肖姝

摘 要：本文簡(jiǎn)要闡述什么是紅色“1+1”活動(dòng)及在活動(dòng)開展過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，結(jié)合筆者所在的本科學(xué)生黨支部依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展的紅色“1+1”活動(dòng)，簡(jiǎn)要闡述開展紅色“1+1”活動(dòng)的新思路，并指出紅色“1+1”活動(dòng)對(duì)高校大學(xué)生黨支部及農(nóng)村黨支部的實(shí)際意義。

關(guān)鍵詞：紅色“1+1”活動(dòng)；本科黨支部；新思路

紅色“1+1”活動(dòng)是近幾年來(lái)北京高校大學(xué)生黨支部建設(shè)的主要內(nèi)容之一，也是高校大學(xué)生思想政治教育的主要陣地和重要途徑。北京從2006年在高校啟動(dòng)紅色“1+1”活動(dòng)以來(lái)，共有約六千個(gè)學(xué)生黨支部與基層黨支部開展了共建?；顒?dòng)自開展以來(lái)取得了一定成效，同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，本文將以華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院11級(jí)本科黨支部開展的紅色“1+1”活動(dòng)為例，探索紅色“1 + 1”活動(dòng)開展的新思路。

1 什么是紅色1+1活動(dòng)

紅色“1+1”活動(dòng)是指兩個(gè)（或多個(gè)）黨支部結(jié)成對(duì)子后開展各種豐富多彩而富有意義的主題鮮明的黨組織活動(dòng)模式?；顒?dòng)的目的就是結(jié)對(duì)開展活動(dòng)，使結(jié)對(duì)的黨組織之間互通有無(wú)，互幫互學(xué)，互勉互勵(lì)，團(tuán)結(jié)共建，服務(wù)民眾，共同進(jìn)步。開展紅色“1+1”活動(dòng)，是以紅色為旗幟，以活動(dòng)內(nèi)容為載體，以黨支部“結(jié)對(duì)子”為基本形式的運(yùn)行模式，是當(dāng)下開創(chuàng)我國(guó)基層黨建工作新思路的具體表現(xiàn)。本文所指的紅色“1+1”活動(dòng)中的兩個(gè) “1”，分別指兩個(gè)基層黨組織。一般認(rèn)為：一個(gè)黨組織是某所大學(xué)院（系、部）在校大學(xué)生黨支部（含研究生黨支部）；另一個(gè)黨組織是某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村農(nóng)民黨支部（黨委）或某個(gè)街道居委會(huì)的居民黨支部（黨委）；“1+1”就是指某個(gè)院（系、部）的大學(xué)生黨支部與某個(gè)行政村或居委會(huì)的農(nóng)民或居民黨支部結(jié)為對(duì)子的意思?；顒?dòng)與全市“村村有大學(xué)生”工作密切結(jié)合，由學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生“村官”牽線，大學(xué)生“村官”畢業(yè)學(xué)校的學(xué)生黨支部與其所在的村鎮(zhèn)黨支部結(jié)對(duì)共建，形成一個(gè)大學(xué)生“村官”背后有一個(gè)學(xué)生黨支部的支援模式，幫助大學(xué)生“村官”適應(yīng)和開展農(nóng)村基層工作，促進(jìn)學(xué)校和基層單位黨建工作。同時(shí)也是為高校學(xué)生畢業(yè)后走向社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的功底的重大制度創(chuàng)新，是新世紀(jì)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。

2 紅色“1+1”活動(dòng)在實(shí)踐中存在的問(wèn)題

紅色“1+1”活動(dòng)自開展以來(lái)，得到了北京高校和農(nóng)村黨支部的廣泛響應(yīng)，它不僅促進(jìn)了大學(xué)生了解基層，促進(jìn)就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)高校黨支部建設(shè)，還對(duì)北京地區(qū)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)，但紅色“1+1”活動(dòng)在開展過(guò)程中還是存在一些不足：

（一）對(duì)紅色“1+1”活動(dòng)的宗旨認(rèn)識(shí)不足

紅色“1+1”活動(dòng)在北京市開展以來(lái)，仍有許多老黨員對(duì)于該活動(dòng)的了解不足。一些支部委員，作為紅色“1+1”活動(dòng)的組織者和骨干力量，對(duì)于活動(dòng)只是一般了解。由此可見，紅色“1+1”活動(dòng)在高校黨建中的影響是局限的，高校學(xué)生黨員的對(duì)該活動(dòng)的關(guān)注和重視還不夠。

（二）部分黨員參加活動(dòng)的積極性不高

紅色“1+1”活動(dòng)要走出校園，走進(jìn)農(nóng)村，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)、花時(shí)間等因素，對(duì)一部分高校黨員來(lái)說(shuō)沒(méi)有足夠的吸引力。有部分黨員參加活動(dòng)的積極性不高，常出現(xiàn)消極怠工的行為，甚至有一部分黨員認(rèn)為活動(dòng)中大部分人都是搞形式主義，消極對(duì)待，出工不出力。

