劉子瑜

（廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西 南寧 530021）

高職院校圖書館宣傳工作的探討
——以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例

劉子瑜

（廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西 南寧 530021）

以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例，結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問題，分析了圖書借閱率下降的原因，并從五個(gè)方面闡述了本館已經(jīng)完成的宣傳工作及取得的效果。

高職院校；圖書館；宣傳

一、引言

圖書館作為高職院校的重要部門，承擔(dān)著輔助教學(xué)，擴(kuò)展視野，滿足廣大師生文化知識(shí)需求，提高師生整體綜合素質(zhì)的職能，是高職院校不可或缺的一部分。然而，近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，以及大學(xué)擴(kuò)招等影響，高職院校圖書館普遍面臨著圖書借閱率下降的問題。本文就這一問題，結(jié)合實(shí)際工作情況，探討如何加強(qiáng)圖書館宣傳工作，從而提高圖書借閱率。

二、圖書借閱率下降的原因

1.信息技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)圖書流通的沖擊。當(dāng)今社會(huì)，隨著電腦和手機(jī)的普及，廣大師生讀者能夠很方便的通過網(wǎng)絡(luò)查找自己所需的圖書資料，并且能夠很方便地通過電子設(shè)備進(jìn)行閱讀。筆者在圖書館兼有辦理畢業(yè)生離校手續(xù)的工作，每一年辦理該項(xiàng)工作時(shí)，大約有近3成的畢業(yè)生表示從來沒有進(jìn)過圖書館。筆者詢問其平時(shí)是否有閱讀習(xí)慣，答曰喜歡閱讀，但都通過網(wǎng)絡(luò)，利用電子設(shè)備閱讀，能隨心所欲地選擇自己喜歡的書籍，從而節(jié)省了挑選書籍的時(shí)間。

2.大學(xué)擴(kuò)招的影響。近年來，由于國(guó)家政策的調(diào)整，全國(guó)大學(xué)都在不斷擴(kuò)招。擴(kuò)招在提高廣大國(guó)人整體素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面有著非常積極正面的作用。但隨之帶來的負(fù)面影響也不容忽視。擴(kuò)招帶來的負(fù)面影響之一就是學(xué)生的整體文化素質(zhì)相對(duì)過去有所降低，這一現(xiàn)象在高職院校尤為嚴(yán)重。由于擴(kuò)招，加上90后生源日漸減少，各高職院校為了招到足夠的學(xué)生，都根據(jù)自身情況在一定程度上降低了錄取分?jǐn)?shù)，從而導(dǎo)致進(jìn)校學(xué)生的水平參差不齊，有些學(xué)生并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。

3.圖書館宣傳工作不到位。根據(jù)傳統(tǒng)觀念，圖書館是一個(gè)“等人來”的地方，圖書館工作人員也習(xí)慣于原地等待讀者上門要求服務(wù)后，才根據(jù)讀者需求去提供服務(wù)，往往忽視了宣傳的重要性。筆者曾主持過一個(gè)名為“圖書館藏書你做主”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生為我院圖書館新一年的紙質(zhì)圖書采購(gòu)?fù)扑]書目，共發(fā)出去200張書目推薦表，每張推薦表上可填20個(gè)書目。兩周后，收回164張推薦表，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，其中有六成為中外各類經(jīng)典，四大名著出現(xiàn)次數(shù)最多，剩余大半為近年來網(wǎng)絡(luò)大熱的文學(xué)作品。這些書籍我院圖書館早已經(jīng)采購(gòu)入庫(kù)，并且有些圖書還有不同的版本。真正符合本次活動(dòng)推薦要求的不足一成。這充分說明了學(xué)生對(duì)于圖書館已有的館藏資源情況非常不了解。這次活動(dòng)也充分暴露了我院圖書館宣傳工作還有很大的進(jìn)步空間。

三、圖書館宣傳策略

1.傳統(tǒng)宣傳手段

1.1 利用展板

展板宣傳是最傳統(tǒng)但也是最有效的宣傳手段。它具有操作方便，形式靈活變化等特點(diǎn)，是不可或缺的宣傳方式。

根據(jù)我館館舍實(shí)際情況，我館購(gòu)買了2塊長(zhǎng)2米四，寬1米2的活動(dòng)展板，放置在圖書館大門外，用于張貼各類圖書資源的宣傳海報(bào)及新書推介，定期更換。同時(shí)，我館計(jì)劃緊跟當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)，推出當(dāng)下師生讀者最關(guān)心的熱點(diǎn)問題的相關(guān)書籍，以吸引更多的讀者進(jìn)入圖書館借閱。

