趙斯文

(吉林體育學院 吉林長春 130000)

探討高校體育課引入啦啦操項目的可行性①

趙斯文

(吉林體育學院 吉林長春 130000)

大學肩負著為社會發(fā)展和經(jīng)濟進步輸送人才的重要使命,當今社會的競爭越來越激烈,因此,對人才的要求也越來越高,所以大學在培養(yǎng)學生的時候要重點提高學生的綜合能力,幫助學生擁有健康的生理和心理。筆者認為,啦啦操對大學生的綜合素質(zhì)的提高能夠起到積極的幫助作用,而且當前我國大部分高校都基本具有在體育課教學中引入啦啦操的能力。在此,筆者主要就高校體育課引入啦啦操項目的可行性談一談自己的看法。

高校體育 啦啦操 可行性 體育課教學

啦啦操的引入對大學生的成長和發(fā)展能夠起到積極的幫助作用。啦啦操的引入可以幫助提高大學生的身體素質(zhì),提高學生的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,而且啦啦操富有青春氣息,長時間的鍛煉可以明顯促進學生心理的發(fā)展,讓學生更加的樂觀和開朗。而且當前我國投入了大量的資源用于高校的各方面建設,大部分高校都有在體育課教學之中引入啦啦操項目的能力。加之啦啦操項目的獨特魅力使得越來越多的大學生喜歡上了啦啦操,所以在高校體育課教學之中引入啦啦操項目是具有可行性的。

1 啦啦操項目的歷史

啦啦操最早的發(fā)源地是在美國,她的歷史甚至一直可以追尋到19世紀末。啦啦操起源于當時的歡迎和助威活動。那個時候的歡迎和助威活動主要發(fā)生在大學的比賽之中。當時啦啦操的主要形式是在一個人的帶領之下支持者為自己支持的一方吶喊助威。而隨著時間的推移,啦啦操的表現(xiàn)形式也越來越豐富,其內(nèi)容也越來越精彩。在第二次世界大戰(zhàn)之后,啦啦操已經(jīng)具有了現(xiàn)代啦啦操的基本內(nèi)容,比如說大量的動作和隊形變化以及造型、呼喊等內(nèi)容都已經(jīng)出現(xiàn)并被大量的運用到啦啦操運動之中。到20世紀中期的時候,啦啦操運用之中女性的角色顯得越來越重要。這個時候他們已經(jīng)不滿足于已有的啦啦操運動內(nèi)容,而是進一步將一些其他內(nèi)容添加到運用之中,比如體操和舞蹈等。這些內(nèi)容的添加進一步豐富了啦啦操運動的形式和內(nèi)容。但是隨著內(nèi)容的不斷豐富,啦啦操運用項目之中也開始出現(xiàn)了一些比較危險的內(nèi)容和不文明的內(nèi)容,這對啦啦操運動的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。在20世紀80年代舉行的了第一屆美國啦啦隊錦標賽。這標志著啦啦操運動影響的進一步擴大。而為了促進啦啦操運動的更好發(fā)展,3年之后啦啦操運動的一些相關(guān)規(guī)則陸續(xù)出臺。新出的規(guī)則對當時啦啦操運動之中存在的一些不文明的現(xiàn)象和不安全的動作進行了規(guī)定,這為啦啦操運動以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。從此以后啦啦操運動不斷發(fā)展,時至今日啦啦操運動風靡全球,越來越多的人喜愛和參與到啦啦操運動之中。

2 當前啦啦操運動的實際情況

隨著我國越來越多的參與到國際社會之中,世界文化和中華文化也有了更多交流溝通的機會。啦啦操運動以其獨特的魅力受到了越來越多的中國年輕人的喜愛。所以雖然從時間上來說我國青少年接觸啦啦操的歷史比較短,但是實際上其發(fā)展卻十分令人滿意。我國第一支專業(yè)的啦啦操隊成立于上海,并且在20世紀末的一次中國男籃的比賽之中正式參與到場中表演,這為中國啦啦操運動的發(fā)展產(chǎn)生了明顯的促進作用。

3 當前在我國高校體育課引入啦啦操項目的可行性分析

啦啦操運動對參與者的生理和心理的發(fā)展都能夠起到積極的促進作用?？傮w來說啦啦操運動具有鼓動性強、煽動性強等特點。而且啦啦操運動更加富有青春的氣息,因此,學生接受起來會顯得更加的容易。另外在引入啦啦操運動的過程之中我們可以靈活的控制其難度和內(nèi)容,這就保證了學生的人身安全。同時健美操運動需要有音樂的伴奏,所以無形之中訓練的過程就成了陶冶學生情感和心理的過程。

