楊雨馨（長(zhǎng)江大學(xué)體育學(xué)院　湖北荊州　434020）

網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析研究

楊雨馨
（長(zhǎng)江大學(xué)體育學(xué)院湖北荊州434020）

該文通過(guò)對(duì)大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果和查找相關(guān)文獻(xiàn)所得有效數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，探討出微信作為文化教育知識(shí)傳播工具的可能性，分析微信公眾平臺(tái)進(jìn)行知識(shí)傳播的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景。希望能為微信公眾平臺(tái)的研究提供理論指導(dǎo)，同時(shí)為教育文化知識(shí)在微信平臺(tái)上的傳播奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò) 微信平臺(tái) 現(xiàn)狀 前景 分析研究

隨著智能手機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)人中的普及、無(wú)線網(wǎng)的大面積的覆蓋、智能技術(shù)的不斷創(chuàng)新，微信在2011年1月被騰訊公司推向社會(huì)之后，就受到了社會(huì)上大部分用戶(hù)的喜愛(ài)，用戶(hù)數(shù)量每年都在快速上升。作為眾多社交軟件中的一員，微信的發(fā)展真的可以稱(chēng)之為如蒸蒸日上。而微信這一移動(dòng)社交應(yīng)用軟件已經(jīng)必然會(huì)成為國(guó)內(nèi)第一大潮流，并且目前它還在迅速發(fā)展中，由此，有理由相信微信將會(huì)成為在未來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的一個(gè)必不可少的應(yīng)用工具。如今已成長(zhǎng)為用戶(hù)數(shù)8億的新媒體平臺(tái)，截至2014年6月，在微信運(yùn)營(yíng)注冊(cè)的公眾號(hào)已經(jīng)突破了590萬(wàn)個(gè)?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)發(fā)展?fàn)顩r良好，有較為可觀的前景，微信平臺(tái)的信息內(nèi)容更是囊括了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)技術(shù)，讓其能夠在人與人之間更有效、快速的傳播。

1　研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江漢大學(xué)、咸寧學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)孝感學(xué)院、湖北大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)等院校大學(xué)生。

1.2研究方法該文采用了問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法

1.2.1問(wèn)卷調(diào)查法

采用整群抽樣方法，隨機(jī)抽取10所湖北省不同院校，在各校各年級(jí)中抽取一個(gè)班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后將問(wèn)卷進(jìn)行分類(lèi)分析。共獲320份問(wèn)卷，有效問(wèn)卷278份。

1.2.2文獻(xiàn)資料法

通過(guò)調(diào)查微信平臺(tái)運(yùn)營(yíng)主體、用戶(hù)的數(shù)據(jù)和查閱中國(guó)期刊網(wǎng)關(guān)于微信平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀和前景的相關(guān)文獻(xiàn)，并進(jìn)行歸類(lèi)、理解、提煉。

1.2.3歸納推理法

將收集的所有資料進(jìn)行歸納分類(lèi)，再進(jìn)行總結(jié)分析，最后推理出網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景的相關(guān)結(jié)論；運(yùn)用Excel2003對(duì)問(wèn)卷所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2　研究結(jié)果與分析

2.1網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)主體以文化傳播為多數(shù)

經(jīng)過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)出如下數(shù)據(jù)：企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)主體所占比例為68%，每日點(diǎn)擊率為16%；媒體社交主體所占比例是33%，每日點(diǎn)擊率為32%；而文化傳播主體所占比例最高，為84%，每日點(diǎn)擊率為65%。通過(guò)數(shù)據(jù)顯示75%的運(yùn)營(yíng)主體是以文化傳播為主，很大一部得分是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)來(lái)傳播知識(shí)、文化、生活技能，表明目前網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)更為文化傳播的運(yùn)營(yíng)主體所接受。對(duì)運(yùn)營(yíng)主體來(lái)說(shuō)，首先要解決的是公眾平臺(tái)的定位問(wèn)題。如果將其視作企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道，則必須將微信整合進(jìn)自己現(xiàn)有的營(yíng)銷(xiāo)陣列中；把其看作為客服工具，則需要考慮微信這種新形態(tài)的工具將怎樣才能與原有的客服體系對(duì)接；而將其看作為是文化傳播的工具，相比較之下就很容易。文化微信平臺(tái)的點(diǎn)擊率達(dá)到65%，這更足以表明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)是一種更好的教育模式。

