陳威吏

身為杭院人，感動(dòng)、感恩、感觸……

感動(dòng)于杭院的“家”文化，家里的兄弟姐妹能敞開心扉談工作、談生活、談理想，互相分享，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一心，共同為家。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就像家中的長(zhǎng)輩，和我們講述人生歷程，分享人生經(jīng)驗(yàn)，暢談人生理想，盡是諄諄教導(dǎo)和殷切期望。

感恩于有幸成為家中一員，享受著兄弟姐妹們的鼓勵(lì)、長(zhǎng)輩們的關(guān)心；感恩于趕上了家的美好時(shí)代，這個(gè)家正走向轉(zhuǎn)型升級(jí)的快速發(fā)展之路。

作為家中的一員，有著些許感觸——

有家才有夢(mèng)，有夢(mèng)才能一路前行。

家里的每一個(gè)兄弟姐妹，因?yàn)橛屑?、愛家，每個(gè)人都將個(gè)人夢(mèng)融入學(xué)院夢(mèng)，都對(duì)家有著美好的憧憬和期待。

因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)加倍努力，在困難和挫折面前勇往直前。培訓(xùn)部的工作，是培訓(xùn)工作的一線和前臺(tái)，我們干著平凡的工作，同樣也有著樸素的理想，就是要把學(xué)院這個(gè)“家”建設(shè)好、發(fā)展好。這個(gè)夢(mèng)想引領(lǐng)著我們?cè)谄椒驳膷徫簧喜粩嗨伎?、探索和?shí)踐：如何提升學(xué)院培訓(xùn)管理的作用和價(jià)值，如何發(fā)揮培訓(xùn)管理在學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目全流程中的作用和價(jià)值。如何從學(xué)院“大培訓(xùn)”“大研發(fā)”的角度思考和開展學(xué)院培訓(xùn)管理工作，推動(dòng)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展。

有家就有責(zé)任，有責(zé)任就要敢擔(dān)當(dāng)。

學(xué)院發(fā)展到今天，是一代又一代杭院人敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任、不斷拼搏的成果。作為學(xué)院的青年一代，在這個(gè)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時(shí)期，理當(dāng)承擔(dān)起更重的責(zé)任和使命，理當(dāng)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做敢于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?。無論前面有多少艱難險(xiǎn)阻，只要心中有著這份對(duì)家的責(zé)任，我們就當(dāng)去拼搏、去奮斗、去努力。

有家就要奉獻(xiàn)，要奉獻(xiàn)就應(yīng)腳踏實(shí)地。

家里的每一個(gè)人都為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)、無怨無悔，那是因?yàn)槊恳粋€(gè)人心中都有家、都愛家。有了這種愛，才會(huì)奉獻(xiàn)，我們身邊的前輩、青年一代對(duì)工行和學(xué)院都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從不貪圖回報(bào)，因?yàn)樗麄儗?duì)工行、對(duì)學(xué)院這個(gè)家充滿了愛，所以他們甘愿奉獻(xiàn)自己幾十年的時(shí)光、甘愿奉獻(xiàn)自己最美好的青春年華。

奉獻(xiàn)不是好高騖遠(yuǎn)、急功近利，更不是高喊口號(hào)，而是腳踏實(shí)地、默默付出，不給家里添亂。培訓(xùn)部的工作，或許談不上是轟轟烈烈的大事，但每個(gè)人都干好自己的小事，不給部門、學(xué)院添亂，這就是大事。作為學(xué)院的青年一代，我們要甘于做小事、勇于做小事：深夜等候老師、凌晨送學(xué)員就醫(yī)，讓老師、學(xué)員感受到家里人的真誠(chéng)；一句貼心的問候、一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓學(xué)員感受到家一般的溫馨；一段精彩的介紹和答謝、一條對(duì)教育培訓(xùn)工作的建議，讓學(xué)員感受到學(xué)院的專業(yè)。做好小事，就是最大的事。endprint