童 赟,林澤文,李英文,藍建珍,陳裕美
(廣東省第二人民醫(yī)院 腎內(nèi)科,廣東 廣州 510317)
【臨床護理】
※內(nèi)科護理
自我效能訓練對維持性血液透析患者營養(yǎng)狀況的影響
童 赟,林澤文,李英文,藍建珍,陳裕美
(廣東省第二人民醫(yī)院 腎內(nèi)科,廣東 廣州 510317)
飲食控制是血液透析治療的薄弱環(huán)節(jié),透析間期體質(zhì)量增加過多,可誘發(fā)心力衰竭、高血壓等并發(fā)癥[1],而過分限制飲食,會造成營養(yǎng)不良、貧血等。嚴重營養(yǎng)不良增加了慢性維持性血液透析患者的住院率和死亡率,嚴重影響患者的生活質(zhì)量,降低治療效果[2]。自我效能是指人們成功地實施和完成某個行為目標或應(yīng)付某種困難情境能力的信念[3]。血液透析患者是一類接受特殊治療的慢性病患者群,在慢性病患者管理中,幫助患者提高自我效能是最主要的護理方法[4]。本研究對提高患者自我效能的措施進行探討,以期提高患者自我管理行為,改善營養(yǎng)狀況,現(xiàn)報道如下。
1.1 研究對象 采用便利抽樣法,選擇2013年6—12月在廣東省某三級甲等醫(yī)院血液透析中心行血液透析治療的患者95例。納入標準:行規(guī)律血液透析治療≥3個月;年齡≥18歲;意識清楚;自愿參加并簽署知情同意書,有閱讀能力;能夠完成6個月的隨訪。排除標準:生活不能自理及嚴重殘疾者;預(yù)期3個月內(nèi)接受腎移植手術(shù)者;患有惡性腫瘤、多器官功能衰竭等嚴重疾?。换加芯窦膊『蜕窠?jīng)系統(tǒng)疾病無法配合本研究者。病例退出標準:轉(zhuǎn)院;接受腎移植;病情加重或死亡。本組患者男53例,女42例;年齡(58.10±19.09)歲;原發(fā)?。郝阅I小球腎炎 43例,高血壓腎病15例,糖尿病腎病28例,多囊腎4例,其他 5例;透析時間為 2~3次/周,4 h/次;殘余尿量(104.10±74.51)mL。本研究最終退出患者 3 例,退出率3.2%,共92例患者納入統(tǒng)計分析。
1.2 方法
1.2.1 成立自我效能訓練團隊 成員包括主管醫(yī)生2名、責任護士12名、心理治療師1名、患者及其家屬等。統(tǒng)一培訓考核后,每名護士負責8例患者的教育,責任組長和護士長負責督促與指導。
1.2.2 實施步驟 對入選病例建立統(tǒng)一檔案。采取專題講座、案例討論及真人示范、一對一的指導對患者進行自我效能的輔導。實施步驟包括找出患者個性問題、設(shè)立目標、制定個性化計劃、結(jié)果評價。具體如下:(1)評估患者營養(yǎng)狀況及飲食行為,找出存在問題;(2)根據(jù)飲食習慣和存在的問題共同制定飲食目標;(3)將總目標分解為若干個易實現(xiàn)和可以逐步提高的小目標,制定具體計劃,讓患者逐漸承擔起自我管理的責任,逐漸減少對醫(yī)護人員、家屬的依賴;(4)在干預(yù)6個月后評價效果,總結(jié)經(jīng)驗。
1.2.2.1 專題講座:實施第1個月每周五下午(共4次),由醫(yī)生、護士長使用PPT以集體教育的形式進行授課,時間1 h。內(nèi)容包括:(1)營養(yǎng)不良的病因及影響因素、分型、營養(yǎng)不良的評估指標等基本知識;(2)營養(yǎng)需求及飲食原則、飲食情況的記錄方法;(3)營養(yǎng)不良的防治、自信心的培養(yǎng)對營養(yǎng)攝入的重要性;(4)怎樣以自我效能理論為依據(jù),組織并實施健康教育活動。培訓后進行理論及情景模擬考試,由護理組長和護士長給予點評。
1.2.2.2 案例討論及真人示范:每月最后1周的一天下午組織座談會(共6次),以特定患者發(fā)言和小組討論的形式進行。首先安排3例透析期間體質(zhì)量、血鉀、血磷、血鈣水平控制較好的患者分享自己的感受、方法和經(jīng)驗,然后由3例飲食控制不好者,對自己的營養(yǎng)不良情況進行原因分析,大家共同參與為其總結(jié)教訓,使患者獲得替代性檢驗。時間1.5 h。在每月活動中評出飲食控制進步最快的患者,并組織其在活動中發(fā)言及獎勵。
