趙連文，易 平，王 飛，曾天雪

●運動訓(xùn)練與競賽●

第十 二屆全運會武術(shù)套路南拳類項目全能成績研究
——論武術(shù)套路競賽裁判法的標(biāo)準(zhǔn)化

趙連文1，易 平2，王 飛1，曾天雪3

南拳是明代以來流行于南方的一大類拳種的總稱。它始于晉唐，盛于兩宋，明清時期大放異彩。南拳以其剛猛雄健、固守短打的獨特風(fēng)格迥異于北派拳術(shù)，在中華武術(shù)中獨樹一幟。1989年，中國武術(shù)協(xié)會組織部分專家創(chuàng)編了 “南拳競賽套路”［1］，在1990年11屆亞運會開始被各類武術(shù)比賽列為競賽項目。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以第12屆全運會南拳運動決賽中的12名男女運動員南拳、南刀、南棍演練的動作表現(xiàn)和比賽成績以及《武術(shù)套路競賽規(guī)則與裁判法（2012）》為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 觀察法

對第12屆全運會南拳決賽的參賽選手（前12名）進(jìn)行現(xiàn)場觀察和錄像評價，并對所有比賽成績中的最后得分、動作質(zhì)量得分、演練水平得分、動作難度得分和運動員扣分點作準(zhǔn)確記錄。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法

用 Spss17.0與 Excel對第12屆全運會太極拳冠軍賽項目前12名運動員的成績，包括名次、最后得分、動作質(zhì)量分、演練水平分和動作難度分進(jìn)行相關(guān)分析，顯著水平為0.05。

2 結(jié)果與分析

2.1 難度動作評分

難度評判主要對動作難度、連接難度、創(chuàng)新難度加分等的評定。動作難度主要根據(jù)“動作難度等級內(nèi)容及分值確定表”來確定，對運動員現(xiàn)場所做的動作難度不符合規(guī)定要求的，則不計算動作難度分［2］。連接難度主要根據(jù)“連接難度等級內(nèi)容及分值確定表”，對運動員現(xiàn)場完成的連接難度不符合規(guī)定要求，則不計算連接難度分。創(chuàng)新難度加分主要對現(xiàn)場成功完成被確認(rèn)的創(chuàng)新難度，由裁判長按加分標(biāo)準(zhǔn)給予加分的評定。若失敗或與鑒定確認(rèn)動作難度不符，不予加分。

在男、女南拳全能項目比賽中共有7人的連接難度出現(xiàn)失誤（男5人，女2人）。男、女子連接難度失誤主要集中在旋風(fēng)腳720°+馬步，其次是騰空飛腳內(nèi)轉(zhuǎn)180°+提膝獨立，男子的難度失誤率高于女子。在難度數(shù)據(jù)統(tǒng)計的過程中發(fā)現(xiàn)，難度的失誤次數(shù)是由于同一運動員在3個不同的項目中均出現(xiàn)失誤造成的，其它運動員完成難度動作的穩(wěn)定性較高。

規(guī)則中規(guī)定難度分值為2分，它分別由動作難度分值1.4分和連接難度分值0.6分相加而成?！半y度動作”及“連接難度”的完成及得分情況直接影響運動員的比賽成績，決定運動員最后名次的排定。

難度動作中騰空外擺腿、單跳后空翻接蝶步明顯突出南拳的腿法和步型的技法特點，但對手型、手法沒有明確的技法規(guī)定。比賽中，部分運動員在動作中自覺地加入了南拳手型、手法動作，使難度動作更好融合南拳技術(shù)特點。

2.2 動作質(zhì)量評分

動作質(zhì)量評判主要是對動作質(zhì)量的規(guī)格或錯誤的評定。動作規(guī)格有手型、手法、步型、步法、身形、身法、腿法、跳躍、平衡等與規(guī)格要求相符的動作。錯誤具體包括遺忘動作、器械或服裝影響動作、器械變形、器械折斷、器械掉地、失去平衡、規(guī)定套路的動作路線或方向錯誤等［2］。

動作質(zhì)量扣分集中在難度動作落地后的晃動、跳動等其它錯誤，其中旋風(fēng)腳720°與騰空飛腳內(nèi)轉(zhuǎn)180°出現(xiàn)次數(shù)最多，且女子失誤率明顯高于男子。一般動作質(zhì)量的扣分也是由于器械脫把的其它錯誤造成。一般動作質(zhì)量的評分內(nèi)容沒有扣分點。

規(guī)則中南拳類項目主要動作的基本要求是南拳、南棍和南刀技法特點的反映，但在動作質(zhì)量評分內(nèi)容中未全面的體現(xiàn)出來。一般動作的動作質(zhì)量評分要求應(yīng)是反映南拳類項目技術(shù)屬性，是規(guī)定運動員的動作在南拳技術(shù)屬性的動作范圍內(nèi)進(jìn)行演練的主要評分點。規(guī)則中動作質(zhì)量所規(guī)定的評判動作內(nèi)容較少，只是部分動作規(guī)格的扣分點。南拳的基本手型、手法出現(xiàn)錯誤的扣分點較少，動作質(zhì)量所包含的扣分內(nèi)容不能涵蓋和代表動作規(guī)格的大部分內(nèi)容，動作質(zhì)量所得分?jǐn)?shù)不能完全反映運動員的動作規(guī)格完成的實際狀況。一般動作的動作質(zhì)量評分內(nèi)容是否表現(xiàn)出南拳項目的技術(shù)規(guī)律，是決定競技南拳能否保持項目的性質(zhì)而發(fā)展的技術(shù)依據(jù)，這是值得我們思考的問題。

