江蘇省泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社六年一班 孔敏

別看我總是一副滿不在乎、大大咧咧的樣子，實(shí)際上，我那小小的“渴望”可不是小小的一點(diǎn)呢……

“孔敏，快起床，太陽曬屁股嘍！” “啊，我再睡會(huì)兒嘛，還早呢！”正當(dāng)我應(yīng)付老媽之時(shí)，一只手“快、準(zhǔn)、狠”地一把將我抱在懷里的被子搶走，又三下五除二地把我“收拾好（穿衣服）” ，唉，又是一個(gè)悲慘周末！

“啪”，電視不知被誰猛地一關(guān)，我這才抬起眼皮，一張充滿憤怒的臉龐映入我的眼簾?！安缓?！一級(jí)警報(bào)！一級(jí)警報(bào)！”我的大腦快速做出反應(yīng)，果不其然，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨來了！“你怎么就知道玩?。磕阕鳂I(yè)做完了嗎？啊？英語、語文都做完了？”正當(dāng)老媽臉色稍微緩和一點(diǎn)的時(shí)候，我小聲地嘀咕了一句：“做完了。”而正是這個(gè)“嘀咕”，又引發(fā)了一場(chǎng)“災(zāi)難”：“你作業(yè)做完了就行了？你不可以復(fù)習(xí)啊？你英語這么差，你不會(huì)做我給你買的課外資料……”那一陣一陣的聲控“炸彈”又把我“打”回了習(xí)題區(qū)，哎！

好不容易做完了一大堆作業(yè)，可以休息了吧？NO！如果你這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我每周日的“行程”可是不容改變的，而現(xiàn)在，該去吹笛子了！學(xué)完總行了吧？哼，別以為笛子學(xué)完就沒事了，在你快累瘋之時(shí)，老媽還要不停地跟你聊上課情況，就算到了農(nóng)村老家也是這樣！在家“閑”了一天的爺爺、奶奶此時(shí)會(huì)與老媽完美合作，讓你頭痛欲裂、痛不欲生！

她（老媽）為我謀劃著“藍(lán)圖”，替我策劃著將來，希望我出人頭地，但我的“自由”從此消逝。媽媽呀，您可知道我是多么渴望“自由”！

點(diǎn)評(píng)：這篇文章文風(fēng)活潑，真實(shí)生動(dòng)，小作者向我們展示了他（她）被媽媽嚴(yán)格管束不得自由的“殘酷”場(chǎng)景，由此也就把他（她）的渴望真實(shí)地表達(dá)了出來——我渴望自由！

語言流暢指數(shù)：★★★★★

感情真摯指數(shù)：★★★★

渴望強(qiáng)烈指數(shù)：★★★★