3.1 啦啦操項目的特點

和其他運動項目相比,啦啦操項目最突出的一個特點就是啦啦操項目更新鮮,因此其對大學生的吸引力更大。大學生的年齡普遍比較年輕,因此,他們對新鮮的事物更加的感興趣,而且大學生的知識和能力都比較強,所以其對新鮮事物的接受能力也比較強。在信息化的今天,大學生能夠接觸到更多的信息,所以要想讓學生積極投入到一項運動的學習之中,那么這項運動首先就要能夠引起學生的興趣。而啦啦操運動則滿足了這些要求。從進入中國以來,啦啦操運動以其青春活力、時代氣息等特點成功贏得了廣大學生的青睞。啦啦操運動結(jié)合了體操、健美操還有舞蹈等多種運動的特點,所以其更加的富有激情和感染力。而且啦啦操運動的引入也符合我國現(xiàn)代大學生體育教育的要求,有利于高校的文化建設的開展。

3.2 高校具有引入啦啦操運動的資本

一直以來我國對高校的投入都很大,黨和政府有意識的將資源向高校建設傾斜,所以總體來說我國的高校具備有引入啦啦操運動的資本。首先,從師資力量來看,我國高校擁有大量的專業(yè)人才,所以高校對啦啦操引入過程之中可能遇到的一系列問題是有應對之力的。而且雖然我國當前的啦啦操運動的發(fā)展比較快速,但是實際上其還是處于發(fā)展階段,同時高校已經(jīng)開設體操、健美操等課程,這些課程和啦啦操有著想通指出,所以啦啦操訓練的方式、啦啦操訓練的內(nèi)容等遇到的問題都是可以解決的。其次,啦啦操運動的引入還需要有場地和設備。黨和政府已經(jīng)投入了大量的資源到高校的基礎建設之中,場地、設備等都比較充足。而且啦啦操運動的開展僅僅需要一塊不大的場地和一臺錄音機就好了。而且高校的資金充足,各級政府對高校的活動都比較支持,所以場地設備方面也不會出現(xiàn)很大的問題。最后,從啦啦操的影響角度來說,啦啦操可以很好的調(diào)動觀看者的情緒,比如說在籃球比賽的間隙進行啦啦操表演可以很好的調(diào)動觀眾和隊員們的積極性,讓他們更加積極的投入到觀看和比賽之中。

3.3 各級領導積極重視

啦啦操運動對學生的發(fā)展能夠起到積極的幫助,因此,各級領導都對此給予了積極的重視,這對啦啦操運動的引入起到了積極的作用。在各級領導的幫忙之下,人力、物力、財力等各方面資源都會向啦啦操運動傾斜。有了這些條件啦啦操運動的發(fā)展會更加的順暢。

4 引入啦啦操運動的意義

啦啦操運動的引入有著及其重要的意義。首先,將啦啦操運動引入到高校體育課之中有利于啦啦操運動自身的發(fā)展。近些年來啦啦操運動在國內(nèi)的發(fā)展如火如荼,將其引入到體育課教學之中既是大勢所趨有能夠進一步擴大啦啦操運動的影響。大學生群體對啦啦操運動的接受間接表明了社會對啦啦操運動的肯定。其次,大學生參與到啦啦操運動有利于培養(yǎng)學生的團隊合作能力和社會交往能力。在不同的場合進行表演對學生的表演能力和應付能力的提高都能夠起到積極的促進作用。

5 對引入啦啦操運動的建議

啦啦操運動的引入首先需要廣大教師制定科學的教學方式,選擇最佳的教學內(nèi)容。對于啦啦操運動之中可能對學生人生安全產(chǎn)生威脅的一些危險動作,教師要謹慎考慮、慎重選擇。對于一些不文明的吶喊和動作教師也要快速處理。此外雖然當前高校擁有大量的人才,但是對于專業(yè)人才的培養(yǎng)也不能放松。啦啦操運動的發(fā)展速度十分的快,而且因為其內(nèi)容豐富,健美操、體操還有舞蹈等都有可能出現(xiàn)在啦啦操之中,這就更加要求教師要不斷的充實自己。

6 結(jié)語

啦啦操運動的引入對大學生的成長和發(fā)展能夠起到積極的促進作用個,而且啦啦操以其獨特的魅力受到了越來越多的大學生的歡迎和喜愛,加之我國高校本身力量雄厚,所以在高校體育課之中引入啦啦操是可行的。通過引入啦啦操可以更好的促進大學生的綜合素質(zhì)的提高,幫助他們養(yǎng)成終身體育的良好觀念,為大學生的長遠發(fā)展打下堅實的基礎。所以高校應該努力將啦啦操引入到體育課之中。

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趙斯文(1988,5—),女,蒙古族,內(nèi)蒙古通遼人,碩士,助教,研究方向舞蹈學。