此外，我館還購(gòu)買了一塊長(zhǎng)1米5，寬1米的展板，用于展示每月圖書借閱排前20名的學(xué)生讀者，進(jìn)行表揚(yáng)，并設(shè)置一定獎(jiǎng)勵(lì)，如增加每次可借閱冊(cè)數(shù)等，鼓勵(lì)讀者多借閱。

1.2 與團(tuán)委加強(qiáng)聯(lián)系，充分利用學(xué)院現(xiàn)有資源，與各社團(tuán)及廣播站開展合作

1.2.1 主動(dòng)為學(xué)院各社團(tuán)活動(dòng)提供相應(yīng)的理論支持。社團(tuán)是高校不可或缺的一個(gè)組成部分，具有引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好興趣及擴(kuò)大學(xué)生視野，提高綜合能力的作用。而高職院校的社團(tuán)更是從實(shí)際出發(fā)，旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，以便適應(yīng)未來工作需要，例如，我院是經(jīng)貿(mào)類高職院校，相關(guān)的社團(tuán)也特別多，如營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等。這些社團(tuán)覆蓋了學(xué)院大半學(xué)生，經(jīng)常組織各類活動(dòng)，擁有廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)。

這些社團(tuán)由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一管理，圖書館之前并未考慮過主動(dòng)與這些社團(tuán)合作，參與到社團(tuán)組織的活動(dòng)中去，但是實(shí)際上社團(tuán)開展的很多活動(dòng)都離不開圖書館的支持。

眾所周知，強(qiáng)大的動(dòng)手能力離不開扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，綜合能力的提高絕對(duì)離不開大量的閱讀和充分的實(shí)踐。學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，無論是想組織好一次活動(dòng)還是想?yún)⑴c好一次活動(dòng)，都需要大量閱讀相關(guān)書籍，才能理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身，達(dá)到參與活動(dòng)的目的。

有鑒于此，我館決定加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，積極參與到學(xué)院社團(tuán)的活動(dòng)中去，為不同社團(tuán)提供其所需的各類理論支持。如由讀者協(xié)會(huì)出面，定期邀請(qǐng)不同社團(tuán)開展與本社團(tuán)主旨相關(guān)的主題活動(dòng)，圖書館提供相應(yīng)的書籍，鼓勵(lì)社團(tuán)成員通過閱讀豐富相關(guān)理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際，通過參與活動(dòng)提高綜合能力。例如，我院有營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)，而我館館藏營(yíng)銷策劃類的書籍非常多，我館擬由讀者協(xié)會(huì)邀請(qǐng)營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)開展一次營(yíng)銷策劃比賽，圖書館負(fù)責(zé)提供相關(guān)書籍，由協(xié)會(huì)成員自行挑選閱讀，協(xié)助他們拓展思維，贏得比賽。

1.2.2 邀請(qǐng)廣播站播放好書推薦。學(xué)院廣播站是校園文化生活不可或缺的重要組成部分，學(xué)生通過廣播能了解到時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)及學(xué)院每日新聞和各類活動(dòng)，收聽學(xué)院廣播是很多學(xué)生的習(xí)慣。廣播是一種非常有效的宣傳途徑，圖書館想要增加宣傳力度，必定離不開這一途徑。

因此，我館每天準(zhǔn)備一本好書推薦，邀請(qǐng)廣播站按時(shí)播放，增加我院學(xué)生讀者對(duì)圖書館圖書資源情況的了解，激發(fā)讀者興趣。

2.新技術(shù)宣傳手段。

2.1 圖書館主頁宣傳

圖書館主頁宣傳正是開展網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效方式。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生讀者已經(jīng)習(xí)慣于利用網(wǎng)絡(luò)檢索所需要的信息資源。網(wǎng)絡(luò)檢索具有速度快，信息量大，操作方便等優(yōu)點(diǎn)，尤其適合電子資源的宣傳。讀者可以通過超鏈接直接登錄數(shù)據(jù)庫(kù)，訪問自己所需要的各類資源。

