摘要：伴隨我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展，我國對于英語方面的人才需求在不斷增加;因此，大學在英語基礎教學方面的要求也在不斷提升。然而在當前的大學基礎英語教學里，卻存在著一些問題，阻礙了我國英語教育水平地進一步提升。本文主要對這些問題加以論述，并提出了一些改善措施。

關鍵詞：大學;基礎英語;教學模式;問題;創(chuàng)新

中圖分類號：G642.4文獻標識碼：A文章編號：1671-864X（2015）09-0155-01

一、緒言

伴隨著我國經(jīng)濟水平和綜合國力的不斷提升，我國和世界各國之間的交流也在不斷加強。英語作為國際間交流的主要語言，因此英語水平的提升就顯得至關重要。然而目前我國大學的基礎英語教學存在著一些問題，阻礙了學生英語水平的提升。因此，加快創(chuàng)新大學基礎英語教學模式已經(jīng)成為當前最為重要的任務。

二、當前大學基礎英語教學中存在的問題

（一）學生學習的積極性差。

開設英語辦學是為了學生未來的發(fā)展，然而在現(xiàn)實生活里，學生根本沒有認識到英語學習的重要性。并且對于廣大學生而言，他們由于學習英語沒有學習漢語起步早，因此很多學生的英語基礎不是很好。在學習過程里，他們遇到的問題很難通過自己獨立解決，這些因素在一定程度上挫傷了他們對英語的學習積極性。

（二）語言素養(yǎng)未得到提高。

在現(xiàn)實英語教學里，英語僅僅作為一門學科，把英語學習僅僅當作一種學習任務，他們并沒有真正融入到英語學習中去，沒有感受到英語學習帶來的樂趣;因此他們在英語學習方面并沒有真正得到全方位發(fā)展。不僅如此，很多學生對于英語的學習僅僅停留于課堂學習階段，在課余時間，他們并沒有對英語學習投入過多精力，沒有養(yǎng)成良好地英語學習習慣，英語語言素養(yǎng)沒有真正到得到提高。

（三）英語應用與實踐能力差。

我國素來實行應試教育，使得很多學生掌握了豐富的理論知識，然而卻缺乏應用實踐能力。對于英語學習而言，許多學生對于語法等一些知識掌握得非常牢固;在做題時，很多學生可以得到令自己滿意的分數(shù)。但是在現(xiàn)實生活里，卻不會如何運用這些知識。例如在和英語教師對話的時候，很多學生根本不能夠運用自身掌握的英語知識與教師進行一場順利的對話。大學生對于英語的應用和實踐能力較差。

三、大學基礎英語教學模式的創(chuàng)新

（一）注重英語基礎知識的學習。

常言道：不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海，對于英語學習，也同樣如此。在英語學習中，一定要加強學習基礎知識;基礎知識作為學習英語的基礎，掌握了基礎知識就能夠為以后學生更深入層次地學習英語做好鋪墊。

（二）注重口語交際能力與學生自主閱讀能力。

由于學生長期以來形成的學習習慣，他們僅僅對寫作和閱讀加強重視，因此他們并沒有加強英語口語的練習。除此之外，他們?nèi)匀狈ψ灾鏖喿x能力。為了全面提升廣大學生的英語水平以及學習能力，一定要加強培養(yǎng)學生在口語交際方面的能力。并且，培養(yǎng)他們的自主閱讀能力有助于他們口語交際能力的提升，二者之間存在著緊密地聯(lián)系。

（三）全面提升學生英語素養(yǎng)。

英語是一種交際性與應用性十分強的語言，所以對于英語的學習，我們不能夠只停留于能力以及知識層次上，更應當提升“英語素養(yǎng)”。在日常學習過程里，要忽視英語的語言特性，加強語言素養(yǎng)的培養(yǎng)。英語素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期而漫長的工作，因此我們要有一個長遠計劃。在學習過程里，我們能夠通過借助于現(xiàn)實生活中的一切有利條件培養(yǎng)學生的英語素養(yǎng)。例如說我們可以在學校的公開欄設置英語角，經(jīng)常更換內(nèi)容，這樣可以讓廣大學生處處感受到英語的魅力，提升他們的英語素養(yǎng)，加強英語學習。

（四）自主學習能力的培養(yǎng)。

學習是學生的唯一任務，除了教師在課堂上的指導學習學習之外，還要對培養(yǎng)學生的自主學習能力加以注重;因為它是決定學生學習效率高低的主要影響因素。例如說為廣大學生提供自習室，為學生提供一個自主學習的場所。在學習過程里，學生往往會遇到一些自身難以解決的問題，此時學校可以每日安排值日教師，為學生解決這些自身解決不了的難題。

（五）組織英語競賽，鍛煉學習能力。

英語學習最主要的就是練，一定要加強學生的學習能力，培養(yǎng)他們良好地學習習慣。在日常英語學習過程里，我們可以舉辦英語競賽來加強英語學習。學生由于自身的求勝欲望，往往會加強對英語的學習。通過這樣的方法，學生在英語競賽中不斷培養(yǎng)了自身的英語學習能力，同時還讓他們體會到了英語學習的樂趣。

四、結(jié)語

伴隨我國經(jīng)濟水平的提升，我國同世界各國之間的交流也在不斷加強。而英語作為我國主要外交語言，一定要加快我國英語教育事業(yè)的發(fā)展。我們要針對當前大學基礎英語教學里存在的問題，采取具有針對性的解決措施，完善大學基礎英語教學體系，以便于全面提升廣大大學生自身的英語能力，加快我國英語教學事業(yè)的發(fā)展。

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