史毓

【摘要】 目的 通過對不同人群進(jìn)行慢性乙型肝炎（乙肝）相關(guān)知識的調(diào)查， 了解不同人群對乙肝知識的了解情況以及防治對策。方法 對900例5類不同工作的人群進(jìn)行問卷調(diào)查， 包括大學(xué)生、老師、醫(yī)院工作者、服務(wù)人員、銀行工作者。采用作者制定的問卷對不同人群進(jìn)行調(diào)查， 問卷內(nèi)容包括乙肝疫苗的接種率、對乙肝防治知識的知曉情況以及對乙肝患者的態(tài)度。結(jié)果 醫(yī)院工作人員的乙肝疫苗接種率為47.86%， 老師的乙肝疫苗接種率為23.87%；大學(xué)生的乙肝疫苗接種率為29.65%， 餐廳服務(wù)人員的乙肝疫苗接種率為37.87%， 銀行工作人員的乙肝疫苗接種率為45.89%。醫(yī)院工作人員的知曉率最高， 餐廳服務(wù)人員對其知曉率最低， 比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。醫(yī)院工作人員與乙肝患者正常相處率最高， 銀行工作人員最低， 比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 醫(yī)院的工作者對乙肝的相關(guān)知識了解最深， 其他人群略低， 為了更好地防治乙肝， 應(yīng)在不同人群中系統(tǒng)地大力推廣乙肝知識的宣傳教育活動。

【關(guān)鍵詞】 不同人群；乙肝相關(guān)知識；了解情況；防治對策

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.01.205

乙肝全稱乙型肝炎病毒感染， 是世界上最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題， 在我國的傳染率極高， 乙肝的死亡率在我國傳染病死亡率中排在第一位， 嚴(yán)重的影響了患者的正常生活和工作[1]?，F(xiàn)在已知的乙肝發(fā)病機(jī)制主要有三類：母嬰之間的傳播、血液與血液的傳播、性接觸傳播?？刂苽魅静〉淖钪饕侄问乔袛鄠鞑ネ緩?， 然而現(xiàn)在多數(shù)人群對乙肝的知識了解程度過低或不夠全面， 因此不能有效地減少乙肝的傳播率， 乙肝患者的正常生活也受到了影響， 很多人不敢與乙肝患者吃飯甚至握手， 嚴(yán)重影響了乙肝患者的生活、工作， 也給患者的家庭帶來了沉重的負(fù)擔(dān)， 致使在我國發(fā)生了重大的公共衛(wèi)生事件[2]。針對這一狀況， 作者對本市內(nèi)5類不同工作的人群以調(diào)查問卷的形式做了相關(guān)研究， 具體內(nèi)容報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 研究對象為本市內(nèi)5類不同工作的人群， 包括大學(xué)生、老師、醫(yī)院工作人員、餐廳服務(wù)人員、銀行工作人員， 共900例。

1. 2 方法 采用作者制定的問卷對不同人群進(jìn)行調(diào)查， 問卷內(nèi)容包括乙肝疫苗的接種率、對乙肝防治知識的知曉情況以及對乙肝患者的態(tài)度。其中乙肝知識包括乙肝傳播的途徑、乙肝的危害、預(yù)防對策。

1. 3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2. 1 900例不同人群乙肝疫苗接種率 不同人群乙肝的接種率差別較大， 其中醫(yī)院工作人員的乙肝疫苗接種率為47.86%， 在5種職業(yè)中最高；老師的乙肝疫苗接種率為23.87%， 在5種職業(yè)中最低；大學(xué)生的乙肝疫苗接種率為29.65%；餐廳服務(wù)人員的乙肝疫苗接種率為37.87%；銀行工作人員的乙肝疫苗接種率為45.89%?？梢?， 不同職業(yè)的人群乙肝疫苗接種率有一定的差異。

2. 2 900例不同人群對乙肝知識知曉情況比較 不同人群對乙肝知識的知曉情況差別比較大， 其中醫(yī)院工作人員的知曉率最高， 餐廳服務(wù)人員對其知曉率最低， 比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