1.2.2.3 一對一的指導:每2周責任護士對其負責的8例患者飲食管理情況進行總結(jié)并反饋給患者,對自我管理好的以及有進步的患者,及時給予肯定、參加真人示范;對實施較差的根據(jù)患者飲食記錄幫助查找原因,及時解決遇到的困難和問題,加以督促和矯正。時間10~15 min。護理組長、護士長進行質(zhì)量監(jiān)控,對2個月后依從性差,無改善的患者護理組長單獨跟班至改善。
1.3 評價指標 分別對維持性血液透析患者干預(yù)前、干預(yù)6個月結(jié)束時進行評價。(1)一般資料評估。對入選病例進行一般資料分析,包括患者的一般人口學資料,如性別、年齡等,疾病相關(guān)資料如是否有糖尿病、殘余尿量等。(2)自我效能評估。采用美國Stanford大學慢性疾病教育研究中心的自我效能量表[5]進行調(diào)查。量表中包括管理不適癥狀(如疼痛、乏力等)以及完成自我管理各項任務(wù)和活動(如按醫(yī)囑服藥、營養(yǎng)、控制水鹽等)的自我效能共6項,每項為1~10級評分法,1表示完全沒有信心,10表示完全有信心,6項平均分為自我效能得分,得分越高表明自我效能越高。研究表明該量表的Cronbach’s α信度系數(shù)為0.87,重測信度為0.91。(3)護理質(zhì)量滿意度。采用本院自制的護理質(zhì)量滿意度問卷進行評價,以0~10分計,分數(shù)越高,說明患者對護理滿意程度越高。(4)飲食自我管理行為量表。參考王愛平等[6]編制的維持性血液透析患者自我管理行為量表中飲食自我管理部分,包括水—離子控制行為、蛋白—熱量攝入行為,采用Likert 4級評分法,得分為14個條目得分之和再除以14,總分為1~4分,分數(shù)越高,提示患者的飲食自我管理行為越好。(5)營養(yǎng)指標評價標準。干預(yù)前后分別監(jiān)測患者的體質(zhì)量、三頭肌皮褶厚度。于透析前空腹安靜狀態(tài)下在動脈端取血進行生化指標的檢測,包括血清白蛋白、血清前白蛋白、膽固醇。
1.4 統(tǒng)計學處理 應(yīng)用SPSS 13.0進行統(tǒng)計分析,計量資料以±S表示,采用配對t檢驗;計數(shù)資料比較采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 干預(yù)前后維持性血液透析患者自我效能和護理質(zhì)量滿意度比較 結(jié)果顯示,干預(yù)前后患者的自我效能和護理質(zhì)量滿意度得分比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01),見表 1。
表1 干預(yù)前后維持性血液透析患者自我效能和護理質(zhì)量滿意度比較(±S,分)
表1 干預(yù)前后維持性血液透析患者自我效能和護理質(zhì)量滿意度比較(±S,分)
組別 n 自我效能 護理質(zhì)量滿意度干預(yù)前 92 4.36±1.21 7.79±1.12干預(yù)后 92 6.45±1.08 8.53±1.01 t 17.48 6.66 P<0.01 <0.01
2.2 干預(yù)前后維持性血液透析患者飲食自我管理行為量表評分比較 干預(yù)6個月后飲食自我管理行為量表總分、水—離子控制行為、蛋白—熱量攝入行為評分均高于干預(yù)前,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01),見表2。
表2 干預(yù)前后維持性血液透析患者飲食自我管理行為量表評分比較(±S,分)
表2 干預(yù)前后維持性血液透析患者飲食自我管理行為量表評分比較(±S,分)
組別 n 水—離子控制行為 蛋白—熱量攝入行為 總分干預(yù)前 92 3.09±0.65 1.14±0.36 2.39±0.28干預(yù)后 92 3.78±0.40 1.61±0.33 3.24±0.40 t 12.20 13.05 23.61 P<0.01 <0.01 <0.01
2.3 干預(yù)前后維持性血液透析患者營養(yǎng)狀態(tài)各指標比較 干預(yù)后各項營養(yǎng)指標均較干預(yù)前顯著改善,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。
表3 干預(yù)前后維持性血液透析患者營養(yǎng)狀態(tài)各指標比較(±S)
表3 干預(yù)前后維持性血液透析患者營養(yǎng)狀態(tài)各指標比較(±S)
