摘 要：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，音頻和視頻技術(shù)的出現(xiàn)，讓信息資源不再局限于紙面，其中音樂資源因為相較于紙質(zhì)圖書產(chǎn)生要晚，相較于視頻資源產(chǎn)生較早，本身又具備超凡的藝術(shù)魅力，因此成為時下圖書館信息建設(shè)的重要內(nèi)容之一。本文立足于圖書館建設(shè)發(fā)展的實際，從音樂資源的收集、匯聚、存儲、交流、評價等多個角度對圖書館音樂資源的建設(shè)思路進行簡要探討。

關(guān)鍵詞：圖書館；音樂資源；建設(shè)

現(xiàn)代社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，使人類基本擺脫了貧困的困擾，在滿足基本的物質(zhì)需求之后，對音樂藝術(shù)等精神層面事物的追求變得更加熾烈。圖書館音樂資源的建設(shè)因而獲得了極為現(xiàn)實的市場需求，收集、整理、交流極富歷史和藝術(shù)價值的音樂資源，同時滿足社會對音樂資源的需求成為圖書館資源建設(shè)面臨的主要問題，因此對圖書館音樂資源建設(shè)思路的探討具有鮮明的現(xiàn)實意義。

1 圖書館音樂資源建設(shè)的重要意義

1.1 豐富館藏、規(guī)劃專業(yè)特色

改革開放以后我國圖書館資源的建設(shè)存在明顯的功利性，絕大多數(shù)綜合性圖書館都更加重視“看得見的”學(xué)術(shù)資料的收集和整理，對“看不見的”音樂資源缺不甚重視，導(dǎo)致當(dāng)前我國圖書館音樂資源館藏數(shù)量較少、種類不全、質(zhì)量較差等現(xiàn)實問題。間接抑制了社會在音樂資源層次上對圖書館的需求，也妨礙了圖書館向現(xiàn)代化、全方位、多層次方向發(fā)展的步伐。加強音樂資源的建設(shè)，對音樂資料進行集中收集和整理能夠填補圖書館音樂資源的空白，不論是對音樂教學(xué)、創(chuàng)作還是對研究都具有鮮明的現(xiàn)實意義。尤其是對我國音樂類高等藝術(shù)院校的發(fā)展具有里程碑式的奠基意義，加強圖書館音樂資源的建設(shè)，高校可以根據(jù)館藏資源發(fā)展教學(xué)、科研特色，骨干教師可以利用學(xué)生特點以及館藏優(yōu)勢編制內(nèi)部教材，充分利用館藏資源的同時，也可以彌補現(xiàn)有教材的不足，形成鮮明的專業(yè)特色[1]。

1.2 為后進者提供豐富資源

音樂藝術(shù)看不見摸不到卻無時無刻不在發(fā)展著，因此在音樂藝術(shù)誕生以來匯聚了大量的音樂藝術(shù)資源，這是后進者研究音樂藝術(shù)的重要資源，只有將最新的研究成果收集起來，才能了解我國音樂藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，才能開拓后進者音樂創(chuàng)作的視野。在收集最新資料的過程中，可以聆聽并記錄作詞家、作曲家的創(chuàng)作過程，后進者在欣賞作品的時候同時了解創(chuàng)作背景，以此激發(fā)自身的創(chuàng)作熱情和靈感，發(fā)揮這些音樂資源的價值。

2 建設(shè)圖書館音樂資源的思路

2.1 資料的收集和整理

資料收集是圖書館資源建設(shè)的第一步，首先，圖書館可以邀請一些資深音樂家提出建設(shè)建議，確認(rèn)所要收集資源的類型，其次可以以調(diào)查問卷的形式向音樂愛好者和音樂專業(yè)的學(xué)生征求意見，了解社會對音樂資源的需求取向，確認(rèn)收集范圍，之后就可以根據(jù)資料特征選擇合適的收集方式：第一，如果是社會上流通的出版物，可以直接去購買，需要圖書館準(zhǔn)備好購書經(jīng)費；第二，如果要收集的資料尚未正式出版，或者是已經(jīng)不在社會上流通，就要創(chuàng)新方法多途徑搜索并匯集資料信息，例如可以加強與其他圖書館的溝通，將一些重點資料轉(zhuǎn)移到本館保管，如果資料轉(zhuǎn)移有困難，可以將一些紙質(zhì)版資料轉(zhuǎn)換為電子版，直接以電子資源方式儲存；第三，對于一些現(xiàn)代音樂資源，可以略過市場、出版商等中間環(huán)節(jié)直接聯(lián)系優(yōu)秀的作詞家或作曲家，獲取一手音樂資料，例如創(chuàng)作手稿等，原創(chuàng)者同意以后，將這些資料存在圖書館中滿足社會對音樂資源的需求。

