羅 輝
(河南省駐馬店市中心醫(yī)院兒科,河南 駐馬店 463000)
重癥患兒呼吸道的管理
羅 輝
(河南省駐馬店市中心醫(yī)院兒科,河南 駐馬店 463000)
目的探討重癥患兒呼吸道的護(hù)理管理措施及效果。方法以我院接收的128例重癥患兒作為研究對象,以平均分配原則將128例研究對象分為觀察組和對照組,每組64例,對照組研究對象采用常規(guī)呼吸道護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理,觀察組研究對象則采用綜合呼吸道護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理,比較兩組研究對象的臨床療效。結(jié)果兩組研究對象經(jīng)不同的護(hù)理管理措施進(jìn)行護(hù)理后其在呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、呼吸道感染、墜積肺炎、痰液窒息等方面比較均有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論給予重癥患兒綜合呼吸道護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理可有效的確?;純汉粑兰皻獾劳〞常兄诖龠M(jìn)患兒康復(fù),值得推廣應(yīng)用。
重癥患兒;呼吸道;護(hù)理管理
為探討重癥患兒呼吸道的護(hù)理管理措施及效果,促進(jìn)重癥患兒康復(fù),對接收的128例研究對象采取不同的呼吸道護(hù)理管理方式,且療效明顯,報道如下。
1.1 臨床資料:以我院自2013年1月至2014年1月接收的128例重癥患兒作為本次的研究對象,其中76例患兒為男性,52例患兒為女性,所有研究對象的年齡均在3個月~10歲,平均2.3歲;以平均分配原則將128例研究對象分為觀察組和對照組,每組64例,兩組研究對象年齡、性別等比較均無明顯差異(P>0.05),可進(jìn)行比較。
1.2 方法:對照組64例研究對象采用常規(guī)護(hù)理管理方式進(jìn)行呼吸道管理,其措施為定時為病房通風(fēng)、確保病房環(huán)境干凈衛(wèi)生、定時對呼吸機(jī)進(jìn)行清洗消毒等、協(xié)助研究對象排痰及咳嗽等;觀察組64例研究對象則在上述常規(guī)護(hù)理管理的基礎(chǔ)上采取氣道濕化、體位引流、拍背、震動療法等綜合護(hù)理道管理方式進(jìn)行護(hù)理,并比較兩組研究對象的臨床療效。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析:以SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對本次研究所接收的128例重癥患兒的臨床資料進(jìn)行處理,組間比較展開χ2檢驗(yàn),若兩組研究對象間數(shù)據(jù)資料比較P<0.05,則表明有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組研究對象經(jīng)不同的護(hù)理管理措施進(jìn)行護(hù)理后其在呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、呼吸道感染、墜積肺炎、痰液窒息等方面比較均有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),具體見表1。
表1 兩組研究對象臨床療效比較
呼吸道護(hù)理管理是臨床上搶救重癥患兒的關(guān)鍵,其在維持患兒呼吸道通暢、提供呼吸支持、保護(hù)氣道、促進(jìn)患兒康復(fù)等方面有著至關(guān)重要的作用。重癥患兒呼吸道護(hù)理管理的主要目的包含兩個方面:第一,促進(jìn)原發(fā)病恢復(fù);第二,預(yù)防患兒發(fā)生院內(nèi)感染[1]。由于重癥患兒的機(jī)體抵抗力較低,且多數(shù)患兒都需要采用多種廣譜抗生素、糖皮質(zhì)激素等進(jìn)行治療,因而極易導(dǎo)致患兒發(fā)生內(nèi)源性感染或外源性感染[2]。其中外源性呼吸道感染以醫(yī)源性感染為主,而感染源通常以醫(yī)護(hù)人員的手、口鼻及受污染的醫(yī)療器械等為主[3]。