（三）一些農(nóng)村黨支部不能積極支持配合

北京市委組織部、教育工委、農(nóng)村工委雖然每年都會(huì)下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新開展紅色“1+1”活動(dòng)的通知》，要求高校學(xué)生黨支部和農(nóng)村黨支部開展共建活動(dòng)，但是針對(duì)紅色“1+1”活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)，能參與評(píng)獎(jiǎng)的只有高校黨支部，分別設(shè)立了高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，高校學(xué)生黨支部一、二、三等獎(jiǎng)，而農(nóng)村黨支部沒(méi)有被列入評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象。農(nóng)村黨支部在評(píng)獎(jiǎng)中被忽略，對(duì)于農(nóng)村黨支部在紅色“1+1”活動(dòng)中沒(méi)有有效的激勵(lì)機(jī)制，自然也就失去了參與該活動(dòng)的動(dòng)力，從而表現(xiàn)出參與的積極性不高。特別是許多紅色“1+1”活動(dòng)的形式和主題對(duì)于居民的參與度影響不大，受訪者普遍反映，對(duì)于居民較為實(shí)用的法律援助、圖書捐助等活動(dòng)，居民的參與度較高外，一些理論宣傳、調(diào)查采訪、座談交流等活動(dòng)的吸引力非常有限，居民們普遍反映這類活動(dòng)對(duì)于他們的現(xiàn)實(shí)生活缺乏實(shí)際意義。

3 紅色“1+1”活動(dòng)在新思路下的共建

針對(duì)以往活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不足，筆者所在的華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院本科11級(jí)黨支部與昌平區(qū)東小口鎮(zhèn)蘭各莊村黨支部展開了以“深入共建，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)；立足科研，助力新能源發(fā)展”為主題、結(jié)合電力特色的共建活動(dòng)。我支部此次共建活動(dòng)分為四個(gè)階段：

第一階段：依托學(xué)科特色，以實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)識(shí)

支部結(jié)合我院電力學(xué)科特色和科研成果，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況，確定了太陽(yáng)能路燈應(yīng)用廣泛、擁有光伏設(shè)備廠的東小口鎮(zhèn)蘭各莊村黨支部作為共建對(duì)象，并選定了光伏發(fā)電和家用直流的項(xiàng)目主題，并初步形成“光熱—光電—微網(wǎng)直流”三位一體的新型用電模式，為整個(gè)共建活動(dòng)奠定良好基礎(chǔ)。

第二階段：組織共建活動(dòng)，推進(jìn)共建實(shí)質(zhì)發(fā)展。

共建活動(dòng)歷時(shí)一年多，支部通過(guò)共建座談會(huì)、家庭用電情況問(wèn)卷調(diào)查、電力隱患排查等形式，推進(jìn)共建深入開展。并在研發(fā)過(guò)程中發(fā)動(dòng)黨員開展實(shí)地調(diào)研，收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，建立項(xiàng)目模型，完善設(shè)計(jì)缺陷，為實(shí)現(xiàn)利用屋頂?shù)奶?yáng)能板直接為室內(nèi)照明供電的項(xiàng)目設(shè)想，多次來(lái)到位于蘭各莊村的華光太陽(yáng)能設(shè)備廠深入學(xué)習(xí)，利用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，并著手組裝實(shí)物模型，推動(dòng)完成光伏發(fā)電與家用直流微網(wǎng)項(xiàng)目。

第三階段：建立理論模型，完成項(xiàng)目報(bào)告。在完成前期的實(shí)地測(cè)量和數(shù)據(jù)采集后，歷經(jīng)三個(gè)多月的時(shí)間最終形成了“光熱—光電—微網(wǎng)直流”三位一體的新型居民用電模式，擬定了項(xiàng)目報(bào)告，在與村黨支部的大力支持下，在村民中開展了項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)及推廣活動(dòng)。

第四階段：搭建實(shí)踐基地，豐富共建活動(dòng)形式。為了保證共建項(xiàng)目的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)作，我支部創(chuàng)立了電力文化站，著力打造電力科普實(shí)踐新園地，搭建了黨員實(shí)踐的新基地；并在此基礎(chǔ)上還派遣了科普志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐電力文化站，利用調(diào)查問(wèn)卷、分發(fā)電力宣傳手冊(cè)、介紹節(jié)電小常識(shí)等形式，宣傳電力文化，并定期在村中開展電力線路檢測(cè)、隱患排查等活動(dòng)。針對(duì)蘭各莊村外來(lái)打工人口多的情況，我們還組織了科普短劇的表演，針對(duì)流動(dòng)人口常使用的熱水器、熱得快、吹風(fēng)機(jī)等大功率用電設(shè)備進(jìn)行了安全隱患強(qiáng)調(diào)和正確使用方法的介紹，受到了村民的好評(píng)。在實(shí)踐方面，我支部還提出了以“陽(yáng)光電力行，走進(jìn)光伏設(shè)備廠”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)獲得了學(xué)生們的積極響應(yīng)。

