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        湖南省競技舉重后備人才培養(yǎng)制約因子分析

        2015-12-04 23:14:12申再林宋躍先
        當(dāng)代體育科技 2015年14期
        關(guān)鍵詞:體校后備教練員

        申再林 宋躍先

        (1.婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南婁底 417000;2.湖南大學(xué)體育學(xué)院 湖南長沙 410082)

        湖南省競技舉重后備人才培養(yǎng)制約因子分析

        申再林1宋躍先2

        (1.婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南婁底 417000;2.湖南大學(xué)體育學(xué)院 湖南長沙 410082)

        搞 要:為使湖南省競技舉重科學(xué)發(fā)展,須在競技舉重后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上究其制約因子。通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對湖南省舉重基地、舉重管理中心、體校等地的二、三線運動員和教練員等進行了調(diào)研。結(jié)果顯示:培養(yǎng)體制、賽制的局限性,訓(xùn)練資金的短缺,招生、就業(yè)制度不完善,訓(xùn)練條件缺乏保障,教練員綜合素養(yǎng)不高,運動員的來源不健全是競技舉重后備人才培養(yǎng)過程中的重要問題。地域環(huán)境等因素使得人體體形差異較為明顯,限制了湖南省舉重大級別的發(fā)展。

        湖南省 競技舉重 后備人才 培養(yǎng) 制約因子

        1 管理因素

        1.1 培養(yǎng)體制因素

        高度集中的計劃經(jīng)濟體制下的“舉國體制”在新中國成立后的后備人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了積極的作用,但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人員、資金和器械等資源嚴重浪費,20世紀80年代左右的輸送率只有0.88%。目前,湖南省主要是省舉重運動管理中心負責(zé)管理基地體校等。調(diào)查得知,46.7%的教練員認為舉重主管部門就是負責(zé)運動員的資格審批注冊和有關(guān)賽事的組織安排,而對于器材選擇的科學(xué)化標準、市場運作和有關(guān)活動賽事的宣傳工作卻很少過問,對于舉重后備隊員的培養(yǎng)更是沒有長遠規(guī)劃,缺乏宏觀調(diào)控。

        1.2 選材局限與人才交流因素

        科學(xué)選材和廣泛的人才交流是提高訓(xùn)練成材率和快速改變地域競技運動人才結(jié)構(gòu)、促進運動技術(shù)水平快速提高的基礎(chǔ)和保障。湖南省目前各基地體校的選材方式仍是以“經(jīng)驗選材”為主,但新化基地除了一般身體素質(zhì)的測試外,還制定了運動員技術(shù)檔案卡。一般素質(zhì)、身體形態(tài)及專項技術(shù)是教練員選拔運動員時考核的前三選項,許多教練直接去學(xué)校選拔,但學(xué)校老師一般不予支持。招收隊員的方式主要是教練員選拔,占53.3%;23.6%的認為招收隊員的方式一般、不科學(xué)。此外,選材的區(qū)域基本上局限于基地體校所在縣市,近五年從其他基地或外省(國)引進情況:2個級別3人次;而近五年的流出情況:2級別12人次,人才交流不頻繁,導(dǎo)致了運動員的選擇收到了局限。

        1.3 青少年舉重賽制因素

        1.3.1 舉重競賽制度是舉重競技人才培養(yǎng)關(guān)鍵。

        運動競賽的實質(zhì)是“選優(yōu)”,過程是“優(yōu)選”,關(guān)鍵是“比較”。對現(xiàn)行舉重競賽制度調(diào)查:管理者感覺一般、不滿意分占14.3%、28.6%;教練員感覺一般、不滿意分占20%、45.7%。這表明了湖南省舉重基地體校所使用的舉重競賽制度還應(yīng)繼續(xù)完善。

        1.3.2 湖南省青少年舉重賽制狀況分析

        湖南省青少年舉重比賽由省體育局主辦,各市州等輪流承辦,每年舉辦一次,每市的參賽經(jīng)費由該市州的體育局撥付。通過比賽選出苗子參加全國高水平后備人才基地舉重錦標賽。湖南省青少年兒童舉重比賽的年齡劃分、設(shè)置項目、團體、個人計分和名次參照國家舉重比賽的要求。根據(jù)省參賽統(tǒng)計:72人(占58.5%)每年參加正規(guī)場次比賽,很少參加國家級比賽,以省、市級比賽為主。由此可見,比賽的規(guī)模以及種類都太少,只是一味地比賽決出冠軍等現(xiàn)象,嚴重地制約了我省對于競技舉重后備運動員的培養(yǎng)水平。

