戚道寶（棗莊學院　山東棗莊　277160）

拉丁團體舞構成因素及編排思路的探索①

戚道寶
（棗莊學院山東棗莊277160）

摘 要：拉丁團體舞的編排內(nèi)容主要有五種，分別為浪漫、抒情的倫巴、風趣的恰恰、熱情的桑巴、豪放的牛仔、剛勁的斗牛舞。拉丁舞的特定方式是在音樂之下，用舞蹈化的身體動作作為其最主要的表現(xiàn)方式，可以同時表達舞蹈、體育的綜合內(nèi)容，還具有競技性。該文章主要分析了拉丁團體舞構成因素及編排思路。

關鍵詞：拉丁團體舞構成因素編排思路

拉丁舞是一種新型的體育項目，特點是集合了舞蹈、體育，更將藝術、娛樂、健身的性質(zhì)融入進去。拉丁舞的特定方式是在音樂之下，用舞蹈化的身體動作作為其最主要的表現(xiàn)方式，可以同時表達舞蹈、體育的綜合內(nèi)容，還具有競技性。同時，拉丁團體舞的形式是由民間舞、宮廷舞、社交舞演變過來的，在拉丁舞界眾多藝術家的不斷努力之下，英國拉丁團體舞協(xié)會的專家教師們對拉丁舞的動作不斷規(guī)范與協(xié)調(diào)，才形成了當下拉丁團體舞的形式與格局。發(fā)展成熟的拉丁團體舞猶如一顆閃亮的明珠綻放于世界舞蹈中，同時不斷發(fā)展成藝術的高峰。

1　拉丁舞簡介

1964年，拉丁團體舞被國際組委會正式確定為國際體育舞蹈團體舞的比賽項目之一。拉丁團體舞的編排內(nèi)容主要有五種，分別為浪漫、抒情的倫巴、風趣的恰恰、熱情的桑巴、豪放的牛仔、剛勁的斗牛舞。拉丁團體舞的參賽人數(shù)要求為總共16人，其中男女各半，以團體形式展現(xiàn)于拉丁團體舞的比賽場地內(nèi)。比賽方式為在優(yōu)美的音樂旋律之下，通過參賽團隊所有隊員協(xié)調(diào)一致的舞蹈動作，在相互配合之下完成編排好的參賽過程所有隊形，并展現(xiàn)參賽作品的中心思想與主題內(nèi)涵。在體育賽事中，團體舞項目的參與，充實了世界體育賽事中舞蹈的表現(xiàn)形式，同時由于其本身具有藝術性，在競技的同時給予觀眾一定的欣賞力，還推動了體育舞蹈的發(fā)展，讓其在國際體育舞蹈賽事中不斷影響進程。

2　拉丁團體舞構成因素

2.1隊形要素

直線隊形中常用橫隊、縱隊和斜隊；在曲線隊形中，常用的是“C”型隊形等；而在幾何直線隊形中，常用的是三角形、菱形等；在幾何曲線隊形中，常用的是圓形等。而常用隊形一般都有其自身特色，比較可以表達拉丁團體舞隊伍想要表達的主題思想等。而熟悉了解各種隊形，有助于在了解其特點的基礎之上，對于競技性的拉丁團體舞的編排起到一定的參考作用。而拉丁團體舞隊形的變化一般也分為兩種，分別為小組移動型和群體移動型[1]。這兩種移動方式在拉丁團體舞的編排中一般都會用到，還會通過結合的方式使用。（1）小組移動型：在比賽過程中如果想要達到甚至是超過比賽中規(guī)定的數(shù)量，就要選擇節(jié)省時間的隊形變換方式。而小組移動型由于其部分選手大移、其他選手小移的特點可以滿足上述要求。（2）群體移動型：在拉丁團體舞競賽中，全體移動的方式由于其大部分甚至是全部選手的移動會給觀賽者帶來震撼，所以增加了團體舞的藝術感。

