趙冰

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)部，吉林長(zhǎng)春130031

長(zhǎng)春某高校教師體檢結(jié)果分析與建議

趙冰

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)部，吉林長(zhǎng)春130031

目的高校教師是腦力勞動(dòng)者的典型代表群體，專業(yè)性強(qiáng)，繁重而復(fù)雜的腦力勞動(dòng)基礎(chǔ)上又有一定的體力勞動(dòng)，飲食缺乏科學(xué)性，存在不良生活方式。將某高校407名職工健康體檢結(jié)果進(jìn)行分析，揭示體檢人群疾病發(fā)病率。方法針對(duì)體檢人群進(jìn)行相關(guān)血糖、血脂、血壓、腹部超聲等項(xiàng)目檢查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。結(jié)果目標(biāo)人群中異常率較高為體質(zhì)指數(shù)超標(biāo)250例（61.43%），腰圍超標(biāo)62例（15.23%），血壓高61例（14.99%），脂肪肝126例（30.96%），血脂高75例（18.43%）。男性在肥胖、血壓高、脂肪肝、尿酸高、血糖高、血脂高方面的患病率高于女性，中年組在肥胖、血壓高、脂肪肝、血糖高方面的異常率高于青年組。結(jié)論高校教師疾病發(fā)生與生活方式及職業(yè)特點(diǎn)密切相關(guān)，加強(qiáng)健康保健管理工作是根本保障。

高校教師；疾病發(fā)生率；建議

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人民生活方式發(fā)生顯著改變。慢性非傳染性疾病已占到死亡病因的85%，而慢性非傳染性疾病中心血管疾病、腦卒中、糖尿病、惡性腫瘤病因統(tǒng)計(jì)中，生活方式及行為因素占70%以上。高校教師作為腦力勞動(dòng)群體的典型代表，其工作專業(yè)性強(qiáng)，壓力體現(xiàn)為長(zhǎng)期性，沒(méi)有時(shí)間和空間的變化，繁重而復(fù)雜的腦力勞動(dòng)基礎(chǔ)上又有一定的體力勞動(dòng)。大多教師缺乏體育鍛煉，久坐不動(dòng)，飲食結(jié)構(gòu)缺乏科學(xué)性。該研究對(duì)長(zhǎng)春市某高校407名高校教師進(jìn)行健康體檢，通過(guò)對(duì)結(jié)果分析，探討高校教師疾病發(fā)生率并給出建議。

1 資料與方法

1.1 一般資料

2014年5月—7月，針對(duì)某高校407名教師進(jìn)行體檢，年齡24～65歲，平均（41.80±9.9）歲。其中男性141人，女性266人。40歲以上男性100人，女性119人，所有資料及體檢結(jié)果均真實(shí)可靠。

1.2 資料收集與處理

受檢者體檢前兩天忌酒、忌高脂高鹽飲食，針對(duì)目標(biāo)人群開(kāi)展一般體格檢查如身高、體重、心率、體質(zhì)指數(shù)、脈搏等；實(shí)驗(yàn)室檢查包括血尿常規(guī)、肝功、腎功、血糖、血脂、尿酸等；物理檢查包括心電、胸透、腹部超聲等。

1.3 統(tǒng)計(jì)方法

建立Epidata數(shù)據(jù)庫(kù)，采用SPSS17.0軟件進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料進(jìn)行χ2檢驗(yàn)。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)α=0.05。

①體檢指標(biāo)異常率統(tǒng)計(jì)；②不同性別發(fā)病率統(tǒng)計(jì)；③不同年齡段發(fā)病率統(tǒng)計(jì)。

2 結(jié)果

2.1 體檢人群指標(biāo)異常率統(tǒng)計(jì)

體質(zhì)指數(shù)超標(biāo)250例（61.43%），腰圍超標(biāo)62例（15.23%），心電異常17例（4.18%），血壓高61例（14.99%），脂肪肝126例（30.96%），尿酸高43例（10.57%），血糖高28例（6.88%），血脂高75例（18.43%）。見(jiàn)表1。

2.2 不同性別體檢人群指標(biāo)異常率比較

男性在肥胖、血壓高、脂肪肝、尿酸高、血糖高、血脂高方面的患病率高于女性，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），見(jiàn)表2。

2.3 不同年齡體檢人群指標(biāo)異常率比較

中年組在肥胖、血壓高、脂肪肝、血糖高方面的異常率高于青年組，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），見(jiàn)表3。

表1 教職工體檢異常情況檢出率[n（%）]

3 討論

3.1 高校教工體檢異常率

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示發(fā)生率高的前8個(gè)方面的異常改變均與不良生活方式密切相關(guān)，且都是慢病范疇[1]，更進(jìn)一步說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)影響人們健康的主要問(wèn)題。相對(duì)于普通人群而言，高校教師整體生活水平較好，但飲食過(guò)于精細(xì)，常高脂化。同時(shí)因職業(yè)特點(diǎn)，精神壓力大、任務(wù)繁重，長(zhǎng)期處于高度緊張應(yīng)激狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)相對(duì)較少，這些均導(dǎo)致高血脂、痛風(fēng)、高血壓等慢性疾病的發(fā)生[2]。

3.2 性別差異

男性脂肪肝、痛風(fēng)的發(fā)病率均高于女性，這與何瑋[3]的研究結(jié)果相似，因男性飲酒吸煙、高脂高鹽飲食情況要較女性教師普遍，且對(duì)健康的關(guān)注度不如女性高，最自身的健康生活方式管理，生活規(guī)律的管理較差，體重超標(biāo)也較女性也明顯，故疾病發(fā)病率相對(duì)較高。

3.3 年齡差異

中年以后各臟器功能逐漸減退[4]，并且家庭工作中面對(duì)壓力明顯增加，同時(shí)缺乏健康生活方式，自我健康保健管理差，這些均促使疾病發(fā)病率明顯增加。

4 建議

根據(jù)該人群體檢情況分析，應(yīng)采取切實(shí)可行的措施進(jìn)行干預(yù)并提高目標(biāo)人群的危機(jī)感。①每年安排教師進(jìn)行體檢，了解教師健康狀況動(dòng)態(tài)變化并能對(duì)健康變化情況進(jìn)行干預(yù)，針對(duì)個(gè)性化健康問(wèn)題提出指導(dǎo)意見(jiàn)。②定期開(kāi)展健康講座、面對(duì)面咨詢等方式對(duì)教師進(jìn)行健康知識(shí)普及，利用腰圍尺、控油壺等引導(dǎo)健康生活方式[5]。③給每一位體檢者建立健康檔案，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，即使在健康狀態(tài)下也能重視健康，使疾病防患于未然。④充分利用體育場(chǎng)所，開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)。⑤樹(shù)立健康生活方式，克服不良工作習(xí)慣，重視自身保健。

R194

A

1672-5654（2015）01（b）-0180-02

趙冰（1970.5-），女，吉林白山人，副主任醫(yī)師，碩士，從事心血管內(nèi)科工作。