□閆曉毓（西南交通大學(xué)四川成都611730）

成都市本科生參加休閑體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查和研究——以西南交通大學(xué)為例

□閆曉毓（西南交通大學(xué)四川成都611730）

休閑體育是社會(huì)體育的組成部分，指人們?cè)陂e暇時(shí)間以增進(jìn)身心健康，豐富和創(chuàng)造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動(dòng)。休閑體育作為積極、健康的生活方式不僅能夠提高大學(xué)生體質(zhì)而且能夠擺脫學(xué)業(yè)壓力調(diào)節(jié)大學(xué)生身心健康，完善自我的重要的手段，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費(fèi)方式和消費(fèi)水平也不斷提高，人們已不僅僅局限于物質(zhì)生活而更加注重精神生活，體育鍛煉成為生活中必不可少的一部分，就大學(xué)生而言體育運(yùn)動(dòng)成為主要的娛樂(lè)方式之一。

本科生休閑體育興趣

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)成都市本科院校大學(xué)生對(duì)休閑體育的興趣進(jìn)行了調(diào)查研究，得出以下結(jié)論∶

休閑是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間從事個(gè)人喜愛(ài)的活動(dòng)，追求精神需要的滿(mǎn)足，獲得身心愉悅的行為；休閑體育是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間里進(jìn)行的，以身體活動(dòng)為主要手段，以追求精神需要的滿(mǎn)足和獲得身心愉悅為目的與體育有關(guān)的活動(dòng)。

極大多數(shù)大學(xué)生有充沛的閑暇時(shí)間,但大部分學(xué)生的閑暇時(shí)間并不是用在休閑體育運(yùn)動(dòng)上,而主要用于網(wǎng)絡(luò)上,如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上購(gòu)物等，用于休閑體育活動(dòng)的相對(duì)較少。大學(xué)生休閑體育選擇的項(xiàng)目比較廣泛，但個(gè)人選擇項(xiàng)目較單一，球類(lèi)項(xiàng)目仍是大學(xué)生們普遍選擇的項(xiàng)目，一些新型的體育項(xiàng)目開(kāi)展不是很好。

大學(xué)生從事休閑體育的主要目的集中在強(qiáng)身健體、緩解心理壓力以及通過(guò)體育考試，這違背了休閑體育的本質(zhì)。

本研究針對(duì)西南交大大學(xué)生休閑體育發(fā)展存在的不足之處提出以下建議：（1）加強(qiáng)大學(xué)生休閑體育意識(shí)的培養(yǎng)，灌輸積極參與體育運(yùn)動(dòng)的思想；（2）在高校加大休閑體育的宣傳力度，普及休閑體育的知識(shí)；（3）完善休閑體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)；（4）改革高校體育課程，開(kāi)展休閑體育課程。

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

西南交大學(xué)生對(duì)休閑體育的興趣現(xiàn)狀調(diào)查和研究

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法：根據(jù)圖書(shū)館查閱的書(shū)籍資料，利用網(wǎng)絡(luò)查閱有關(guān)影響心理狀態(tài)的因素，為本論文的文獻(xiàn)綜述和理論基礎(chǔ)提供了科學(xué)依據(jù)。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法：為了保證收集到的資料的真實(shí)性，本作者進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)走訪調(diào)查以及問(wèn)卷調(diào)查收集的資料進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)。

（4）邏輯分析法：對(duì)收集的資料進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析。

2、研究結(jié)果

通過(guò)對(duì)西南交大學(xué)生的休閑體育運(yùn)動(dòng)的興趣進(jìn)行了調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：西南交大學(xué)生對(duì)休閑體育不是特別了解，說(shuō)明休閑體育在學(xué)校體育中發(fā)展不是很好，學(xué)生對(duì)休閑體育的興趣感不強(qiáng)。

3、分析討論

3.1、休閑體育的概念

休閑體育是社會(huì)體育的組成部分。指人們?cè)陂e暇時(shí)間以增進(jìn)身心健康，豐富和創(chuàng)造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動(dòng)。特點(diǎn)是具有自由性、文化性、非功利性和主動(dòng)性等。對(duì)增進(jìn)健康、強(qiáng)健容與加強(qiáng)人際關(guān)系，以及促進(jìn)人的社會(huì)化與個(gè)性形成等都有重要意義和作用。

3.2、西南交大學(xué)生對(duì)休閑體育的認(rèn)識(shí)與了解

非常一般較少不了解10%20%45%25%

通過(guò)對(duì)成都市本科院校大學(xué)生的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大部分不太了解休閑體育的含義，不明確進(jìn)行休閑體育運(yùn)動(dòng)的意義，只是盲目的進(jìn)行一些休閑體育運(yùn)動(dòng)，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為逛街、看書(shū)、上網(wǎng)沖浪及為休閑體育運(yùn)動(dòng)，從中可以看出大學(xué)生曲解了休閑體育運(yùn)動(dòng)的含義，不利于休閑體育在大學(xué)中的開(kāi)展。

3.3、成都市本科生以往的休閑體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷的現(xiàn)狀分析。

（1）大學(xué)生閑暇時(shí)間的現(xiàn)狀分析。

閑暇時(shí)間是一個(gè)詞語(yǔ)，指人們?cè)趧趧?dòng)時(shí)間之外，除去滿(mǎn)足生理需要和家庭勞動(dòng)需要等生活支出后，剩余下來(lái)的時(shí)間可由個(gè)人自由支配。閑暇時(shí)間不是閑得無(wú)聊的虛度光陰，而是人們每天除工作時(shí)間和睡眠、用餐及家務(wù)勞動(dòng)等生活必要時(shí)間以外，用于個(gè)人發(fā)展、文化娛樂(lè)、消遣、社會(huì)交往等自由支配時(shí)間。