2.2動作要素

在舞蹈的中間部分，主要是由拉丁舞的舞蹈動作組成的。在這個時候，尤其要注意把握好舞蹈動作的以下三個要素：舞種動作編排的順序、移動動作的設計、技巧動作的運用。

首先，以中間段的劃分需要來確定各舞種動作的編排順序。

通過長期對拉丁舞作品進行觀察和分析，我們大致上可以將舞蹈的中間段分為三個階段，分別是發(fā)展和高潮、過度、高潮頂點。根據(jù)各階段的特點要求，確定各舞種動作的編排順序。

發(fā)展和高潮階段的情緒背景應該是歡快的，使觀眾也有愉悅的心情繼續(xù)觀賞下去。拉丁舞中帶有恰恰的舞步，能夠增加整套動作的節(jié)奏感、觀賞度、緊湊感；牛仔舞的舞步輕松活潑、幽默風趣；桑巴舞動作夸張、搖曳擺動、變化多端。通過長期對拉丁舞作品進行觀察和分析，我們發(fā)現(xiàn)在發(fā)展和高潮階段，每支隊伍都會在其中編入桑巴和哈恰這兩種舞蹈的動作，有的隊伍甚至選擇了桑巴、恰恰、牛仔三種舞蹈。

無論對演員還是觀眾，過渡階段都是一個重要的緩沖時間。對于觀眾而言，經(jīng)過發(fā)展和高潮的高漲情緒之后，在視覺和注意上都會產(chǎn)生一定的倦累感，如實在這個時候編入一段具有明顯差別感的舞蹈形式，就能夠很好的重新吸引住觀眾的注意力；對于演員來說，過渡階段給他們提供了足夠的時間來恢復體力和積蓄后續(xù)力量；對于這套舞蹈的發(fā)展來說，過渡階段是與發(fā)展和高潮階段風格、基調(diào)完全不同的部分，能夠形成強烈的對比，使整套舞蹈的內(nèi)涵更加多元化。由此我們可以得出，過渡階段最好選擇的是平緩、緩慢的動作，因此大部分的隊伍都選擇了倫巴舞動作作為過渡階段[2]。

高潮頂點階段是整套舞蹈的最關鍵部分，這時候要求舞蹈的節(jié)奏感強烈，氣勢磅礴。在經(jīng)歷了過度階段的平緩、舒暢的過度之后，來到高潮部分的爆發(fā)，能夠給觀眾在感官上的強烈震撼，還使得情景發(fā)展的完整性得以體現(xiàn)。編排者應根據(jù)舞蹈主體的變換，選擇合適的恰恰、牛仔、桑巴和斗牛舞蹈動作的結合和編排，在這一階段的舞蹈能夠最好的突出索要表達的主旨。

其次，通過長期對拉丁舞作品進行觀察和分析，我們大致上總結在舞蹈過程中常用的移動動作。桑巴舞主要有墊步（伏爾塔）、左轉(zhuǎn)、跑步轉(zhuǎn)和斯賓轉(zhuǎn)；恰恰舞主要有前進鎖步、時間步；牛仔舞主要有拋轉(zhuǎn)、雞仔步和斯賓轉(zhuǎn)；倫巴舞主要有前進步；斗牛舞主要有行進步[3]。

最后，拉丁舞中的技巧動作主要用于描述技術類動作類型。通過長期對拉丁舞作品進行觀察和分析，我們總結了拉丁舞成套動作中常見的技巧主要有旋轉(zhuǎn)類動作，例如單腿直立轉(zhuǎn)、中一腿蹲轉(zhuǎn)等。

