□閆曉毓（西南交通大學(xué)四川成都611730）

成都市本科生參加休閑體育運(yùn)動的現(xiàn)狀調(diào)查和研究——以西南交通大學(xué)為例

□閆曉毓（西南交通大學(xué)四川成都611730）

休閑體育是社會體育的組成部分，指人們在閑暇時間以增進(jìn)身心健康，豐富和創(chuàng)造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動。休閑體育作為積極、健康的生活方式不僅能夠提高大學(xué)生體質(zhì)而且能夠擺脫學(xué)業(yè)壓力調(diào)節(jié)大學(xué)生身心健康，完善自我的重要的手段，對大學(xué)生的成長具有深遠(yuǎn)的影響。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費方式和消費水平也不斷提高，人們已不僅僅局限于物質(zhì)生活而更加注重精神生活，體育鍛煉成為生活中必不可少的一部分，就大學(xué)生而言體育運(yùn)動成為主要的娛樂方式之一。

本科生休閑體育興趣

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法對成都市本科院校大學(xué)生對休閑體育的興趣進(jìn)行了調(diào)查研究，得出以下結(jié)論∶

休閑是指人們在余暇時間從事個人喜愛的活動，追求精神需要的滿足，獲得身心愉悅的行為；休閑體育是指人們在余暇時間里進(jìn)行的，以身體活動為主要手段，以追求精神需要的滿足和獲得身心愉悅為目的與體育有關(guān)的活動。

極大多數(shù)大學(xué)生有充沛的閑暇時間,但大部分學(xué)生的閑暇時間并不是用在休閑體育運(yùn)動上,而主要用于網(wǎng)絡(luò)上,如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上購物等，用于休閑體育活動的相對較少。大學(xué)生休閑體育選擇的項目比較廣泛，但個人選擇項目較單一，球類項目仍是大學(xué)生們普遍選擇的項目，一些新型的體育項目開展不是很好。

大學(xué)生從事休閑體育的主要目的集中在強(qiáng)身健體、緩解心理壓力以及通過體育考試，這違背了休閑體育的本質(zhì)。

本研究針對西南交大大學(xué)生休閑體育發(fā)展存在的不足之處提出以下建議：（1）加強(qiáng)大學(xué)生休閑體育意識的培養(yǎng)，灌輸積極參與體育運(yùn)動的思想；（2）在高校加大休閑體育的宣傳力度，普及休閑體育的知識；（3）完善休閑體育場地設(shè)施建設(shè)；（4）改革高校體育課程，開展休閑體育課程。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

西南交大學(xué)生對休閑體育的興趣現(xiàn)狀調(diào)查和研究

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法：根據(jù)圖書館查閱的書籍資料，利用網(wǎng)絡(luò)查閱有關(guān)影響心理狀態(tài)的因素，為本論文的文獻(xiàn)綜述和理論基礎(chǔ)提供了科學(xué)依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法：為了保證收集到的資料的真實性，本作者進(jìn)行了問卷調(diào)查。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法：對走訪調(diào)查以及問卷調(diào)查收集的資料進(jìn)行整理和統(tǒng)計。

（4）邏輯分析法：對收集的資料進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析。

2、研究結(jié)果

通過對西南交大學(xué)生的休閑體育運(yùn)動的興趣進(jìn)行了調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：西南交大學(xué)生對休閑體育不是特別了解，說明休閑體育在學(xué)校體育中發(fā)展不是很好，學(xué)生對休閑體育的興趣感不強(qiáng)。

3、分析討論

3.1、休閑體育的概念

休閑體育是社會體育的組成部分。指人們在閑暇時間以增進(jìn)身心健康，豐富和創(chuàng)造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動。特點是具有自由性、文化性、非功利性和主動性等。對增進(jìn)健康、強(qiáng)健容與加強(qiáng)人際關(guān)系，以及促進(jìn)人的社會化與個性形成等都有重要意義和作用。

3.2、西南交大學(xué)生對休閑體育的認(rèn)識與了解

非常一般較少不了解10%20%45%25%

通過對成都市本科院校大學(xué)生的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大部分不太了解休閑體育的含義，不明確進(jìn)行休閑體育運(yùn)動的意義，只是盲目的進(jìn)行一些休閑體育運(yùn)動，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為逛街、看書、上網(wǎng)沖浪及為休閑體育運(yùn)動，從中可以看出大學(xué)生曲解了休閑體育運(yùn)動的含義，不利于休閑體育在大學(xué)中的開展。