2. 3 不同人群對乙肝患者的態(tài)度 醫(yī)院工作人員愿意與乙肝患者正常相處率達(dá)到99.67%， 大學(xué)生為46.97%， 老師為72.75%， 餐廳工作人員為43.64%， 銀行工作人員為39.65%。醫(yī)院工作人員正常相處率最高， 銀行工作人員最低， 比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

乙肝是由于患者感染乙型肝炎病毒導(dǎo)致的肝臟炎癥， 繼而導(dǎo)致各種器官受損。乙肝的傳染性極強(qiáng)， 發(fā)病率比一般的傳染病高， 乙肝病毒攜帶者在我國的分布也比較廣[3]。現(xiàn)在較為普遍的方法是給各種人群接種乙肝疫苗， 直接切斷傳播途徑來控制乙肝的傳染力度[4]。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 不同人群乙肝疫苗的接種率有一定的差距， 其中醫(yī)院工人員的乙肝疫苗接種率為47.86%， 在5種職業(yè)中最高；老師的乙肝疫苗接種率為23.87%， 在5種職業(yè)中最低， 兩者比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。由于醫(yī)院工作人員的特殊工作環(huán)境， 可能會接觸大量的乙肝患者， 有極大的可能會感染乙肝病毒， 因此接種率較高。有相關(guān)調(diào)查表明， 醫(yī)院的工作人員在醫(yī)療事故中， 有92.2%是由于皮膚破損感染病毒引起的發(fā)病；有60%左右是由于接觸了乙肝患者使用過的針頭而引起的感染。因此作為乙肝患者的密切接觸者， 應(yīng)進(jìn)一步提高乙肝接種率， 并且做好個人的防護(hù)工作。不同人群對乙肝知識的知曉情況， 受到多種個人因素的影響， 其中包括教育水平、接觸的人群、社會背景等。因此， 通過本次調(diào)查可以較全面的體現(xiàn)不同職業(yè)的人群對其的知曉程度。不容置疑醫(yī)院工作人員對乙肝的了解最為全面， 其次是老師， 因受到的教育水平較高， 對乙肝有一定的了解， 其他人群表現(xiàn)較差；對乙肝患者的態(tài)度中， 學(xué)生的態(tài)度較差， 加強(qiáng)對其的教育具有重大的意義?？偨Y(jié)各方面的數(shù)據(jù)， 應(yīng)該從學(xué)生開始， 加強(qiáng)對其教育， 引起對乙肝的重視， 并改變對乙肝患者的態(tài)度；其次要對各種人群進(jìn)行乙肝知識的宣傳， 可以通過系統(tǒng)的乙肝知識講座， 使人們重視對乙肝的防護(hù)， 提高乙肝的接種率， 從根本上減少乙肝的傳播途徑。

綜上所述， 醫(yī)院的工作者對乙肝的相關(guān)知識了解最深， 其他人群略低， 為了更好地防治乙肝， 應(yīng)在不同人群中系統(tǒng)地大力推廣乙肝知識的宣傳教育活動。

參考文獻(xiàn)

[1] 朱江， 康群松.成都市某城鄉(xiāng)結(jié)合社區(qū)居民乙肝知識認(rèn)知情況調(diào)查分析.職業(yè)衛(wèi)生與病傷， 2014， 29（1）：11-14.

[2] 譚曉紅.高校大學(xué)生乙肝感染情況的調(diào)查分析與健康教育對策.中外醫(yī)療， 2010， 29 （1）：149-150.

[3] 郭世成， 王東海， 涂秋鳳， 等. 江西省乙肝高危人群感染狀況及乙肝防治相關(guān)知識知曉率調(diào)查.現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)， 2013， 40（10）： 1964-1972.

[4] Tabit C E， Chung W B， Hamburg NM， et al. Endothelial dysfunction in diabetes mellitus： molecular mechanisms and clinical implications. Rev Endocr Metab Disord， 2010， 11（1）：61-74.

[收稿日期：2015-07-13]