組別 n 體質(zhì)量(kg) 三頭肌皮褶厚度(mm) 血清白蛋白(g/L) 血清前白蛋白(g/L) 膽固醇(mmol/L)干預(yù)前 92 67.02±9.77 11.98±2.57 30.40±4.30 360.30±63.90 4.55±1.28干預(yù)后 92 78.20±9.05 18.20±2.83 40.20±5.40 426.50±66.40 3.69±0.72 t 11.39 22.07 19.26 9.74 7.94 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
3.1 維持性血液透析患者自我效能的提高,有利于提高患者飲食依從性及滿意度 劉春華等[7]的研究表明透析患者飲食、水鹽攝入的依從性普遍較低。有6.8%的患者認為護士工作忙時健康教育內(nèi)容不到位、不具體、指導作用弱、特別忽視了患者回歸家庭后的依從性,影響宣教后的效果[8]。通過案例討論及真人示范,讓患者知曉了自身存在的問題。通過自我效能訓練,首先改變了患者和家屬的健康觀念,變被動為主動,明白自己才是飲食治療的主人,營養(yǎng)健康掌握在自己手中;其次訓練方法簡單、易于執(zhí)行,結(jié)合具體的飲食情況及治療效果,使患者能積極參與,促進患者對實施自我護理行為的信心[9];最后通過相互交流,增進了護患關(guān)系,使患者對醫(yī)護人員滿意度不斷提高。
3.2 自我效能訓練有助于提高患者飲食自我管理水平 本研究顯示,干預(yù)6個月后飲食自我管理行為量表總分高于干預(yù)前(P<0.01),水—離子控制行為、蛋白—熱量攝入行為評分提高(P<0.01)。提示自我效能訓練通過講解、示范、座談等方法讓患者及家屬了解飲食管理與疾病進程、預(yù)后、生命質(zhì)量的關(guān)系,讓患者真正參與到飲食管理中,培養(yǎng)患者對問題的積極認知,增強患者解決問題的能力和信心,促進患者間相互支持,增強自我效能感,從而促進其行為改變。與國外學者[10-12]研究結(jié)果相一致。
3.3 維持性血液透析患者自我效能的提高,有助于營養(yǎng)狀況的改善 本研究結(jié)果顯示,營養(yǎng)相關(guān)的生化指標檢測,血清白蛋白由 6個月前(30.40±4.30)g/L增至 6 個月后(40.20±5.40)g/L(P<0.05),其余指標變化差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明透析患者營養(yǎng)狀況好壞,與飲食控制有密切關(guān)系,自我效能訓練讓患者主動接受飲食相關(guān)知識,自覺根據(jù)自身病情情況及飲食習慣計算、調(diào)整食物攝入量,保證了透析間期的營養(yǎng),使透析并發(fā)癥減低,提高了患者的生活質(zhì)量。
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Influence of Self-efficacy Training on Nutrition of Patients with Maintenance Hemodialysis
TONG Yun,LIN Ze-wen,LI Ying-wen,LAN Jian-zhen,CHEN Yu-mei
目的探討自我效能訓練對維持性血液透析患者營養(yǎng)狀況的影響。方法對95例血液透析患者進行自我效能訓練的行為干預(yù),干預(yù)6個月后采用一般資料調(diào)查表、慢性病自我效能量表、護理質(zhì)量滿意度問卷及飲食自我管理行為量表,結(jié)合實驗室檢查評價效果。結(jié)果干預(yù)后患者自我效能得分、護理質(zhì)量滿意度、飲食自我管理行為及營養(yǎng)相關(guān)生化指標與干預(yù)前比較差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05或P<0.01)。結(jié)論自我效能訓練能提高血液透析患者的自我效能水平,促進營養(yǎng)狀況的改善。
血液透析,維持性;自我效能;營養(yǎng)狀況
R459.5
B
10.16460/j.issn1008-9969.2015.20.047
2015-03-06
廣東省衛(wèi)生廳項目(A2015010)
童 赟(1975-),女,湖南婁底人,本科學歷,副主任護師,護士長。
吳艷妮]