資料收集完成以后，要對其進行進一步整理，筆者認(rèn)為可以將這些資料分為以下幾類：其一是文化類圖書，這一類大多數(shù)都是出版物，具體包括的種類有很多，例如戲曲、美聲以及流行音樂等，按照嚴(yán)格的劃分標(biāo)準(zhǔn)劃分并陳列，方便人們查找和使用；其二是專業(yè)類，主要是一些關(guān)于音樂專業(yè)知識的書籍和資料，其中有一些資料可能年代比較久遠(yuǎn)，需要注意專業(yè)保存技術(shù)手段的應(yīng)用；其三是期刊和雜志類，期刊和雜志見證了我國音樂發(fā)展歷史，人們可以在這部分資料中學(xué)習(xí)到每個時代音樂的發(fā)展特點；其四是影像資料，其中包括一些老藝術(shù)家的表演，以及一些具有影響力的音樂講座等，這部分資料要避光保存[2]。

2.2 加強圖書館的信息化建設(shè)

當(dāng)前大多數(shù)圖書館都將信息化建設(shè)作為重點內(nèi)容，對音樂資源進行信息化管理也是必然選擇，具體有以下幾種做法：首先，要完善圖書館的檢索系統(tǒng)，將所有音樂資源都囊括在系統(tǒng)內(nèi)，使用者可以根據(jù)資料年代、作詞家或者作曲家姓名以及音樂種類等多種方式查詢自己需要的資料，查詢界面要簡潔、方便使用，工作人員要熟練掌握查詢流程，為查詢者進行指導(dǎo)，用戶可以在短時間內(nèi)迅速找到所需資料的具體位置，節(jié)省自身時間、也減少了工作人員的工作量；其次，要將所有的紙質(zhì)資源都備份成電子資源，一方面是方便讀者使用，只要注冊圖書館賬號，就可以使用系統(tǒng)中的音樂資源，使用者可以隨時隨地獲取想要的資料；第三，由于一些資料比較寶貴、年代久遠(yuǎn)，將其掃描成電子版能夠大大減少翻閱次數(shù)，保護這些原始資料，如果紙質(zhì)資料非常特殊，則只允許使用電子版，如果需要獲取紙質(zhì)版資料則需要向圖書館申請，批準(zhǔn)以后方可使用。

2.3 加強各個圖書館之間的交流

圖書館之間的交流也會對音樂資源建設(shè)產(chǎn)生重要影響，因為每個圖書館都有自身特色和資料優(yōu)勢，因此各個圖書館之間要定期開展交流會議，主要是相互分享本圖書館近一段時間內(nèi)音樂資源的建設(shè)成果，包括收集到的新資料、信息化建設(shè)取得的新成果等。對于那些新收集到的材料進行共享，圖書館之間互利互助，補充音樂資源的不足，同時也反思資源信息化管理中存在的問題，積極向那些管理水平高的圖書館學(xué)習(xí)，提升資源的利用率。總之，這種方式能夠加強音樂資源的流通與共享，做到資源橫向動態(tài)補充，各個圖書館之間互利互惠、共同發(fā)展[3]。

2.4 完善資源建設(shè)評價系統(tǒng)

建設(shè)圖書館音樂資源的最終目的就是提升服務(wù)質(zhì)量，因此需要完善信息資源建設(shè)評價系統(tǒng)，使研究工作者、音樂愛好者、教師以及學(xué)生等所有資源使用者都可以對音樂資源建設(shè)情況作出評價。在具象時間活動中評價系統(tǒng)主要包括以下幾項內(nèi)容：首先可以評價資源的豐富程度，圖書館中是否缺乏一些常用資源；其次可以對檢索系統(tǒng)進行評價，檢索速度是否滿足要求、檢索結(jié)果是否精確等；第三可以對電子資源系統(tǒng)進行評價，包括系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置是否合理、資源量是否豐富、反應(yīng)速度是否夠快等，管理者可以根據(jù)評價結(jié)果找出音樂資源建設(shè)中存在的問題，并及時解決，不斷加強音樂資源的建設(shè)，提升圖書館管理水平。

3 總結(jié)

隨著我國文化事業(yè)的繁榮，人們對音樂資源的需求越來越大，希望圖書館將音樂資源的建設(shè)作為發(fā)展中的重點，為此，圖書館應(yīng)該收集和整理音樂資料，豐富館藏，加強信息化建設(shè)、加強各個圖書館間的交流，提升音樂資源使用效率，完善資源建設(shè)評價系統(tǒng)，不斷完善資源庫，為音樂資源使用者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參考文獻

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[2]單亞莉，景月親.數(shù)字環(huán)境下音樂院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新探討——以《西北民族音樂學(xué)術(shù)資源數(shù)據(jù)庫》建設(shè)為例[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊，2012，13（15）10：171-173+182.

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作者簡介

胡少敏，研究方向：作曲與作曲理論研究。