂現(xiàn)象,關(guān)系稿或人情稿的刊載。學術(shù)期刊還是利益沖突地,由于各方的利益沖突,不客觀研究結(jié)果的刊載、為保障學術(shù)利益而隱去其核心研究成果等現(xiàn)象,在一定程度上都影響著學術(shù)期刊的辦刊質(zhì)量(學術(shù)期刊在出版過程中的學術(shù)不端現(xiàn)象及應(yīng)對措施,《新聞研究導刊》,2015.5)。禤展圖認為學術(shù)道德的嚴重缺失具體表現(xiàn)是抄襲、剽竊、粗制濫造、數(shù)據(jù)造假、一稿多投、一稿多發(fā)等。其中又以抄襲、剽竊為甚?;蜃晕页u,自我復制;或干脆直接施以伎倆,剽竊他人成果(學術(shù)期刊在學風建設(shè)中的把關(guān)作用探析,《肇慶學院學報》,2015.5)。

        (2)學術(shù)不端的應(yīng)對措施。陳志賢提出,科技期刊編輯在防范學術(shù)不端工作中要發(fā)揮主體意識:收稿前對作者加強學術(shù)道德教育;初審時通過多種途徑查詢學術(shù)不端;對發(fā)表前的稿件再次把關(guān);主動借助社會監(jiān)督;對有學術(shù)不端行為者進行懲治(學術(shù)不端防范中科技期刊編輯的主體意識,《編輯學報》,2015.4)。孟美任等采取簡單隨機抽樣法,抽取中文核心期刊為研究對象,調(diào)查各期刊采用作者貢獻聲明、采用潛在利益沖突聲明、要求研究數(shù)據(jù)公開、要求責任編輯公開的情況。結(jié)果表明,我國中文學術(shù)期刊很少采用國際通用的學術(shù)誠信控制機制。因此作者建議學術(shù)期刊應(yīng)全面采用學術(shù)誠信控制機制,提高對學術(shù)誠信進行細化、可操作、可檢驗、可比較以及可問責的檢驗?zāi)芰Γㄖ形膶W術(shù)期刊學術(shù)誠信控制機制應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查,《中國科技期刊研究》,2015.12)。

        除了實證的研究方法外,亦有學者通過個案分析法研究學術(shù)不端論文的甄別與解決對策。徐海麗結(jié)合工作經(jīng)驗,從編輯角度分析,提出三種有效預防學術(shù)不端行為的措施,一是建立責任心強、專業(yè)過硬的期刊人才隊伍,二是建立期刊人自己的監(jiān)督培訓機構(gòu),三是建立相應(yīng)的懲罰和案例處理機制,以有效預防學術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生(學術(shù)不端行為及其預防措施,《中國科技期刊研究》,2015.6)。吳艷妮、周春蘭則以《護理學報》為例,總結(jié)科技期刊編輯審稿過程中對學術(shù)不端論文的識別方法。對于“槍手”論文,可從與作者電話溝通中識別,從審稿費匯款信息識別,從網(wǎng)站投稿注冊信息識別,以及從作者所在科室與論文研究方向吻合度識別;對于篡改或偽造數(shù)據(jù)論文,可通過仔細審查文章數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)與所得統(tǒng)計結(jié)果之間是否存在漏洞或矛盾之處,若有質(zhì)疑則要求作者提供數(shù)據(jù)輸入統(tǒng)計軟件的原始表格及統(tǒng)計軟件所導出的原始分析結(jié)果;對于抄襲中文論文者,可通過多個學術(shù)不端文獻檢測軟件結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺進行多重檢測;對抄襲外文論文者,可通過論文的語言表達、與作者交流等途徑識別(科技期刊編輯對學術(shù)不端論文的識別——以《護理學報》為例,《編輯學報》,2015.8)。

        3.加強審稿工作

        審稿是保證期刊學術(shù)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。編輯和同行審稿專家如何對稿件內(nèi)容的學術(shù)質(zhì)量進行科學、合理的評審,是科技編輯界和科技管理部門關(guān)注的重要課題。