院內(nèi)獲得性呼吸道感染,尤其是重癥患兒肺部感染是現(xiàn)階段重癥病房所面臨的一項(xiàng)難題,而現(xiàn)階段最有效的解決措施即為預(yù)防。因此,加強(qiáng)對重癥患兒呼吸道管理的重視就顯得不可或缺。我院為探討重癥患兒呼吸道的護(hù)理管理措施及效果,將綜合呼吸道護(hù)理措施應(yīng)用于觀察組64例研究對象的護(hù)理中,并取得了顯著療效,其具體措施如下。①氣道濕化,由于重癥患兒多伴有呼吸加快癥狀,患兒體內(nèi)的部分水分則會在其張口呼吸的過程中隨呼吸道喪失。因此,護(hù)理人員必須要加強(qiáng)對患兒氣道濕化的重視,應(yīng)囑咐患兒每日多次、少量飲溫開水,確保空腔濕潤,如果需要可給予患兒靜脈補(bǔ)水,從而有效的對痰液進(jìn)行稀釋,促進(jìn)痰液排出。對于需長時間給氧治療的患者應(yīng)給予其溫水濕化,且要定時更換濕化瓶內(nèi)的溫水,確保呼吸道黏膜溫化。若由于痰液較為黏稠而難以咳出則應(yīng)給予患兒霧化吸入治療。②體位引流。對于炎癥局限在段、葉及氣管插管期間的患兒應(yīng)給予其體位引流護(hù)理。以魂兒炎癥部位為依據(jù)制定針對性的體位引流措施。引流時應(yīng)適當(dāng)?shù)膶⒒純盒夭肯蛳聝A斜,且要取患兒健側(cè)臥位;另外,為有效的促進(jìn)分泌物排出,護(hù)理人員還應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予患兒震動、拍背、胸腹按壓等護(hù)理,然后再利用導(dǎo)管將痰液吸出。若患兒體制較弱則應(yīng)在喂奶后90 min行體位引流,從而盡可能減少反流誤吸現(xiàn)象發(fā)生;另外,護(hù)理人員還應(yīng)確?;純汉粑劳〞?、防止脫管現(xiàn)象發(fā)生。此外,對于氣管插管期間的患兒應(yīng)及時協(xié)助其更換體位,從而有效的促進(jìn)呼吸道分泌物引流,避免因分泌物引流不暢而導(dǎo)致墜積性肺炎等并發(fā)癥發(fā)生。③拍背及震動護(hù)理。震動方法:護(hù)理人員應(yīng)將食指及中指以垂直方式置于相應(yīng)位置,且要稍微屈曲手指、手腕及手掌,伸直手臂,然后利用肱二頭肌及三頭肌盡可能對抗收縮,從而產(chǎn)生震動,震動頻率應(yīng)控制在15~25次/分鐘。使震動經(jīng)護(hù)理人員手指傳至患兒肺部、胸部等,從而有效的減少分泌物的黏附力。需注意的是震動方向應(yīng)確保和患兒胸廓表面垂直,且應(yīng)每兩次呼吸進(jìn)行一次震動。拍背方法:護(hù)理人員應(yīng)適當(dāng)屈曲手背,同時并攏四指,然后利用空掌心叩擊,拍打方向應(yīng)自下而上、自周圍向肺門進(jìn)行,從而達(dá)到震動附著在管壁上痰液的效果,進(jìn)而使痰液自周邊細(xì)支氣管移動至中心,促進(jìn)痰液吸出。④對于痰液黏稠量較多、咳嗽無力及氣管插管期間的患兒可利用氣管、導(dǎo)管等將其痰液吸出。
本次研究結(jié)果表明兩組研究對象經(jīng)不同的護(hù)理管理措施進(jìn)行護(hù)理后其在呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、呼吸道感染、墜積肺炎、痰液窒息等方面比較均有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。這就說明給予重癥患兒綜合呼吸道護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理可有效的確?;純汉粑兰皻獾劳〞?,有助于促進(jìn)患兒康復(fù),值得推廣應(yīng)用。
[1]趙彥珍,張赤銘.高齡患者冠狀動脈架橋術(shù)圍術(shù)期呼吸道管理[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志, 2011,21(10):2093-2093.
[2]唐映輝.108例嬰兒痙攣癥手術(shù)后呼吸道管理[J].激光雜志,2012, 33(5):6-6.
[3]朱娟芬.胸外科高齡患者圍手術(shù)期的呼吸道管理[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2011,27(16): 36-37.
R473.72
B
1671-8194(2015)08-0197-01