文 / 檁 子

雖然以文字為主，這張Anchor Chart（要點(diǎn)圖）把科學(xué)研究五部曲說(shuō)得很清楚：1.問(wèn)問(wèn)題；2.提出假設(shè)；3.做實(shí)驗(yàn)；4.收集觀察數(shù)據(jù)；5.得出結(jié)論，完成報(bào)告。一張紙，五句話，配上一些小圖，就能讓孩子馬上明白科學(xué)研究的基本方法。

收集實(shí)證數(shù)據(jù)對(duì)科學(xué)研究至關(guān)重要，這張圖告訴孩子們收集的數(shù)據(jù)（證據(jù)、信息）有一手（直接獲得的）和二手（間接獲得的）之分；通過(guò)兩欄式的分析，幫孩子理解哪些算是一手資料，哪些是二手資料。這張圖里雖然都是文字，但這種對(duì)比羅列法可以用在任何需要做比較的地方。

這張Anchor Chart 教孩子怎樣像個(gè)科學(xué)家一樣去寫科學(xué)小報(bào)告?？梢韵葟膯?wèn)一個(gè)問(wèn)題開始，然后描述觀察對(duì)象的尺寸、形狀、顏色……找到科學(xué)術(shù)語(yǔ)，還可以配上說(shuō)明圖等……

具體到在寫科學(xué)小報(bào)告時(shí)該用什么語(yǔ)言表達(dá)方式，這也得學(xué)啊，所以老師還會(huì)幫孩子用Anchor Chart 總結(jié)常用詞：Because（因?yàn)椋?，F(xiàn)or Instance（舉例），The Author Stated （作者說(shuō)），According to the text （根據(jù)文字），F(xiàn)rom the reading I know（從文中我知道）等。

還可以用Anchor Chart 幫孩子理解自然現(xiàn)象。

這張關(guān)于地球上水循環(huán)的圖，總結(jié)了重要知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合簡(jiǎn)單的涂鴉，孩子做過(guò)或跟著做這樣一張圖，會(huì)很容易理解和記住其中的道理。

這張是國(guó)外一個(gè)媽媽帶孩子一起做的，同樣也是說(shuō)水循環(huán)的，做成了立體的，文字部分把水循環(huán)過(guò)程要點(diǎn)也說(shuō)明了一下，最后的那個(gè)折起來(lái)的封面，把水循環(huán)的四大步驟（下雨－積水－蒸發(fā)－凝結(jié)）提煉出來(lái)，而且畫出來(lái)，實(shí)在很妙。

還有講解月食的，會(huì)把月亮的每個(gè)階段用圖形和文字簡(jiǎn)單地列出來(lái)，小孩一看就明白了。將來(lái)要背各種英文單詞的孩子，月亮處于不同階段的名稱，如果單拿出來(lái)背誦，多辛苦啊，這樣列出來(lái)，是不是很容易記憶？

太陽(yáng)系的簡(jiǎn)圖，也把主要概念表達(dá)得很清楚。尤其是右下角的月食、日食兩個(gè)小圖，終于幫我們掃了一回盲，原來(lái)日食、月食就是這樣產(chǎn)生的呀——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)有時(shí)候不抵這樣的小圖一張。

比如，大氣層有五層，對(duì)流層、平流層、中層、暖層、逸散層，到底誰(shuí)在誰(shuí)上面，各有什么特點(diǎn)？通過(guò)這樣的簡(jiǎn)單Anchor Chart，也能幫孩子理解和記憶得很快很深。

還有關(guān)于地貌，以及地貌如何形成的Anchor Chart……都能直觀地幫孩子了解大自然，掌握基本的自然知識(shí)。

學(xué)抽象概念的時(shí)候更需要Anchor Chart。

比如，很多孩子覺(jué)得物理很難，因?yàn)檎n本上的物理知識(shí)顯得很抽象。所以，物理一定要靠多做實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手、多觀察生活現(xiàn)象去學(xué)。在學(xué)物理概念的時(shí)候，尤其要借助各種 Anchor Chart 把知識(shí)要點(diǎn)形象地表現(xiàn)出來(lái)，幫孩子去理解。

這張圖，幫孩子總結(jié)一下基本的能源類別，機(jī)械的、電的、光的、熱的、聲音的，“類別－圖例－具體例子”，按這樣的路徑去學(xué)習(xí)一個(gè)新的科學(xué)概念，是不是很輕松？

如果要教年紀(jì)小的孩子能源是怎么回事，那當(dāng)然要用更可愛(ài)的 Anchor Chart 了。

即使再小的孩子，如果圖畫得好，也會(huì)很容易明白什么叫 “力”，什么叫“拉力”，什么叫“推力”（見(jiàn)上圖）。

動(dòng)物怎樣分類？這個(gè)問(wèn)題可以讓科學(xué)家寫出幾千頁(yè)報(bào)告來(lái)，但是在小孩這里，一張圖就是一個(gè)好的啟蒙和開始，把最基本的分類和各種動(dòng)物最大的特點(diǎn)已經(jīng)說(shuō)得挺清楚的了。

往下學(xué)得深一些了，圖例也會(huì)一直管用……

有Anchor Chart 在邊上，孩子能更容易理解抽象概念，而如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中自己能用Anchor Chart 梳理和總結(jié)所學(xué)的東西，學(xué)習(xí)效果那就更好了。Anchor Chart 讓孩子的頭腦里既有生動(dòng)的形象，又有清晰的結(jié)構(gòu)和條理?？傊苓@樣學(xué)習(xí)的孩子，將來(lái)會(huì)走得很遠(yuǎn)。