        (1)審稿規(guī)范化。為避免非學術(shù)因素對編輯審稿工作的障礙,確保稿件質(zhì)量,目前編輯審稿逐漸向規(guī)范化方向發(fā)展,學報編輯部根據(jù)自身刊物欄目設(shè)置特色與容量,對每期擬刊發(fā)稿件的主要內(nèi)容、形式規(guī)范、篇數(shù)篇幅、版式樣式等都有著約定俗成的規(guī)范。但熊偉也指出,多元化的審查方式,雖能在一定程度上避免了審稿中可能出現(xiàn)的獨斷行為,利于約束編輯的審稿權(quán)力,但同時也造成了編輯本應(yīng)肩負的稿件審讀責任的分解,使其責任意識趨于單薄,易使審稿工作流于形式化,失去其原本應(yīng)有的作用(學報編輯審稿工作的規(guī)范化與形式化趨勢,《編輯之友》,2015.8)。

        陳先軍根據(jù)信息質(zhì)量的PSP/IQ模型,結(jié)合論文的特點和初審實踐,從中歸納概括論文信息質(zhì)量的維度,從而形成編輯初審的“論文信息質(zhì)量5維法”,即關(guān)乎學術(shù)規(guī)范的政治正確性和讀者期望的相關(guān)性的論文適用性、創(chuàng)新性、真實性、時效性、可讀性審查(基于信息質(zhì)量理論的編輯初審方法,《中國科技期刊研究》,2015.11)。在對以往在審稿不同方法、視角、途徑或策略的研究上,朱大明基于一個新的視角,針對學術(shù)論文中所包含的基礎(chǔ)知識內(nèi)容、引用文獻內(nèi)容和學術(shù)創(chuàng)新內(nèi)容的不同性質(zhì),分析其內(nèi)容構(gòu)成及其內(nèi)在關(guān)系,并提出相應(yīng)的審稿和評價要點的審稿方法,對于作者撰寫學術(shù)論文也有一定的價值(基于學術(shù)論文內(nèi)容構(gòu)成分析的學術(shù)質(zhì)量鑒審,《編輯之友》,2015.5)。

        (2)提高審稿效率。為提高審稿的效率和質(zhì)量,學者們結(jié)合具體類別的期刊和實踐經(jīng)驗,提出了不同側(cè)重點的評審指標和層面。肖元春認為參考文獻是評價學術(shù)論文質(zhì)量的重要依據(jù),因而提出從參考文獻的學術(shù)性、權(quán)威性、時效性、全面性、數(shù)量、語種分布六個角度,在初審時判斷作者的研究水平、研究思路和研究程度,是否掌握了該領(lǐng)域的最新研究成果,以比較準確和客觀地評價論文的質(zhì)量和學術(shù)水平(從參考文獻評價學術(shù)期刊論文質(zhì)量,《出版廣角》,2015.3)。對于醫(yī)學期刊的審稿方法,方紅玲、劉雪立提出醫(yī)學期刊編輯審稿時要了解稿件的一般情況,如作者研究經(jīng)歷、研究機構(gòu)背景、基金資助情況、論文復制比、參考文獻等,并對選題屬性、選題質(zhì)量和選題的影響力及傳播力進行判斷,大力提高編輯審稿質(zhì)量(醫(yī)學期刊編輯審稿方法與高影響力論文的策劃,《編輯學報》,2015.10)。

        針對同行評議的現(xiàn)狀及學術(shù)期刊編輯缺乏專業(yè)知識的問題,季魏紅等提出批注式審稿的概念,并論述其在提高審稿質(zhì)量、幫助編輯提高專業(yè)素養(yǎng)、增強學術(shù)期刊的可讀性方面的優(yōu)勢。并建議引導審稿專家采用批注式審稿方法,以提高學術(shù)期刊的整體質(zhì)量(利用批注功能提高學術(shù)期刊審稿效率,《編輯學報》,2015.10)。她也指出,批注式編輯可以有效提高編輯效率和作者修改效率,有助于編輯知識的更新和作者寫作水平的提高,促進編輯與作者的交流以及編輯之間的相互學習(合理利用批注、提高編輯效率,《編輯學報》,2015.2)。提高評審效率,對于調(diào)節(jié)期刊出版時滯發(fā)揮著巨大的作用。葛都提出,除了優(yōu)化內(nèi)部管理外,還應(yīng)充分利用增刊、國際出版機構(gòu)和國際會議的合作平臺、同行評審的評議資源調(diào)節(jié)出版時滯,以縮短論文發(fā)表周期,保證學術(shù)研究的時效性(如何充分利用軟資源調(diào)節(jié)學術(shù)期刊出版時滯,《研究與教育》,2015.4)。

        (作者單位系暨南大學人文學院)

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