高峰 姜家興 喬劍

摘 要：用“延安精神辦學(xué)育人”始終是延安大學(xué)開展各項(xiàng)學(xué)生工作的基本指導(dǎo)思想。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中，延安大學(xué)緊緊抓住延安精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源泉和動(dòng)力優(yōu)勢(shì)，形成了以堅(jiān)定政治方向、培育“解放思想、實(shí)事求是”精神、砥礪“艱苦奮斗、自立更生”品格等方式助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和弘揚(yáng)模式。

關(guān)鍵詞：延安精神 學(xué)生工作 弘揚(yáng) 核心價(jià)值觀

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）02（b）-0000-00

黨的十八大提出積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)建設(shè)“富強(qiáng)民主文明和諧國(guó)、自由公正平等法治世、愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善人”，并要求在全社會(huì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。延安大學(xué)作為黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)，通過不斷挖掘延安精神的時(shí)代內(nèi)涵助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與弘揚(yáng)。

1 關(guān)于延安精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在認(rèn)識(shí)

1延安精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源泉之一

延安精神根源于中華民族的偉大精神，又經(jīng)過幾代無產(chǎn)階級(jí)革命家的精心培育，已經(jīng)形成了以“堅(jiān)定正確的政治方向?yàn)殪`魂，解放思想、實(shí)事求是的思想路線為精髓，全心全意為人民服務(wù)為本質(zhì)和核心，艱苦奮斗、自力更生為顯著特征”的基本內(nèi)容。作為黨在不同執(zhí)政條件下提出的與時(shí)俱進(jìn)的思想，社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是延安精神的繼承和發(fā)展。當(dāng)前歷史條件下的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和延安精神具有一脈相承的關(guān)系，延安精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源泉之一，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是延安精神在當(dāng)今時(shí)代的體現(xiàn)。

2、延安精神是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代動(dòng)力

作為我黨取得革命勝利的重要思想武器，延安精神以其獨(dú)特的思想魅力，理所當(dāng)然地成為了新時(shí)期助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神動(dòng)力。堅(jiān)定正確的政治方向能夠促進(jìn)更好地愛國(guó)、民主、文明與和諧，解放思想、事實(shí)求是的精神是助推公正平等法治的強(qiáng)大動(dòng)力，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是敬業(yè)誠(chéng)信友善的根本歸宿，艱苦奮斗、自力更生是推動(dòng)富強(qiáng)文明和諧的必要條件。時(shí)代離不開延安精神，延安精神始終與時(shí)代精神同步前行。

2 延安大學(xué)用延安精神助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐總結(jié)

在當(dāng)前時(shí)代條件下，延安大學(xué)以延安精神為依托，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和弘揚(yáng)力度，努力造就以延安精神為靈魂以樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)的合格延大人。具體來說，延安大學(xué)主要從以下幾個(gè)方面在學(xué)生工作中用延安精神培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.1 “堅(jiān)定正確的政治方向”是“愛國(guó)愛黨，立身做人” 的前提

延安大學(xué)依托紅色文化優(yōu)勢(shì)，不斷探索將延安精神用于對(duì)學(xué)生的思想政治教育過程中的新模式，特別注重學(xué)生愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)。在每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)工部組織全校一、二年級(jí)本科學(xué)生參加升旗儀式，并進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；在新生入學(xué)教育模式中，組織新生聆聽延安精神報(bào)告會(huì)、參觀延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X及棗園革命舊址、依托清明節(jié)去“四八”烈士陵園掃墓、邀請(qǐng)老八路來校講革命故事等，熏陶學(xué)生的愛國(guó)主義情愫；延安精神研究會(huì)和青年馬克思主義者讀書會(huì)成為了愛國(guó)主義情感培養(yǎng)的理論研究組織；利用每年五月份的“延河論壇”辯論賽、六月份的“紅歌會(huì)”、十月份的“祖國(guó)、社會(huì)、人民與我”主題演講賽等活動(dòng)培育愛黨愛國(guó)、立身做人的品質(zhì)。通過以上教育方式，延安大學(xué)的學(xué)生在面對(duì)重大突發(fā)事件特別是政治事件、政治話題之時(shí)都顯得格外理性與謹(jǐn)慎，能夠正確看待各類政治問題，始終和黨中央保持高度一致，從未出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的政治事件，成為了我國(guó)高校的楷模。

