◎李洪江

第二時間也能淘出好新聞

◎李洪江

第一時間、第一現(xiàn)場、獨家新聞，有了這些元素，一篇好新聞到手，應(yīng)該是得來全不費功夫?？墒?，在現(xiàn)實中，能一次抓住這三個元素，的確是件可遇不可求的事。

那么，在新聞事件發(fā)生的第二時間能不能“反敗為勝”呢？筆者的一篇稿件《“小人書”解讀大道理 鄂州綜改連環(huán)畫不落俗套受農(nóng)民歡迎》，就是在第二時間 “反敗為勝”淘出的好新聞，此稿獲得2013年度湖北新聞獎二等獎、中國地市報新聞獎一等獎。

2013年1月，鄂州市 “兩會”召開。會議期間，一家兄弟報紙刊發(fā)的一則小消息《780套連環(huán)畫亮相兩會》引起了筆者的注意，并且心里一驚。因為，當時自己也參會記者，參加的是政協(xié)會，怎就沒發(fā)現(xiàn)這事？后因忙于會議報道，頭腦里的火花也只是一掠而過，沒作過多追問。

然而，此事在筆者的心里卻打下了深刻的烙印，總覺得心里有事，如梗在喉，卻又不知從哪里吐起才覺暢快。

春節(jié)一過，即到春耕。筆者下鄉(xiāng)采訪，到一位村民朋友家中小坐閑聊，無意中談起鄂州農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革。因與他是多年的熟人，這位農(nóng)民朋友談起來無所顧忌，說過去一些農(nóng)村政策的宣傳單讓人搞不懂，這次從鎮(zhèn)政府拿回了一本連環(huán)畫，這本連環(huán)畫讓人一看就明白。

就是這位朋友的話，讓筆者越發(fā)覺得不吐不快，而且自己要“吐”的也不是人家已報道的內(nèi)容。那么，這件事的新聞觸點又在哪里？意義在哪里？這時，聯(lián)想到開短會、改文風、不搞形式主義，中央“八項規(guī)定”內(nèi)容，感覺心里頓時明亮了。這本名為 《扇子湖的笑聲》連環(huán)畫，一改過去農(nóng)村政策宣傳的呆板、以政策宣傳政策、以概念解讀概念的做法，將抽象、概念化的農(nóng)村綜合改革政策通俗化，讓群眾可讀、可感。

下有群眾的歡迎，上有中央的精神，中有連環(huán)畫這個載體。基本思路清淅了，找到了這些關(guān)鍵點，就是找到在第二時間里“反敗為勝”抓好新聞的機會。筆者馬上找到了這本連環(huán)畫的主創(chuàng)——鄂州市綜改辦引進的一位博士，與之進行多次交流，了解連環(huán)畫出臺的前因后果。

鄂州是全國綜合改革試點城市，2012年初，開始了一場以建立歸屬清晰、權(quán)責明確、流轉(zhuǎn)順暢的農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度為主要內(nèi)容的改革。為使農(nóng)戶對產(chǎn)權(quán)制度改革有更清晰的認識，剛開始，鄂州市綜改辦組織印制了《政策問答》等資料，并開展了10多輪培訓宣講。但很多人認為《政策問答》文字太多，不易讀懂。

幾經(jīng)思量、調(diào)研，一個創(chuàng)意產(chǎn)生了——用連環(huán)畫宣傳農(nóng)村產(chǎn)權(quán)改革。隨后，鄂州市綜改辦聯(lián)系到了中南民族大學美術(shù)學院，雙方一拍即合。經(jīng)過大半年的基層采風、采寫劇本、人物創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計等工作，《扇子湖的笑聲》問世。這本連環(huán)畫設(shè)計了一個主人公老曹。2004年起，老曹承包了扇子湖的百畝湖面，一直想弄點特色魚苗養(yǎng)，卻苦于資金不足，是農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革給老曹解決了一系列難題與心中的疑慮。與《扇子湖的笑聲》配套的，還有一本連環(huán)畫《小城大事》，介紹鄂州市一級政府三級管理改革。

《“小人書”解讀大道理，鄂州綜改連環(huán)畫不落俗套受農(nóng)民歡迎》一稿也就跳出了就事報事的窠臼，挖出了事件的背后故事。此稿見報后，被《湖北日報》刊發(fā)，《湖北日報》將此稿的標題提煉得更為精準——《鄂州農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，小小連環(huán)畫撬動大改革》，并被多家中央主流新聞網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

在第二時間淘出了好新聞，對筆者來說，這不是第一次。比如，《鄂州蓋下全國第一印》一稿，便是在基本事實被報道之后，筆者再從老礦里挖出的新礦石；《紅蓮湖十八堅守一湖清純》，便是在人們熟視無睹中寫出的一篇好新聞。