2.2網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺(tái)的用戶(hù)以學(xué)習(xí)知識(shí)類(lèi)型為多數(shù)

經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們得到以下數(shù)據(jù)：有33%的用戶(hù)經(jīng)常使用購(gòu)物交易類(lèi)型的公眾平臺(tái)，16%的用戶(hù)偶爾使用，20%的用戶(hù)從不使用購(gòu)物交易類(lèi)型的公眾平臺(tái)；68%的用戶(hù)經(jīng)常在微信平臺(tái)上聊天娛樂(lè)，45%的用戶(hù)偶爾使用；而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的用戶(hù)高達(dá)84%，偶爾使用的用戶(hù)也達(dá)到了62%。從以上數(shù)據(jù)了解到81%的用戶(hù)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和了解自己感興趣的文化，表明當(dāng)代社會(huì)的人們?cè)谏钪杏糜趯W(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓視野的時(shí)間多于購(gòu)物交易和聊天娛樂(lè)。經(jīng)過(guò)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)用戶(hù)關(guān)注的文化微信平臺(tái)內(nèi)容各式各樣、積極向上且更新速度快，這表明大多數(shù)文化微信平臺(tái)的傳播內(nèi)容相較于購(gòu)物、聊天更能贏得公眾的喜愛(ài)。

2.3網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

微信運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)是基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)者與管理者，需要平衡用戶(hù)與運(yùn)營(yíng)主體之間的利益。目前，微信公眾平臺(tái)發(fā)展已經(jīng)走在社會(huì)潮流的最前端，運(yùn)營(yíng)主體不斷增多，性質(zhì)各異。推送垃圾信息、竊取用戶(hù)信息等現(xiàn)象也開(kāi)始出現(xiàn)。今年6月底，微信對(duì)公眾賬號(hào)進(jìn)行整頓治理，認(rèn)證流程被重新發(fā)起。微信產(chǎn)品總監(jiān)在6月份騰訊舉行的沙龍上公開(kāi)表明：不能吧公眾賬號(hào)是作為營(yíng)銷(xiāo)渠道。這次事件可以說(shuō)明，微信運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)在未來(lái)的運(yùn)行中，既要保證各方運(yùn)行主體的積極性，同時(shí)也必須引導(dǎo)、管理，促進(jìn)整個(gè)生態(tài)圈的健康發(fā)展。

2.4網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺(tái)的發(fā)展分析

2011年1月微信被騰訊公司推出，是一款以多媒體信息流通為核心功能的免費(fèi)移動(dòng)應(yīng)用，在這之后的短短兩年一直快速發(fā)展。一方面，微信不斷快速積累起的用戶(hù)群體龐大，且擴(kuò)及面極為廣泛，截至2014年2 月18日用戶(hù)規(guī)模已突破到了8億，成為了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代重要的用戶(hù)應(yīng)用軟件；另一方面，微信的功能不斷創(chuàng)新，圍繞信息通訊這個(gè)核心功能，發(fā)展為集通信、社交、媒體、營(yíng)銷(xiāo)、工具五大功能為一體的免費(fèi)平臺(tái)化產(chǎn)品。

2.5網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺(tái)發(fā)展前景分析

從學(xué)校層面來(lái)講，可圍繞學(xué)校的服務(wù)性工作進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，使全校師生能融為一個(gè)集體，為學(xué)校的發(fā)展增添新的活力和動(dòng)力。同時(shí)，在校園運(yùn)動(dòng)宣傳方面，通過(guò)實(shí)時(shí)課堂講學(xué)、各種比賽知識(shí)資料及推送，使高等學(xué)校成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的有力傳播陣地；從團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展來(lái)講，微信公眾平臺(tái)的建立，有利于更新團(tuán)隊(duì)發(fā)展方式，有利于確立校園媒體核心位置，有利于提升團(tuán)隊(duì)本身的凝聚力和自豪感。通過(guò)在為別人的服務(wù)中不斷的提升自己的感悟境界，真正的為步入社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自我，提高自身能力而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從師生層面來(lái)講，通過(guò)關(guān)注“長(zhǎng)江大學(xué)時(shí)尚健身舞課堂”微信公眾平臺(tái)可以尋求到自己想要了解的知識(shí)和內(nèi)容，了解學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)舞蹈知識(shí)，可以積極參與到強(qiáng)身健體的活動(dòng)中來(lái)。另一方面，也可以提升自己的身體素質(zhì)，更好的感受運(yùn)動(dòng)、感悟人生，提升自身的價(jià)值感！

