近幾年，越來(lái)越多的省份采用了高考英語(yǔ)全國(guó)卷（編注：指非自主命題試卷），這就預(yù)示著高考英語(yǔ)考試由群雄割據(jù)的局面逐漸趨向統(tǒng)一。而縱觀近幾年（2009～2015年）高考英語(yǔ)全國(guó)卷的作文題目我們不難發(fā)現(xiàn)，其全部以書信的形式考查，由此足以看出書信寫作的重要性。鑒于此，筆者將對(duì)如何寫好書信作文進(jìn)行簡(jiǎn)單探討，希望可以幫助大家在寫作部分拿到理想的分?jǐn)?shù)。

首先我們要弄清楚，一封英文書信的具體構(gòu)成要素有哪些呢？一般可由信頭、信內(nèi)地址、稱呼語(yǔ)、書信正文、結(jié)束語(yǔ)、落款、簽名、信封幾個(gè)基本要素組成。根據(jù)實(shí)際需要，還可以加上附件等要素。根據(jù)高考考試大綱和以往高考真題，我們可以得知信頭和信內(nèi)地址不列入考試范圍，所以考生在備考時(shí)可以對(duì)這兩項(xiàng)忽略不計(jì)。除此之外，高考書信作文還有一個(gè)顯著特點(diǎn)，即考試題目中已經(jīng)為考生寫好稱呼語(yǔ)、開頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ)和落款，考生只需要按照題目要求完成書信正文即可。鑒于此，筆者對(duì)稱呼語(yǔ)、開頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ)和落款的寫作方法將不再贅述，只就書信正文寫作做詳細(xì)說(shuō)明。

從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，書信正文部分一般可分為三段，即開頭段、中間段和結(jié)尾段，這樣能夠滿足高考大綱“段落結(jié)構(gòu)層次鮮明”的評(píng)分要求，所以大家最好不要寫成一段、兩段或者六七段，否則將造成文章內(nèi)容主次不分明，這樣就很難得到理想的分?jǐn)?shù)。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，文章質(zhì)量的高低取決于能否滿足書信的寫作宗旨——簡(jiǎn)單和實(shí)用，即一篇好的書信必須做到讓收信人看懂，理解你想表達(dá)什么意思；還要能讓對(duì)方讀完之后產(chǎn)生行動(dòng)。例如，衡量一封求職信的好壞，就要看對(duì)方能否在看完信件之后給你一次面試機(jī)會(huì)；衡量一封建議信的好壞，則取決于對(duì)方看完信件之后是否會(huì)考慮并聽從你的建議。

要想做到上述兩點(diǎn)，就要求考生在書信正文的寫作過(guò)程中堅(jiān)持三個(gè)原則。

開頭段要開門見山

筆者建議考生在開頭段不要過(guò)于嗦，簡(jiǎn)單明了地表達(dá)自己的寫信意圖即可。很多考生喜歡在開頭段自報(bào)家門，但是除了邀請(qǐng)信等少數(shù)書信之外，絕大多數(shù)書信其實(shí)完全沒(méi)有必要這么做。大家需要了解常見書信的種類，清楚自己要寫的這封信目的是什么，并掌握相應(yīng)的表達(dá)。下表是一些可以用于開頭段的常見表達(dá)，大家可以參考。

中間段需要換位思考

書信寫作的中間段通常是作文模版解決不了的。大家在寫作過(guò)程中常見的問(wèn)題就是思路非常狹窄，寫完一句話之后不知道下面該說(shuō)什么，也不知道中間段落該如何有效拓展句子。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，筆者建議大家在這部分的句子寫作和思路拓展過(guò)程中不要把書信寫作當(dāng)做考試，因?yàn)檫@樣做會(huì)限制你的寫作思維。而要把它當(dāng)做現(xiàn)實(shí)生活中真正發(fā)生的事情，然后把自己想表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)就可以了。這樣做才是真情流露，能夠避免模版的干擾。

為幫助大家在寫中間段的過(guò)程中有效拓展思路，筆者總結(jié)了六句口訣。請(qǐng)看下表。

【實(shí)戰(zhàn)】如果要表達(dá)“在晚宴期間，我結(jié)識(shí)了一些新朋友，非常開心”，很多考生可能會(huì)不假思索地寫出：I made several new friends and had a good time. 可是下一步該怎么寫呢？這往往是考生最犯難的事情。下面，請(qǐng)各位跟隨筆者利用上述六句口訣展開有效拓展。

第一步，加上過(guò)渡銜接詞。

During the dinner party， I made several new friends and had a good time.