        2 經(jīng)費來源與使用政策因素

        2.1 項目的耗資及政府投入

        舉重項目的資金主要消耗在器械的購買與維修以及訓(xùn)練和比賽的經(jīng)費?;孛磕暝谂e重隊上的投入從10~100萬不等。根據(jù)我省舉重基地體校的類型的差異,政府的投入資金也有不同,一般在10~50萬之間。

        2.2 經(jīng)費來源和使用政策

        拓寬經(jīng)費來源渠道并有效使用,對基地體校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。有5位管理者和12位教練員將訓(xùn)練經(jīng)費作為最主要的影響因素,分別占35.7%和40%。根據(jù)有關(guān)調(diào)查,該省舉重基地的訓(xùn)練經(jīng)費主要有四個來源:首先是上級撥款,其中,國家、省政府的撥款額分別占到了訓(xùn)練經(jīng)費的28.6%、35.7%;其次是地方財政撥款;然后是學(xué)員繳納;最后是自籌。青少年舉重比賽的商業(yè)價值低,社會企業(yè)投入及基地創(chuàng)收幾乎為零。如新化基地在近三年來的各種比賽項目中所得到的贊助金每年只有0.16~0.5萬元,可見我省基地體校融資渠道亟待開拓。訪談得知,基地體校每年的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費是15~30萬不等,由基地管理者統(tǒng)一管理并統(tǒng)籌安排。而對于獎勵政策的調(diào)查結(jié)果為:不滿意、非常不滿意占36.7%。關(guān)于獎勵等分配,管理人員的回答也較籠統(tǒng),這些勢必影響教練員、運動員的積極性。

        3 訓(xùn)練條件的因素

        3.1 場地器材情況

        場地器材等硬件是競技舉重后備人才培養(yǎng)的基本保障。據(jù)調(diào)研,湖南省舉重基地體校場地器材基本上能滿足訓(xùn)練的需要,少數(shù)基地室內(nèi)場地不充足,沒有配套的室外場地,有些設(shè)備比較簡陋,現(xiàn)代化設(shè)施很少。此外,經(jīng)費的計劃性導(dǎo)致器材數(shù)量有限,缺乏及時維修和更新等,從而影響訓(xùn)練密度和質(zhì)量。像賀龍體校,因器材少,出現(xiàn)運動員“等訓(xùn)練”的現(xiàn)象。缺少人文關(guān)懷的個別基地,也不利于青少年運動員成長。

        3.2 醫(yī)務(wù)監(jiān)督與后勤保障情況

        醫(yī)務(wù)監(jiān)督是運動訓(xùn)練中掌握運動員狀態(tài)診斷、科學(xué)控制運動負荷強度的必備環(huán)節(jié)。目前,還沒有教練員將醫(yī)務(wù)保障排在運動訓(xùn)練的前三位,舉重基地體校具有醫(yī)務(wù)人員的有3所,沒配的3所,配備醫(yī)務(wù)人員僅在比賽期間隨隊出征??梢?,基地體校的訓(xùn)練仍以教練員主觀經(jīng)驗訓(xùn)練為主。此外,大多數(shù)基地體校只有象征性的訓(xùn)練補貼,“大雜居”現(xiàn)象突出,沒有專門的休息場所,一些運動員還需要依靠向家長要錢才能夠進行正常訓(xùn)練。有限的經(jīng)費使得運動員、教練員的待遇難以改善。在加強后勤管理人選方面,60%的教練員認為舉重隊的最佳管理人員是教練員。還有科研水平顯然不能滿足目前訓(xùn)練的需求,科研及成果轉(zhuǎn)化情況也不盡人意。

        4 教育與就業(yè)制度的因素

        4.1 教育招生制度

        湖南省招收競技舉重后備人才的工作是由省教育廳、舉管中心、體育局、各舉重基地體校等共同篩選完成的?;伢w校是負責(zé)訓(xùn)練和比賽的幾個,具有相應(yīng)的自主權(quán),然而受招生制度的約束、文化成績的限制、學(xué)校以及家庭的影響等,有些具有潛力的學(xué)生不能被招入,造成了責(zé)權(quán)分離的情況。此外,錄取結(jié)果的未知性和特招測試使得我省一些有潛力的后備人才流失。