身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要構(gòu)成部分。國(guó)民健康是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)中亞衡量指標(biāo)。而體育產(chǎn)的發(fā)展，在很大層次上可以推動(dòng)國(guó)民身心健康的發(fā)展。對(duì)于一個(gè)社會(huì)而言，健康強(qiáng)壯的社會(huì)成員是一個(gè)社會(huì)健康的最重要指針，而上文已經(jīng)論說(shuō)過(guò)，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，必將促進(jìn)人們身體素質(zhì)的提升，他們之間是一個(gè)正向相關(guān)的關(guān)系。同時(shí)，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還可以改變國(guó)民的心理健康和人力資源的結(jié)構(gòu)和其他能力。從而推動(dòng)其他結(jié)構(gòu)的進(jìn)步和發(fā)展，從根本推動(dòng)我國(guó)國(guó)民素養(yǎng)的上升。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的知識(shí)能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)的大變化。

2.2體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，可以推動(dòng)中國(guó)社會(huì)氣質(zhì)的改善

體育是基礎(chǔ)性社會(huì)事業(yè)。社會(huì)有單個(gè)的社會(huì)成員構(gòu)成，健康的體魄必然釀造出強(qiáng)大的魂靈，而這剛好是社會(huì)所亟需的。單個(gè)健康強(qiáng)大的壯碩的國(guó)民最終將整合成一個(gè)健康向上，風(fēng)氣向上積極進(jìn)取的社會(huì)結(jié)構(gòu)。因此，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是基礎(chǔ)性事業(yè)的發(fā)展，能夠推動(dòng)中國(guó)社會(huì)氣質(zhì)的改善，從而打造一個(gè)進(jìn)取的，奮發(fā)有為的大踏步向前進(jìn)的中華民族，這是過(guò)埃及和民族興旺的必然之路。

2.3體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，能夠推動(dòng)民族氣質(zhì)的升華

中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要有一個(gè)積極敢為奮發(fā)向上的民族氣質(zhì)。然而當(dāng)前我國(guó)民族氣質(zhì)仍然還沒(méi)有完全從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)遭受到的整個(gè)民族的失敗陰影當(dāng)中走出來(lái)。這也是為什么近些年了要大力發(fā)展體育，提倡打造體育強(qiáng)國(guó)的最根本原因。這里的體育強(qiáng)國(guó)，有兩層意思。一是工具層面的意義，也就是說(shuō)，要以體育作為一項(xiàng)工具，來(lái)推動(dòng)中華民族民族氣質(zhì)的升華。另外一層則是結(jié)果層面的意義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是應(yīng)該要成為體育事業(yè)和體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)上的大國(guó)。前者是該文索要參考的意思，對(duì)于這個(gè)是一個(gè)非常需要進(jìn)一步加強(qiáng)論述的過(guò)程。不僅需要進(jìn)一步進(jìn)行論證，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該努力促進(jìn)自我能力的升華從而從個(gè)體的角度，為國(guó)家和民族氣質(zhì)的升華做出必要的貢獻(xiàn)。

［1］鐘珉.論體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系［J］.中國(guó)校外教育，2009（S4）：484.

［2］黎冬梅，肖鋒.論體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系［J］.商場(chǎng)現(xiàn)代化，2008（34）：352.

［3］甘剛.論體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益［J］.經(jīng)濟(jì)師，2007 （4）：13-14.

［4］李俊喜，徐禮云.體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會(huì)效益分析［J］.吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（12）：3-4.

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2095-2813（2015）12（b）-0182-02

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