第二步，字?jǐn)?shù)不夠，例子來(lái)湊。

During the dinner party， I made several new friends and had a good time. For instance， we communicated with each other and talked about numerous interesting things.

第三步，在發(fā)現(xiàn)一個(gè)籠統(tǒng)或者抽象的單詞時(shí)，我們完全可以采取進(jìn)一步舉例的方法，對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明。所以，我們可以繼續(xù)舉例解釋interesting things。如果大家想保持準(zhǔn)確性，可以寫“such as music， movie and news”等。但如果大家想體現(xiàn)自己詞匯量很大，則可以選擇philosophy、psychology和literature等難度較大的詞匯。

During the dinner party， I made several new friends and had a good time. For instance， we communicated with each other and talked about numerous interesting things， such as philosophy， psychology and literature.

第四步，有果必有意。任何事物的結(jié)果都會(huì)產(chǎn)生積極的或者消極的、好的或者不好的意義。就上述句子來(lái)說(shuō)，我們可以就積極意義進(jìn)行進(jìn)一步的思維拓展。

During the dinner party， I made several new friends and had a good time. For instance， we communicated with each other and talked about numerous interesting things， such as philosophy， psychology and literature， so that I gained much knowledge that I will never learn from my books.

經(jīng)過(guò)上述幾步，原來(lái)單獨(dú)的一句話已經(jīng)得到了有效的拓展。無(wú)論從詞匯量、句式、過(guò)渡銜接還是句子拓展角度，均可達(dá)到較高的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求。只要書寫工整，且不出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，考生就可以拿到比較理想的分?jǐn)?shù)。若是大家還可以再利用定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句以及其他句型和寫作手法來(lái)進(jìn)一步提升句子，那拿到高分就不是一件難事了。

需要注意的是，上述口訣并不是每一句都要在一個(gè)句子的擴(kuò)展中全部使用，這樣會(huì)導(dǎo)致句子冗長(zhǎng)。畢竟，文似看山不喜平。筆者建議大家有選擇性地使用即可，這樣一定可以讓自己的文章較之以前有很大改觀。

結(jié)尾段表示期待答復(fù)并點(diǎn)到為止

結(jié)尾段往往是模版性非常強(qiáng)的句子，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好掌握。需要特別說(shuō)明的是，并不是只有結(jié)尾才可以表示感謝，中間段的寫作也可以。畢竟感謝無(wú)處不在，因此中間段六句口訣中的感謝和結(jié)尾段中出現(xiàn)的感謝句并不沖突。結(jié)尾段中表達(dá)感謝的常見方式有以下幾種。

①Again， thank you so much. （再次感謝。）

②I am looking forward to your earliest reply. （我期待早日收到您的答復(fù)。）

③I am looking forward to a favorable response at your earliest convenience. （我希望在您方便的時(shí)候盡早收到您的回復(fù)。）

④I sincerely hope that you will find these proposals useful. （我衷心希望上述建議對(duì)您有用。）

⑤I wish that you would look into this unsatisfactory state of affairs and take steps to prevent the offensive conduct of this kind. （我希望您會(huì)調(diào)查這些并不令人滿意的事情并采取措施避免這種令人不悅的事情發(fā)生。）

⑥I deeply appreciate your courtesy， and I hope to have the opportunity of rewarding your kindness. （我十分感謝您的好意，并希望有機(jī)會(huì)回報(bào)。）

⑦I would appreciate your understanding and ask you to accept our apologies. （我感謝您的理解，并請(qǐng)求您接受我們的道歉。）

關(guān)于書信寫作的要點(diǎn)就為大家分享到這里。希望大家不要只想著應(yīng)對(duì)高考英語(yǔ)，在平時(shí)也要多練習(xí)，畢竟書信也是常用文體，生活中也經(jīng)常會(huì)用到。

作者簡(jiǎn)介：

趙曉棟，濟(jì)南新東方學(xué)校國(guó)內(nèi)考試部英語(yǔ)教師，山東大學(xué)文學(xué)碩士，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)識(shí)淵博；全國(guó)考研英語(yǔ)首席巡講師，留法教學(xué)交流學(xué)者；新東方教育科技集團(tuán)20年功勛教師，幫助數(shù)萬(wàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了考研、考博夢(mèng)想；著有《18天搞定考研英語(yǔ)閱讀》《12天搞定考研英語(yǔ)寫作》等一系列考研書籍。