朱昀

今年，我校的戴紅梅和劉盈盈參加了服裝工藝賽項，雙雙取得了一等獎的優(yōu)異成績。宣布成績的那一刻，我和學生們激動不已，熱淚盈眶。國賽征戰(zhàn)4年，我們終于在全國職教舞臺上展現(xiàn)了自己的風采。作為她們的輔導教師，我見證了她們從進校時的青澀懵懂到如今的成長歷程。

入校時，中職的學生普遍不被看好，社會上唯成績論的觀念也使得這些孩子自信心受挫。面對這些孩子，我們耐心細致地引導，使她們逐漸明白：職業(yè)教育同樣能讓自己成為優(yōu)秀的人。老師們以身傳教，使學生愛上自己的專業(yè)，并逐步樹立了自信。當她們被選拔入隊，就進入了緊張有序的訓練。訓練是需要付出巨大的艱辛與努力的。為了繪制出符合要求的樣板，學生要在電腦前連續(xù)操作三四個小時；為了縫制出造型優(yōu)美的服裝，要裁剪、制作、熨燙，反復訓練。暑熱寒冬，一如既往。訓練緊張的時候，一天甚至縫制三到四件服裝，晚上熬到凌晨更是常事。稍有閑暇，她們會拿起學習資料充實自己。這種積極進取、主動自覺的訓練態(tài)度，老師們看在眼里，欽佩之情油然而生。在比賽中，選手們展現(xiàn)出在服裝設計和制作方面的過硬素質(zhì)、賽場應變能力和應有的職業(yè)素養(yǎng)。如今，載譽歸來，她們已經(jīng)成為服裝企業(yè)的香餑餑，數(shù)家與我校有合作關系的企業(yè)向她們伸出了橄欖枝。我想，兩位同學過硬的專業(yè)技術是她們求職就業(yè)最好的敲門磚。

在這里，我還要為中職學校的服裝專業(yè)做個宣傳。近年來，河南省紡織服裝行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模居全國第六，尤其是省會鄭州市更是在全國叫響了“中國女褲看鄭州”，產(chǎn)量占全國女褲半壁江山。如此龐大的產(chǎn)業(yè)集群需要數(shù)量眾多的職業(yè)技術人員，而與此相對應的職業(yè)教育卻顯得勢單力薄。鄭州市職業(yè)院校開設有服裝專業(yè)的學校僅有數(shù)家，而招生數(shù)量更是每個學校說不出的痛。究其原因，我想可能是人們對于服裝行業(yè)的陳舊印象所導致的。在人們的觀念里，服裝行業(yè)就是剪刀加縫紉機。殊不知，隨著科學技術的發(fā)展，服裝行業(yè)的科技化程度日漸提高，計算機密集應用在服裝企業(yè)的各個生產(chǎn)階段，服裝CAD、服裝CAM等軟件高效準確，成為現(xiàn)代企業(yè)的必備條件。近年來，中職服裝專業(yè)的教學緊跟行業(yè)動態(tài)，教學質(zhì)量不斷提升。自2010年以來，我校服裝專業(yè)的畢業(yè)生大量進入生產(chǎn)企業(yè)從事各種技術工作，無論是薪資待遇還是就業(yè)前景均處于行業(yè)較高水平。

所以，歡迎有志于服裝行業(yè)的同學們，摒除舊觀念，勇敢選擇自己的人生方向吧！我在這里，期待為你喝彩！（責編 王鵬飛）