2.3 演練水平評分

演練水平評判是裁判員和裁判長根據(jù)運動員整套動作的演練評定等級分，并對不符合編排要求的內(nèi)容進(jìn)行扣分。演練水平的評分，包括演練水平等級分評定和編排扣分［2］。演練水平等級分的評分標(biāo)準(zhǔn)：按勁力、協(xié)調(diào)、節(jié)奏、風(fēng)格的評分標(biāo)準(zhǔn)分為3檔9級［3］。編排主要指內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、布局三個方面，要求內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、布局勾稱（運用場地情況）。

對運動員的演練分的比較，發(fā)現(xiàn)男運動員的演練水平普遍比女運動員高，同一運動員在3項比賽中的演練水平基本一致。優(yōu)秀男、女南拳運動員演練水平較強，與低水平的運動員級差分明，演練水平有很大的差距。

按照規(guī)則中“演練水平標(biāo)準(zhǔn)”表進(jìn)行劃檔分類分級，為便于對第12屆套路冠軍賽中南拳項目男、女運動員的演練水平進(jìn)行分析，分別將2.90-2.71和2.70-2.51分值區(qū)歸并為很好檔的第2級和第3級，3.00-2.91為第1級，2.50-2.31為第2級。

從男、女南拳運動員的演練水平分值統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，大部分男女運動員的演練水平分值集中在很好檔3級的分值區(qū)內(nèi)，在很好檔2檔的男、女運動員比例分為79.5%、89.7%。

南拳演練風(fēng)格是以速度、力量著稱，具有攻防兼?zhèn)?，剛?cè)嵯嗉妫瑒偯蜑橹?、氣勢剛勁、動作緊峭的特點［4］。當(dāng)沒有正確認(rèn)識南拳技術(shù)規(guī)律時，有些運動員在演練過程中很難把握住南拳的技術(shù)特點，出現(xiàn)了南拳長練，技術(shù)風(fēng)格不明顯，演練套路時，未把動作的攻防含義表現(xiàn)出來。然而，當(dāng)不清楚拳種區(qū)別的原因，不了解形成拳種特色的技術(shù)構(gòu)成時，只是從拳種套路形式和競賽套路動作表象去掌握特色、反映特點，很難持久地把握并保留各拳種原有的特色，進(jìn)行發(fā)展。這種僅靠模仿和分析套路技術(shù)動作的外顯形態(tài)的感性認(rèn)識，難于觸及到拳種技術(shù)的實質(zhì)，也難于把握項目所反映的拳種特色。

2.4 綜合分析

為更好地評定本賽事中運動員的水平及規(guī)則使用的情況，運用Spss17.0系統(tǒng)對運動員名次與各部分成績進(jìn)行相關(guān)分析。

2.4.1 三變量之間的關(guān)系

表1 方差分析b

表2 系數(shù)a

表1、表2可見，難度水平和演練水平相關(guān)性的顯著性P> 0.05，說明它們之間無相關(guān)性。難度得分的高低對演練水平的高低并不產(chǎn)生影響。運動員的難度選擇和難度完成情況都未對演練水平的評分造成影響，比賽中，部分運動員在單項難度出現(xiàn)失誤，演練水平得分較其它兩項未出現(xiàn)難度失誤時得分沒有變化。運動員在演練時出現(xiàn)難度動作失誤，會破壞演練動作的節(jié)奏及表現(xiàn)力，在一定程度上應(yīng)對演練分造成影響。

表3 方差分析b

表4 系數(shù)a

表3、表4可見，動作質(zhì)量和演練水平相關(guān)性的顯著性P>0.05，說明它們之間無相關(guān)性。動作質(zhì)量的好壞對演練水平?jīng)]有產(chǎn)生影響。動作的質(zhì)量對演練的水平在技術(shù)結(jié)構(gòu)方面沒有聯(lián)系，有些運動員在動作質(zhì)量出現(xiàn)失誤，但其演練水平并未受到影響，沒有反映出二者的相關(guān)性，進(jìn)一步說明規(guī)則中動作質(zhì)量的評分內(nèi)容沒有完全反映出南拳的本質(zhì)特征及技術(shù)規(guī)律。

表5、表6可見，難度評分和動作質(zhì)量相關(guān)性的顯著性P<0.05，說明難度評分與動作質(zhì)量之間有相關(guān)性難度得分與動作質(zhì)量分呈顯著相關(guān)。第12屆全運會武術(shù)套路男、女南拳全能的比賽中，動作質(zhì)量的扣分全部是運動員在完成難度動作時，失去平衡出現(xiàn)晃動、跳動的其它錯誤扣分，動作質(zhì)量的扣分并沒有出現(xiàn)“一般動作”中手型、步型、步法、平衡、腿法、跳躍的錯誤內(nèi)容。所以，動作質(zhì)量分只與難度得分高度相關(guān)。

