文／武警后勤學院　王琳　孟慶勇　宋慶桐(通訊作者)

考風考紀問卷調(diào)查及對策分析

文／武警后勤學院王琳孟慶勇宋慶桐(通訊作者)

當前，考試作弊現(xiàn)象呈現(xiàn)擴大蔓延趨勢，甚至出現(xiàn)了作弊的群體化傾向，嚴重影響了考試應有的嚴肅性、公正性和科學性，同時反映了我國現(xiàn)行考試制度的缺陷。本次調(diào)查，主要采取問卷調(diào)查的方法，對100名考生以及老師發(fā)放了問卷調(diào)查表，問卷全部收回，針對問卷反應的信息做出分析。

考風考紀；問卷；對策

一、調(diào)查問卷結果

（一）考前復習情況。19%的考生考試前一個月以上就開始復習，80%的考生考試前一周至一個月開始復習，還有1%的考生考試前不復習。有86%的考生沒有按照題庫背題而認真聽老師講課。

（二）考試作弊情況。74%的考生認為周圍考生沒有作弊的；有25%的考生認為有少數(shù)和極少數(shù)考生有作弊的，還有1%的考生認為作弊的考生很多。有77%的考生考試時沒有帶手機進考場的情況。當問到“你怎么看待考試作弊的問題？”時，有73%的考生堅決杜絕；有22%的考生認為學習壓力大，可以理解；還有5%認為無所謂，不關我的事。

有56%的老師認為教考分離促進了考生的學習。有61%的考生認為我校對于考試監(jiān)管和作弊處罰力度非常嚴格，29%的考生認為比較嚴格。

當問到“你平均每學期的掛科數(shù)量”時，有52%的考生沒掛過科，43%的考生掛1科，2%的考生掛2科。

當問到“你認為教考分離促進了你的學習么？”時，有43%的考生認為效果不明顯，有29%的考生認為不利于學習，只有26%的考生認為促進了學習。

二、建議及對策

（一）有必要對學生進行一下思想上的教育。使學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，自覺抵制考試當中的作弊行為。培養(yǎng)學生的誠實的品質(zhì)和意識。

（二）要對現(xiàn)有的考試制度和考試形式進行改革。采取教考分離的考試形式。教考分離，即教學和考試分開，任課教員不參與所任課程的命題、監(jiān)考、評卷和登分等工作。建立以課程標準為依據(jù)、統(tǒng)一命題、集體流水評卷的教考分離制度，不但有利于發(fā)揮考試在教學工作中的促進作用，而且還能形成重教重學的良好氛圍，提高教學質(zhì)量。參與建庫命題、制卷等工作人員必須嚴格遵守保密規(guī)定，堅決杜絕失泄題等教學事故的發(fā)生。試卷制定完成后，從印刷到封裝、考前保存，統(tǒng)一由教務處考試中心負責實施，以保證考試的保密性。

（三）改革考試方式，采取口試、半開卷、閉卷相結合，不劃學習重點，采取建立試題庫和試卷庫的形式。試題（卷）庫的建設必須以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)出試卷的科學性、合理性和有效性。既要重視對學生課程基本理論和基本技能的掌握的程度的考核，同時也要注重考核學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，準確衡量學生在概念、理解、應用等各方面的學習成果，避免考核的隨意性。試題（卷）庫的內(nèi)容應不斷進行更新。因教材、課程標準及教學內(nèi)容出現(xiàn)調(diào)整或可用題量（卷數(shù)）不足時，應及時對試題庫和試卷庫進行更新與補充。每學年至少更新20%的試題（試卷）庫量。試題（卷）庫建設與教研室主任績效考評和個人晉職考評量化標準掛鉤，驗收達標的試（卷）題庫，根據(jù)完成試題數(shù)量頒發(fā)獎金（按每題1元人民幣計算），以鼓勵參與該題庫建設的工作人員。

（四）嚴格組織考試?？荚?、考查一般采用隔1-2個座位坐一名學生的方法。學生必須按照要求安排就坐。監(jiān)考人員進入考場后，首先檢查學生座位安排是否符合要求，如不符合要求，監(jiān)考人員有權重新調(diào)整座位。100人以內(nèi)的考場設主考一人、監(jiān)考一人；100人以上的考場設主考一人，監(jiān)考二人。

（五）明確考場規(guī)則。增強考生遵守考場紀律的自覺性。需要明確的是考試開始三十分鐘內(nèi)不得交卷離開考場，其他時間交卷時必須將試卷翻放在桌子上，并舉手示意，經(jīng)監(jiān)考人員同意后方可離開考場?？忌诳紙鰞?nèi)嚴禁大聲喧嘩、隨意走動。不準左顧右盼、交頭接耳。在考試過程中如果遇到特殊情況需要暫時離開考場時，必須經(jīng)過監(jiān)考人員同意，且不得兩人或兩人以上同時離開考場，并且要有一名監(jiān)考人員陪同，并迅速返回，不得在外逗留。對違反考場紀律的考生，監(jiān)考人員要按照《考試工作管理規(guī)定》填寫《考試情況記錄單》，違紀考生應該在該表上簽留姓名、若其拒簽，兩名及以上監(jiān)考員簽名可視為有效，并將該表和違紀考生試卷（答題卡）一并上交教務處考試中心。使考生清楚的意識到考試是一件非常嚴肅的事情，違紀作弊是一種非常不好的現(xiàn)象，嚴重干擾了良好的學習氛圍，一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，可能會視情節(jié)的嚴重程度給于警告處分甚至開除學籍，這樣可能就會影響學生將來的個人前途。

三、結語

考試工作是學校教育工作的重要組成部分，是教學工作的當中非常重要的基本環(huán)節(jié)。需要上從校領導、下到教師和學生，都引起高度重視，思想、認識統(tǒng)一，真抓實干，毫不放松。既要加大監(jiān)管力度，又要改革現(xiàn)有的考試方式，唯有如此，才能從根本上杜絕考試違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生，很大程度上改善學校的學習氛圍和育人環(huán)境，讓學生更好的發(fā)展個人學習能力，創(chuàng)造良好的學風和校風。

[1]馬艷華,宋瑜,齊璐.在校大學生考試作弊原因分析及對策[J].科技創(chuàng)新導報,2011(17).

[2]莊英.探討大學生作弊現(xiàn)象[J].企業(yè)導報,2010(22).