3.3、成都市本科生以往的休閑體育運(yùn)動的經(jīng)歷的現(xiàn)狀分析。

（1）大學(xué)生閑暇時間的現(xiàn)狀分析。

閑暇時間是一個詞語，指人們在勞動時間之外，除去滿足生理需要和家庭勞動需要等生活支出后，剩余下來的時間可由個人自由支配。閑暇時間不是閑得無聊的虛度光陰，而是人們每天除工作時間和睡眠、用餐及家務(wù)勞動等生活必要時間以外，用于個人發(fā)展、文化娛樂、消遣、社會交往等自由支配時間。

大學(xué)生每周花費在休閑體育運(yùn)動上的時間很少，大學(xué)生普遍缺乏體育鍛煉。由于剛剛從緊張的高中生活轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生活，大一年級參加體育運(yùn)動的學(xué)生相對要多點，大二到大四年級參與體育運(yùn)動時間明顯較短，從表中可以看出年級高的學(xué)生在閑暇時間運(yùn)動的越少?？傮w來說西南交大本科生每周參加休閑運(yùn)動的時間不充沛，這樣很容易導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降。

西南交大學(xué)生每周參與休閑體育運(yùn)動的次數(shù)不多，每周參加三次以上運(yùn)動的人不及二分之一，大二、大三、大四參加體育活動的學(xué)生明顯低于大一學(xué)生，總的來說大學(xué)生很少參與體育鍛煉，因此也引發(fā)了大學(xué)生體質(zhì)下滑的現(xiàn)象。

（2）大學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動項目的現(xiàn)狀。

隨著社會的發(fā)展休閑體育也逐漸成為人們娛樂生活中必不可少的一部分，休閑體育的項目也越來越多，人們的選擇性也必然越來越多，人們的業(yè)余生活將越來越豐富，休閑體育在人們的生活中的影響也越來越大。在大學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動項目的現(xiàn)狀的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)。

3.4、西南交大學(xué)生對休閑體育興趣的主要影響因素

偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！边@就是說一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗，對于參與體育運(yùn)動來說興趣也是非常重要的，本作者在調(diào)查中了解影響大學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動興趣的因素。

（1）主觀因素。

通過調(diào)查了解到大部分本科生不了解休閑體育的內(nèi)涵，甚至曲解了休閑體育的意義，在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)在第7題中選擇了逛街、看書以及網(wǎng)上沖浪，可見他們還不了解休閑體育的真正含義，在不了解休閑體育意義的情況下又如何進(jìn)行休閑體育鍛煉呢？他們錯誤的認(rèn)為休閑體育運(yùn)動就是逛街、看書及網(wǎng)上沖浪，那么參與休閑體育的意義就完全喪失，所以應(yīng)該引導(dǎo)和教育大學(xué)生對休閑體育的正確認(rèn)識。

（2）客觀因素。

第一，大學(xué)生參與休閑體育的次數(shù)與時間，在一定程度上受體育場地以及體育設(shè)備的影響，通過走訪本科院校發(fā)現(xiàn)62%的認(rèn)為參與休閑體育的主要影響因素是場地設(shè)施的不完善，場地設(shè)施的完善會影響學(xué)生參與休閑運(yùn)動的積極性，如果有完善的體育設(shè)施學(xué)生會選擇自己喜歡的運(yùn)動項目，否則學(xué)生會失去休閑體育運(yùn)動的興趣。

第二，本科學(xué)生參與休閑體育運(yùn)動還受到學(xué)校對休閑體育重視程度的影響，在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生參與體育鍛煉都是為了完成學(xué)業(yè)，而自覺參與體育鍛煉的同學(xué)很好，而且大部分學(xué)生參與體育鍛煉的目的是消磨時間，而不是真正的理解休閑體育的含義而主動的參與休閑體育運(yùn)動，學(xué)校教育是一種社會活動。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）絕大多數(shù)大學(xué)生擁有充沛的閑暇時間,但大部分學(xué)生的閑暇時間并不是用在休閑體育運(yùn)動上,而主要用于網(wǎng)絡(luò)上,如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上購物等,而用于休閑體育活動的相對較少；

（2）大學(xué)生休閑體育選擇的項目比較廣泛,但個人選擇項目較單一，球類項目仍是大學(xué)生們普遍選擇的內(nèi)容，時尚的一些休閑體育運(yùn)動開展不是很好。

4.2、建議

（1）加強(qiáng)大學(xué)生休閑體育意識的培養(yǎng)，灌輸休閑體育的相關(guān)知識；

（2）在高校加大休閑體育的宣傳力度，普及休閑體育的內(nèi)容；（3）完善休閑體育場地設(shè)施建設(shè)；

（4）改革高校體育課程，開展休閑體育課程。

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