因此我館加大對(duì)本館網(wǎng)頁的建設(shè)，增加網(wǎng)頁的內(nèi)容，加大對(duì)各類館藏資源的宣傳，同時(shí)設(shè)立論壇，安排圖書館工作人員在線值班，解答廣大師生提出的各類問題。

2.2 充分利用微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段

隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，特別是智能手機(jī)的普及，微博和微信逐漸成為時(shí)下流行的交流途徑，尤其是在大學(xué)生群體中大受歡迎。圖書館可以充分利用這些平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生讀者的閱讀習(xí)慣去大力推廣館藏資源。并且這些平臺(tái)還具有及時(shí)反饋?zhàn)x者意見和建議的特點(diǎn)，圖書館可根據(jù)讀者的轉(zhuǎn)發(fā)的次數(shù)和評(píng)論來及時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容，讓讀者更滿意。

3.組織讀者協(xié)會(huì)開展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員閱讀積極性，從而帶動(dòng)更多同學(xué)走進(jìn)圖書館，喜愛圖書館，善用圖書館

我館于2009年成立了讀者協(xié)會(huì)，主旨是促進(jìn)在校學(xué)生喜愛閱讀。從成立之初至今，讀者協(xié)會(huì)每年都會(huì)開展大量的讀書活動(dòng)，如讀書月，好書推薦等，取得了一定的效果。但仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，還有許多進(jìn)步的空間。未來計(jì)劃定期舉辦讀書討論會(huì)，百家講壇等活動(dòng)，讓會(huì)員之間互相推薦好書，就共同感興趣的圖書進(jìn)行探討交流，并邀請(qǐng)更多的同學(xué)加入，從而擴(kuò)大圖書館的影響力，提高館藏資源利用率。

4.加大讀者培訓(xùn)力度

鑒于往屆畢業(yè)生反饋的對(duì)圖書館信息不了解的情況，我院圖書館從2011年起開展新生讀者培訓(xùn)。每年新生入學(xué)，我館都會(huì)針對(duì)新生情況，逐一開展入館培訓(xùn)，詳細(xì)介紹我院圖書館基本情況，館藏各類資源信息，如何查詢使用等等，收到了較好的效果。

同時(shí)，我館于2012年針對(duì)全院教職員工開展了培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師員工帶頭充分利用圖書資源，并邀請(qǐng)他們參與圖書館資源建設(shè)，給我館提供寶貴的意見和建議。并且在我館的建議下，學(xué)院同意每年補(bǔ)充進(jìn)學(xué)院的新教職員工的入職培訓(xùn)中包含圖書資源使用培訓(xùn)，這樣就能不斷促使教職員工以身作則，帶頭使用圖書館資源，尤其是面向一線學(xué)生的教師，只有他們懂用會(huì)用了，才能在平時(shí)課堂上教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成利用圖書館資源的習(xí)慣，這是最有效的宣傳。

5.城信書吧——我館特色宣傳手段

我院現(xiàn)有校區(qū)面積僅有171畝，且其中大部分為山地，可利用面積小，同時(shí)我院圖書館大樓建于上世紀(jì)末，設(shè)計(jì)風(fēng)格和建筑面積已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我院發(fā)展的需要。館舍面積小是我館發(fā)展面臨的主要問題，我館一直在尋求解決之道。

2013年底，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持和兄弟部門的配合下，我館利用學(xué)院新綜合大樓每層不到8平方米的經(jīng)過改造的觀景陽臺(tái)開設(shè)了城信書吧。

書吧開設(shè)一年半以來，成為了圖書館與讀者對(duì)話溝通的一個(gè)窗口，有效宣傳了圖書館的資源，極大地調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀積極性，吸引讀者走進(jìn)了圖書館。

四、小結(jié)

隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，圖書館面臨著越來越多的挑戰(zhàn)，如何做好圖書宣傳工作，讓讀者都愛進(jìn)圖書館、樂進(jìn)圖書館閱讀，是每個(gè)圖書館人最應(yīng)該思考的問題。特別是高校圖書館人，我們不單是圖書館工作人員，也是教師，雖然不在課堂上課，但同樣承擔(dān)著育人的重任。我們更應(yīng)該勤思考，多宣傳，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)圖書館，利用圖書館，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，這是我們的使命和責(zé)任。

[1]劉麗輝.提高高職院校圖書館館藏利用率的探討[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2013,23(18)