沒搶到第一新聞現(xiàn)場的先機，那么，如何在第二時間里“反敗為勝”淘出好新聞呢？筆者在此談?wù)勛约旱囊稽c體會。

其一，要有獨立思考的職業(yè)精神?！蔼毩⑺伎际切侣動浾叩膶氋F品質(zhì)?！边@是《人民日報》原總編、我國老一代新聞名家李莊的一句話。他說，運用馬思主義立場、觀點、方法分析事物，作出自己的正確判斷，這就是他理解的獨立思考。在此基礎(chǔ)上寫什么或不寫什么，就有足夠的勇氣，就敢于堅持到底。而我們的現(xiàn)實是，因宣傳中心工作的思維習慣使然，在黨報特別是市州黨報的部分記者潛識里，把自己當成了政府部門中的一份子，使他們在宣傳報道黨委政府中心工作的時候，看問題的切入點，往往不是站在事情的另一端、或中間來思考，而只是一味地順著政府部門的視角認識眼前發(fā)生的一切。“橫看成嶺側(cè)成峰”，在這種慣性思維的指導下，記者要想突然剎車去“側(cè)看成峰”，不太容易。因此，培養(yǎng)獨立思考的職業(yè)精神，這對一名記者來說猶為重要。不然，你筆下的稿件永遠只能是人家材料的復印件，沒有新意，沒有記者的獨立思考。有了獨立思考，你筆下的新聞作品才會有個性，才會跳出人家的窠臼。

其二，要有與時俱進的學習態(tài)度?！芭c時俱進地學習、持之以恒地學習，才能始終跟上時代進步的潮流。”這是2008年習近平總書記在中央黨校進修班暨師資班開學典禮上講的一句話。只有認認真真學習，并理論聯(lián)系實際、學以致用，才能不斷提高工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。作為新聞記者又何嘗不是這樣？新聞本身就講究一個“新”字，腦子里只有舊知識，怎么能發(fā)現(xiàn)新亮點？一名記者的博學多識還是知識貧乏，發(fā)現(xiàn)和判斷新聞的敏感度就不同：知識越廣博，知識儲備越豐富，就越能夠認識到一個事物的意義和內(nèi)涵，能敏銳地從現(xiàn)實生活中捕捉到有價值的新聞線索。相反，作為一名新聞記者，其知識貧乏，知識面狹窄，即使發(fā)生了重大的新聞事件，也極有可能無法認識到新聞事件的意義，與新聞事件擦肩而過。當然，就更談不上能嗅出什么好新聞。還是大家熟悉的那一句，記者就是瞭望哨，新的知識也是瞭望的重要一部分。

其三，要有且行且思的采訪習慣。我們常說，只有下基層才能抓回鮮活的好新聞。說到下基層，不僅是身子要下去，更重的要是思想要“下”去。特別是，“走轉(zhuǎn)改”，不能弄成了“走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，改一改（改材料）”，而要且行且思，不搞“水上漂”?！叭绻咿D(zhuǎn)改’完全是深入到基層去報道一些好人好事，僅僅限制在這個層面也是不行的。通過‘走轉(zhuǎn)改’，記者深入到基層的根本目標應(yīng)該是要發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題很重要，這也是記者的任務(wù)之一。記者發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，有利于政府部門改進問題。改進問題以后，我們的國家就進步了。”這是全國政協(xié)委員、新華社原副社長馬勝榮在全國“兩會”期間說的一番話。光行不思，記者就只會是一個機械的照像師、一個單純的傳聲筒，而不是能看透本質(zhì)的“X”光。

其四，要有化繁為簡的寫作能力。有的人借用了“一馬車”的文字，表達出“一籮筐”的新聞事實；有的人直接用“一籮筐”的文字，就表達出“一馬車”的新聞事實；有的人把簡單的事情用“兜圈子”的表達方式把讀者弄糊涂了；有的人把復雜的事情用簡潔的文字表述清楚了……新聞寫作，“拖泥帶水”不是本事，“化簡為繁”不是本事。真正的行家里手，則能夠“舉重若輕”，“化繁為簡”。這是原經(jīng)濟日報總編庹震的一段話。在實際工作中，筆者的體會是，將難以讓人理解的專業(yè)概念通俗化、大眾化，這也是化繁為簡寫作能力的重要部分。正是因為缺乏這種理念，部分記者在采寫稿件時，不是將政策文件吃透，通過理解將文件精神變成自己的語言，變成普通讀者能看懂的文字，寫出的而是滿篇材料語言，讀起來，干巴、乏味、無趣、難懂?！靶侣劸褪歉习傩罩v大白話”，有人這么概括?！按蟀自挕?，如“粗茶淡飯”，是屬于原本的東西。“大白話”往往是“大實話”，也是群眾語言。精彩的群眾語言，往往會冒出許多新聞亮點。

（鄂州日報）