2.2 “解放思想，實(shí)事求是”是“勤學(xué)善思，立志成才”的基礎(chǔ)，是追求誠(chéng)信友善、自由公正的必要條件

延安大學(xué)始終將“尊重學(xué)生主體性、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性”作為基本辦學(xué)理念，注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育和創(chuàng)新性能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)刻以解放思想、實(shí)事求是的精神學(xué)習(xí)、生活、辦活動(dòng)。其一，注重課堂上的實(shí)事求是?！傲⑸頌楣W(xué)以致用”的校訓(xùn)銘刻于每一個(gè)延大學(xué)子的心中，將書本上的學(xué)問應(yīng)用于具體實(shí)踐之中、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合是延大學(xué)生的基本學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生公正為人、誠(chéng)信做事的習(xí)慣。其二，注重課外活動(dòng)的解放思想教育。在舉辦課外活動(dòng)的過程中，學(xué)校相關(guān)組織單位盡量充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，例如在國(guó)慶嘉年華、三.七女生節(jié)、來自星星的你、學(xué)生社團(tuán)”等活動(dòng)中，都充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主創(chuàng)新精神。其三，《延安大學(xué)章程》、《延安大圩學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》、《延安大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》都是在緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際并充分征求學(xué)生的建議和意見的基礎(chǔ)上制定和完善的。通過調(diào)動(dòng)學(xué)生在密切結(jié)合自身實(shí)際的情況下參與學(xué)校決策的積極性，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生解放思想、實(shí)事求是的精神，增強(qiáng)學(xué)生追求民主、公平意識(shí)。

2.3 “全心全意為人民服務(wù)；自力更生，艱苦奮斗”是“歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”的條件，是培育愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的重要突破口

全心全意為人民服務(wù)是延安精神的重要內(nèi)容，也是黨的根本宗旨。延安大學(xué)以“立身為公、學(xué)以致用”的校訓(xùn)教育培養(yǎng)著每一名學(xué)生，將全心全意為人民服務(wù)作為砥礪人生品格的重要標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)做“愛國(guó)誠(chéng)信友善人”。其一，高度重視革命傳統(tǒng)教育。延安大學(xué)將革命傳統(tǒng)教育作為思想政治教育的重要內(nèi)容，組織學(xué)生參觀延安革命紀(jì)念館、延安大學(xué)校史館，并組織革命傳統(tǒng)電影展播等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。其二，組織志愿者服務(wù)活動(dòng)。多年以來，延安大學(xué)成立了100余人的“張思德志愿者服務(wù)隊(duì)”、50余人的“白求恩志愿者服務(wù)隊(duì)”、300余人的“學(xué)生愛心社”、50余人的“支教志愿者協(xié)會(huì)”、60余人的“家電維修服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生組織，為社會(huì)、學(xué)校開展志愿者服務(wù)，在服務(wù)的過程中痛并快樂著，在快樂的過程中體驗(yàn)著全心全意為人民服務(wù)。其三，早操晨會(huì)工作。延安大學(xué)自1941年建校以來，一直于每天清晨六點(diǎn)半不間斷地開展早操晨會(huì)及體育鍛煉工作，并被《中國(guó)教育報(bào)》等主要媒體以大量篇幅予以報(bào)道，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)具有重要意義。

總而言之，具有紅色背景的延安大學(xué)在用延安精神辦學(xué)育人的過程中不斷深化與創(chuàng)新助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和弘揚(yáng)模式，為陜北老區(qū)培養(yǎng)了一大批“留得住、下得去、用得上”的優(yōu)秀人才，必將成為用延安精神助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與弘揚(yáng)的典范。

參考文獻(xiàn)

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