針對(duì)共建活動(dòng)的逐步開展，我支部還在人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)共建活動(dòng)的進(jìn)展進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，昌平區(qū)電視臺(tái)也對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行了報(bào)道，擴(kuò)大了紅色“1+1”活動(dòng)的影響力。最終我支部以“深入共建，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)；立足科研，助力新能源發(fā)展”為主題的活動(dòng)還獲得了北京高校紅色‘1+1示范活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

4 紅色“1+1”共建活動(dòng)的實(shí)踐意義

（一）、農(nóng)村黨支部方面

我們的共建活動(dòng)得到了村民們的好評(píng)，一方面表現(xiàn)在，在寓教于樂(lè)的宣傳互動(dòng)中讓村民們?cè)鰪?qiáng)了安全用電、節(jié)電意識(shí)，同時(shí)對(duì)蘭各莊村在新能源建設(shè)方面給予啟發(fā)。

另一方面，通過(guò)開展紅色“1+1”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村或街道基層黨支部的活力，切實(shí)加強(qiáng)自身的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在聯(lián)手開展主題黨日活動(dòng)中，豐富農(nóng)民黨員或居民黨員以及廣大民眾的科技視野、知識(shí)儲(chǔ)備和精神需要，為建設(shè)和諧農(nóng)村或社區(qū)作出貢獻(xiàn)。

（二）、高校大學(xué)生黨支部方面

1、切實(shí)結(jié)合學(xué)科特色，充分利用科研平臺(tái)

從共建活動(dòng)初期準(zhǔn)備階段的項(xiàng)目選題開始，支部就認(rèn)真研究了電氣學(xué)院最新的科研成果和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，特別是電氣專業(yè)和電網(wǎng)專業(yè)同學(xué)的相關(guān)獲獎(jiǎng)?wù)撐?。在共建活?dòng)中，不斷吸收許多具有較強(qiáng)科研實(shí)力和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，完善我們的項(xiàng)目模型，努力向科研成果轉(zhuǎn)化，最終完成了“農(nóng)村家用直流微網(wǎng)規(guī)劃研究報(bào)告”，組裝了實(shí)物模型，在太陽(yáng)能設(shè)備廠搭建了太陽(yáng)能房，實(shí)現(xiàn)了理論計(jì)算到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)變。

2、逐步落實(shí)研發(fā)成果，以科研帶動(dòng)了發(fā)展，

我支部將項(xiàng)目報(bào)告正式提交給蘭各莊村黨支部。在項(xiàng)目報(bào)告會(huì)上，支部成員講解了項(xiàng)目核心技術(shù)，匯報(bào)了整體規(guī)劃。預(yù)計(jì)這套新型用電模式每年能為每戶節(jié)約600到700度電，為農(nóng)戶帶來(lái)最切實(shí)的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)開展紅色“1+1”活動(dòng)，學(xué)生黨員們切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)、科學(xué)技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì)，幫助村民解決實(shí)際困難，提升廣大村民的生活質(zhì)量。

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

為保證此次共建活動(dòng)的順利開展，我支部專門組織了一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)，分工明確，極大提高了效率。負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系的活動(dòng)組，專門負(fù)責(zé)聯(lián)系各項(xiàng)活動(dòng)和組織人員；視頻組則負(fù)責(zé)拍攝各種照片視頻，完成全部視頻制作工作；負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字撰寫的文稿組，專門負(fù)責(zé)申報(bào)材料、視頻文字及宣傳報(bào)道的撰寫和排版；最后，由辦公室提供統(tǒng)一的后勤保障、協(xié)調(diào)管理、會(huì)議組織和材料整理。整個(gè)團(tuán)隊(duì)人少但精干，用時(shí)少但效率高。

4、深入基層黨支部，樹立服務(wù)群眾意識(shí)

我支部在紅色“1+1”系列的活動(dòng)中不僅有效的在農(nóng)村傳播了綠色電力的概念，打造了我校電力文化品牌，為電力知識(shí)的普及貢獻(xiàn)力量。同時(shí)更是在深入基層的過(guò)程中鍛煉能力，磨練意志，開闊視野，了解國(guó)情民情，并牢固樹立了為民服務(wù)的意識(shí)，明確了作為青年人的責(zé)任。今后，我們將以此為基礎(chǔ)，在后續(xù)的活動(dòng)中深化共建內(nèi)涵，擴(kuò)大共建規(guī)模，將紅色“1+1”共建活動(dòng)推向新的高潮。

參考文獻(xiàn)

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