大學(xué)生每周花費(fèi)在休閑體育運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間很少，大學(xué)生普遍缺乏體育鍛煉。由于剛剛從緊張的高中生活轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生活，大一年級(jí)參加體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生相對(duì)要多點(diǎn)，大二到大四年級(jí)參與體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間明顯較短，從表中可以看出年級(jí)高的學(xué)生在閑暇時(shí)間運(yùn)動(dòng)的越少?？傮w來(lái)說(shuō)西南交大本科生每周參加休閑運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不充沛，這樣很容易導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降。

西南交大學(xué)生每周參與休閑體育運(yùn)動(dòng)的次數(shù)不多，每周參加三次以上運(yùn)動(dòng)的人不及二分之一，大二、大三、大四參加體育活動(dòng)的學(xué)生明顯低于大一學(xué)生，總的來(lái)說(shuō)大學(xué)生很少參與體育鍛煉，因此也引發(fā)了大學(xué)生體質(zhì)下滑的現(xiàn)象。

（2）大學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀。

隨著社會(huì)的發(fā)展休閑體育也逐漸成為人們娛樂(lè)生活中必不可少的一部分，休閑體育的項(xiàng)目也越來(lái)越多，人們的選擇性也必然越來(lái)越多，人們的業(yè)余生活將越來(lái)越豐富，休閑體育在人們的生活中的影響也越來(lái)越大。在大學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)。

3.4、西南交大學(xué)生對(duì)休閑體育興趣的主要影響因素

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！边@就是說(shuō)一個(gè)人一旦對(duì)某事物有了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)，對(duì)于參與體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)興趣也是非常重要的，本作者在調(diào)查中了解影響大學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)興趣的因素。

（1）主觀因素。

通過(guò)調(diào)查了解到大部分本科生不了解休閑體育的內(nèi)涵，甚至曲解了休閑體育的意義，在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)在第7題中選擇了逛街、看書(shū)以及網(wǎng)上沖浪，可見(jiàn)他們還不了解休閑體育的真正含義，在不了解休閑體育意義的情況下又如何進(jìn)行休閑體育鍛煉呢？他們錯(cuò)誤的認(rèn)為休閑體育運(yùn)動(dòng)就是逛街、看書(shū)及網(wǎng)上沖浪，那么參與休閑體育的意義就完全喪失，所以應(yīng)該引導(dǎo)和教育大學(xué)生對(duì)休閑體育的正確認(rèn)識(shí)。

（2）客觀因素。

第一，大學(xué)生參與休閑體育的次數(shù)與時(shí)間，在一定程度上受體育場(chǎng)地以及體育設(shè)備的影響，通過(guò)走訪本科院校發(fā)現(xiàn)62%的認(rèn)為參與休閑體育的主要影響因素是場(chǎng)地設(shè)施的不完善，場(chǎng)地設(shè)施的完善會(huì)影響學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)的積極性，如果有完善的體育設(shè)施學(xué)生會(huì)選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，否則學(xué)生會(huì)失去休閑體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

第二，本科學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動(dòng)還受到學(xué)校對(duì)休閑體育重視程度的影響，在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生參與體育鍛煉都是為了完成學(xué)業(yè)，而自覺(jué)參與體育鍛煉的同學(xué)很好，而且大部分學(xué)生參與體育鍛煉的目的是消磨時(shí)間，而不是真正的理解休閑體育的含義而主動(dòng)的參與休閑體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校教育是一種社會(huì)活動(dòng)。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）絕大多數(shù)大學(xué)生擁有充沛的閑暇時(shí)間,但大部分學(xué)生的閑暇時(shí)間并不是用在休閑體育運(yùn)動(dòng)上,而主要用于網(wǎng)絡(luò)上,如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上購(gòu)物等,而用于休閑體育活動(dòng)的相對(duì)較少；

（2）大學(xué)生休閑體育選擇的項(xiàng)目比較廣泛,但個(gè)人選擇項(xiàng)目較單一，球類(lèi)項(xiàng)目仍是大學(xué)生們普遍選擇的內(nèi)容，時(shí)尚的一些休閑體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展不是很好。

4.2、建議

（1）加強(qiáng)大學(xué)生休閑體育意識(shí)的培養(yǎng)，灌輸休閑體育的相關(guān)知識(shí)；

（2）在高校加大休閑體育的宣傳力度，普及休閑體育的內(nèi)容；（3）完善休閑體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)；

（4）改革高校體育課程，開(kāi)展休閑體育課程。

[1]盧峰.休閑體育學(xué)[M].人民體育出版社，2008,09.

[2]黃毅群.福建高校開(kāi)展休閑體育課程可行性的研究[J].福建師范大學(xué)2012,11.

[3]王子瑤.高校女生對(duì)休閑體育項(xiàng)目期待程度及發(fā)展對(duì)策研究[J].東北師范大學(xué).

[4]郝鳳龍.大學(xué)生休閑及影響因素分析——以山西師范大學(xué)為例[J].體育研究與教育,2008.

[5]肖煥禹.休閑體育的演進(jìn)、價(jià)值及未來(lái)發(fā)展取向[J].上海體育學(xué)報(bào)，2010,01.

[6]穆萌.延邊大學(xué)學(xué)生休閑體育現(xiàn)狀與制約因素研究[J].延邊大學(xué).

[7]凌平.休閑體育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索和實(shí)踐[J].中國(guó)學(xué)校體育, 2014,6.

[8]張明明,蔡傳明.休閑體育在促進(jìn)現(xiàn)代人健康發(fā)展中的作用[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2013.10.

[9]田麥久.休閑體育視野下高校體育課程改革與研究[J].黑龍江高教研究,2013,11.