表5 方差分析b

表6 系數(shù)a

2.4.2 名次與三變量之間的關(guān)系

回歸因變量為名次；回歸自變量為動作質(zhì)量、演練水平、難度評分。自變量進(jìn)入方程的方法為逐步回歸法，自變量進(jìn)入方程的標(biāo)準(zhǔn)為概率值=0.10；變量被剔除回歸方程的標(biāo)準(zhǔn)為概率值=0.15。

表7 系數(shù)a

表8 排除變量c

結(jié)果分析表明：在采用逐步回歸過程中建立了3個回歸模型，由方差分析結(jié)果可知，所建立的3個回歸模型皆能描述回歸因變量與自變量之間的關(guān)系，都具有顯著性，且在第3個模型表明：動作質(zhì)量、演練水平、難度評分對名次的作用顯著。

3 結(jié)論

1）規(guī)則中對南拳類項目主要的動作基本要需求作出了說明，但在動作質(zhì)量中沒有相對應(yīng)的評分內(nèi)容。2）規(guī)則中對難度動作完成后的連接技術(shù)動作對手型、手法和器械方法未作出明確要求，但比賽中由于技術(shù)習(xí)慣的影響，部分運動員在完成難度動作后的連接動作中結(jié)合了南拳類項目的手型、手法和器械方法，表現(xiàn)出了攻防技術(shù)特征。3）前3名南拳運動員沒有顯著差異的分?jǐn)?shù)說明，高水平南拳類運動員的競爭，已由難度、動作質(zhì)量的競爭，轉(zhuǎn)變?yōu)檠菥毸降母偁?。?yōu)秀男、女南拳運動員演練水平較強，與低水平的運動員級差分明，演練水平有很大的差距。4）難度及連接難度動作中跳躍類難度動作是影響比賽成績的關(guān)鍵。男子在連接難度完成時的穩(wěn)定性低于女子，但在難度動作質(zhì)量的扣分點少于女子。

［1］溫佐惠.競技武術(shù)套路競賽規(guī)則的發(fā)展變化研究［J］.成都體育學(xué)院學(xué)報，2004（1）.

［2］武術(shù)套路競賽規(guī)則與裁判法［N］.人民體育出版社，2013-9-1.

［3］劉鳳霞.新規(guī)則試行后競技武術(shù)太極拳自選套路技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀研究［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報，2006（3）.

［4］王明建，郭瓊珠.十運會武術(shù)套路長拳類自選項目運動員得分能力差異性比較［J］.成都體育學(xué)院學(xué)報，2006（1）.

Research of All-Round Performance of Wushu Nanquan Decathlon Profect in the 12thNatienalGames
—— Standardization ofWushu Competition Refereemethod

ZHAO Lianwen1，YIPing2，WANG Fei1，ZENG Tianxue3

通過觀察、數(shù)理統(tǒng)計等方法對第12屆全運會武術(shù)套路冠軍賽南拳全能項目名次、各評分項以及它們之間相關(guān)性的進(jìn)行分析。規(guī)則中應(yīng)對南拳一般動作技術(shù)在動作質(zhì)量扣分中提出更能反映出南拳類項目技術(shù)規(guī)律的評分內(nèi)容。加強運動員對動作質(zhì)量與演練水平相互關(guān)系的認(rèn)識與理解，使其更容易理解技術(shù)內(nèi)含，掌握技術(shù)規(guī)律，提高演練水平，體現(xiàn)出南拳的技術(shù)本質(zhì)，突出其風(fēng)格特點。

南拳；競賽規(guī)則；動作難度；演練水平；動作質(zhì)量，相關(guān)分析

Based on the observation method，mathematical statisticsmethod and othermethods，this article analyzes the final score，the score of items and the correlation between them on the 12th national games wushu championship Nanquan.Dealing with the generalmovement in Nanquan rules proposed grading content can reflect Nanquan project technical rules in action in quality.To strengthen their awareness and understanding of movement quality and training level interactions，making it easier to understand the technical content，master the technical rules，improve the level of exercise，and embody the essence of technology Nanquan，highlighting its style characteristics.

Nanquan；competition rules；movement quality；movement difficulty；practice level；correlation analysis

G852

A

1003-983X（2015）07-0604-03

2015-04-18

趙連文（1975-），男，山東棗莊人，講師，碩士，研究方向：武術(shù)競賽.

1.武漢體育學(xué)院武術(shù)學(xué)院，湖北 武漢 430079；2.武漢體育

學(xué)院研究院，湖北 武漢430079；3.華中師范大學(xué)體育學(xué)院，湖北武漢430079
1.Chinese Martial Arts School，Wuhan Institute of Physical Education，Wuhan Hubei，430079；2.The Graduate School，Wuhan Institute of Physical Education，Wuhan Hubei，430079；3.Physical Education College，Central China Normal University，Wuhan Hubei，430079