2.3音樂要素

音樂的選擇最重要的是和主旨相契合，尤其是音樂的風格要為主題服務，這樣才能夠使音樂和動作很好的融合為一體。

2.4時間要素

競技性拉丁團體舞與其他比賽一樣，都有時間的限制。這里的時間包括了出場和退場以及舞蹈全過程，成套動作必須要在6 min之內(nèi)完成。

3　拉丁團體舞編排思路的探索

競技性拉丁團體舞的編排主要具備以下幾個特征：第一，競技性與藝術性；第二，時代性；第三，豐富多樣性；第四，規(guī)則限定性；第五，創(chuàng)新性；第六協(xié)同配合性[4]。競技性拉丁團體舞編排是在這些前提的基礎之上展開的，這樣才能夠真正掌握成套動作編排基本規(guī)律、順利進行成套動作編排工作，由此可見理論基礎的重要性。競技性拉丁團體舞的成套的動作的編排還應該注意以下幾個原則：科學性、規(guī)則導向性、多因素統(tǒng)一性、協(xié)同合作性和創(chuàng)新性原則。拉丁團體舞編排思路的基礎是編排的特征，依據(jù)是編排的原則，這樣才能夠完成一個獨特優(yōu)異的成套動作。

競技性拉丁團體舞成套動作的編排思路主要可以分為以下三個部分：開始部分、中間部分和結束部分；拉丁團體舞的開始部分和結束部分主要關注的是兩方面因素：造型和特定風格舞蹈。造型主要可以分為以下三種類型，分別為集中型、分散性和集中分散性。選定主題后的舞蹈編排必須突出主題思想，將中心含義表達清晰。中間部分的編排主要可以分為以下幾個部分，分別是發(fā)展、高潮、過度和高潮頂點。在這一過程中，拉丁舞五種構成要素就能夠很好的結合在一起，匯集成一套很好的動作來。

由于參加競技性拉丁團體舞的成員人數(shù)上的限制，導致成套動作在隊形編排方面也有一定的局限性，通過大量現(xiàn)場以及視頻的觀看和總結，我們大致上將隊形總結歸納為以下幾種：直線、斜線、圓形、三角形等等。隨著體育舞蹈的發(fā)展，比賽的競爭性也逐漸加強，對于隊形變化的速度和數(shù)量也提出了越來越嚴格的要求，在尖端隊伍變幻時間的同時，還要增加隊形的復雜度。我們對隊形的變化方式作出了以下的總結，主要可以分為兩種方式：第一，部分成員做較大范圍的移動，其他成員只在小范圍內(nèi)移動；第二，大部分或是所有成員都做大范圍的移動。

我們可以從微觀和宏觀的兩個角度來說明理論和視頻之間的差距，來探究競技性拉丁團體舞舞蹈編排思路的想法，可以在實踐過程中對于成套動作編排有著一定的指導和規(guī)范意義。從宏觀上來說，編舞的工作就是創(chuàng)造一個基本的框架；從微觀上來說，要確定整個套路中的各種動作要素。在編排的時候要考慮到各種舞蹈動作要素之間的整合，才能夠完成成套動作的編排。但是在具體的實踐過程中，針對所遇到的不同問題，要對其中的各個要素進行一定的修改、調(diào)整和完善。

拉丁團體舞構成因素有隊形要素、動作要素、音樂要素、時間要素。競技性拉丁團體舞的編排主要具備以下幾個特征：第一，競技性與藝術性；第二，時代性；第三，豐富多樣性；第四，規(guī)則限定性；第五，創(chuàng)新性；第六協(xié)同配合性。但是在具體的實踐過程中，針對所遇到的不同問題，要對其中的各個要素進行一定的修改、調(diào)整和完善。

參考文獻

[1]楊旭.中外藝術體操運動員個人項目成套動作比較研究[D].西安：西安體育學院，2011.

[2]樊翠紅.我國競技體育舞蹈團體舞的發(fā)展趨勢與對策研究[D].湖北：武漢體育學院，2012.

[3]刁在箴.從藝術體操新規(guī)則的實施剖析中外優(yōu)秀集體隊成套動作的編排[J].武漢體育學院學報，2012，40（5）：75-78.

[4]陳樹德.對體育舞蹈團體舞音樂編排的探究[J].湖北體育科技，2011（2）：69-71.

作者簡介：①戚道寶（1983，12—），男，江蘇徐州人，棗莊學院，助教，研究生，研究方向：體育舞蹈教學與訓練。

中圖分類號：G837

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）02（a）-0159-02