        4.2 運動員退役安置

        運動員后顧之憂的解除,做好退役運動員安置工作,這能為我省舉重軍團保駕護航。在進行退役運動員相關(guān)文件是否出臺的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),9個基地體校中7個沒有出臺退役運動員的相關(guān)文件,有的占2個,省舉重管理中心則采用一次性買斷的方式,或者通過管理者和教練員等的推薦性安置,沒有相應(yīng)的制度作為保障。在運動員處了解到,只有一些在省級以上比賽中獲獎的運動員可以得到一定獎金外,其余運動員只有每天2~15元不等的補助,更不奢望退役后能夠安置。

        5 教練員因素

        5.1 教練員文化水平及職前教育

        學(xué)歷不高、理論知識和科研能力不高是制約湖南省當(dāng)前教練員業(yè)務(wù)水平的主要因素。在文化水平方面,大專和本科學(xué)歷均占43.3%,而碩士以上學(xué)歷者僅占13.3%;在職稱方面,高級、中級、初級職稱分別占48.6%、29.8%、21.6%;從整體上反映出了該省競技舉重訓(xùn)練的教練員文化水平相對偏低。職前教育一項調(diào)查顯示:43.3%的接受過培訓(xùn),沒有接受過的占56.7%,說明了該省還未完全實施培訓(xùn)與任職結(jié)合的相關(guān)政策,缺少配套的機制。

        5.2 教練員競爭機制

        從我省舉重基地體校專職教練員和運動員的總體配比來看,教練員的競爭機制還尚未成熟。一項對于教練員管理的調(diào)查表明,78.6%管理者更傾向于責(zé)任制管理;通過考評式獎勵等激勵措施進行管理的占21.4%;依舊按照專項分派進行執(zhí)訓(xùn)的教練員,占42.9%,這是教練員的競爭機制形成的重要影響因素。競賽成績、隊員輸送情況成為教練員的考評獎勵主要依據(jù)。

        6 獨生子女與傳統(tǒng)觀念因素

        據(jù)調(diào)查:在123名運動員中有75人來自農(nóng)村,城郊23人,城市25人,比例分別為61.0%、18.7%、20.3%,來自農(nóng)村的青少年運動員成為縣級舉重基地體校的主要成分。此外,67人(占54.4%)是獨生子女,56人(占45.6%)非獨生子女。家庭等傳統(tǒng)觀念的影響,城鄉(xiāng)獨生子女?dāng)?shù)量的增多勢必導(dǎo)致舉重后備人才資源短缺,大大減少其成為競技舉重后備人才的可能性。

        7 地域環(huán)境因素

        調(diào)查顯示:30.9%的運動員認為地域環(huán)境對自身體型影響大,23.6%的認為選擇影響少,27.6%的認為無影響。這表明地域環(huán)境差異是該省競技舉重后備運動員人體差異的主要原因之一,這也導(dǎo)致了我省大級別的運動員較為稀少。

        8 結(jié)論

        培養(yǎng)體制、賽制,招生、就業(yè)制度,資金的投入,教練員,運動員的選擇,舉重運動的社會化程度等因素是競技舉重后備運動員培養(yǎng)的重要影響因素。完善湖南省舉重后備人才培養(yǎng)制度,確保入選流程,發(fā)揮好省體育學(xué)校的承啟作用。加大訓(xùn)練條件上投入。拓寬人才流動以及交流的渠道以及減少地域環(huán)境所造成的人體體形差異,使該省舉重大級別的發(fā)展得以快速發(fā)展。因此,該省舉重項目體制改革逐步面向市場,開展產(chǎn)業(yè)化道路,通過規(guī)范選才,深化體教結(jié)合,以賽促訓(xùn),解決運動員的后顧之憂,開辟資金渠道并科學(xué)管理資金,采取教練員聘任制等措施,確保湖南省競技舉重可持續(xù)發(fā)展。

        [1]黎進安.少年兒童舉重運動員選材初探[J].成功(教育),2009,5:290.

        [2]俞繼英,楊再準.競技體育后備人才培養(yǎng)[M].北京:人民體育出版社,2006.

        [3]申再林,宋躍先.湖南省競技舉重后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析[J].湖北體育科技,2013,6:512-514.

        [4]林靜.對我國舉重項目體制改革及發(fā)展的探討與分析[J].當(dāng)代體育科技,2014,4:241-242.

        TE319

        :A

        :2095-2813(2015)05(b)-0158-02

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