何旭鵬 （湖南省長沙市教育科學(xué)研究院，410016）

推廣校園集體舞 活躍學(xué)校大課間

何旭鵬 （湖南省長沙市教育科學(xué)研究院，410016）

為了進一步豐富中小學(xué)生體育和藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長與和諧發(fā)展，長沙市教育局于2014年12月8日—12日舉行了長沙市中小學(xué)校園集體舞比賽。

本次比賽分為兩個階段，第一階段市局要求各區(qū)、縣（市）各自組織所屬學(xué)校進行預(yù)賽，并推薦優(yōu)秀學(xué)校參加市里的決賽；第二階段由長沙市教育局學(xué)生處牽頭，抽調(diào)評委到各學(xué)校進行現(xiàn)場評比。本次校園集體舞共有65所學(xué)校參加決賽，評比主要包括五個方面，即參賽人數(shù)、參賽服裝、指揮員的表現(xiàn)力和口令及精神面貌、隊列隊形變化、動作質(zhì)量。

2011年，教育部組織創(chuàng)編了《第二套全國中小學(xué)校園集體舞》，并于2012年在全國中小學(xué)校全面推廣。長沙市率先在高新區(qū)進行試點，獲得了廣大師生的高度評價?！兜诙兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《嘿！加油》、《童心舞動》，初中組《青春飛揚》、《國韻飄香》，高中組《校園圓舞曲》、《陽光季節(jié)》6種不同風(fēng)格的集體舞。這套校園集體舞是教育部在充分調(diào)研和科學(xué)編排的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡階段學(xué)生生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的時代性、教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時代特點和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。

本次校園集體舞比賽受到長沙市各地區(qū)、學(xué)校的高度重視。從領(lǐng)導(dǎo)制定方案、教育處積極協(xié)調(diào)，到班主任現(xiàn)場督陣、體育教師辛勤訓(xùn)練、學(xué)生精心準備……各學(xué)校建言獻策，投入精力，學(xué)生參賽的積極性非常高。很多學(xué)校為了參加本次的集體舞比賽，美化了學(xué)校環(huán)境、增添了運動設(shè)施、強化了學(xué)生紀律。在集體舞比賽中，學(xué)生隊列隊形訓(xùn)練有素、教師口令準確宏亮、集體舞動作整齊劃一，展現(xiàn)出體育教師專業(yè)水平不斷提高。同時每個學(xué)校都加入了學(xué)生隊形的變化以及各學(xué)校大課間的特色體育項目，通過大課間體育活動充分展示其校園特色及學(xué)校良好的精神風(fēng)貌。

開展校園集體舞活動，有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學(xué)生身體形態(tài)和機能，培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)。對提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神方面起到積極的促進作用，使廣大學(xué)生得到身體和心理的全面發(fā)展，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情，更好的豐富校園大課間體育活動。

本次校園集體舞活動從體育教師培訓(xùn)，各區(qū)、縣（市）的預(yù)賽，到學(xué)?，F(xiàn)場評比，具有廣泛的群眾性和普及性，取得了不錯的鍛煉效果和社會效應(yīng)，各新聞媒體和各兄弟省市也非常關(guān)注本次活動，他們紛紛在互聯(lián)網(wǎng)上詢問學(xué)習(xí)，留言贊賞。其中，長沙市長郡中學(xué)的集體舞視頻的網(wǎng)絡(luò)點擊量已超過了27萬人次。

大課間體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分之一，是落實國家“每天鍛煉一小時”的重要措施。在給學(xué)生提供更多活動時間的同時，也加大了素質(zhì)教育在校園中的深入和發(fā)展，不僅激發(fā)了學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)了學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，更錘煉了學(xué)生堅忍不拔的意志品格，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面的健康發(fā)展，逐步養(yǎng)成終身鍛煉的體育的意識。