□本刊記者 何雁

滿屋亂竄的曾孫輩們甚是喜愛(ài)，放高了嗓門(mén)，伸長(zhǎng)了手，試圖拉住其中一個(gè)“皮猴”敘敘婆孫情，卻很難如愿。

“太奶奶想跟你們聊天呢，陪陪太奶奶??！”我一把抓住排行最大的一個(gè)說(shuō)?！疤棠讨粫?huì)講海南話，我們聽(tīng)不懂！”被逮住的大侄子甚是委屈。

聽(tīng)不懂海南話，是侄子這撥00后海

清明回家祭掃。年逾九旬的祖母，對(duì)南新生代共同面臨的尷尬事實(shí)。在我們這代堂表親的五個(gè)小孩中，大的已經(jīng)十六歲，小的也快兩歲。盡管都出生在地道的海南人家庭，盡管都在海南土生土長(zhǎng)，但是，對(duì)于海南話，他們有的能聽(tīng)懂卻不能說(shuō)，有的只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，而有的卻是聽(tīng)和說(shuō)都不能。我自己那不到兩歲的孩子，正處于牙牙學(xué)語(yǔ)階段，說(shuō)的也是一口普通話。雖然我極力鼓勵(lì)家中老人用海南話跟他交流，但老人們都以講好普通話才是第一要緊，同時(shí)學(xué)兩種語(yǔ)言會(huì)干擾發(fā)音等理由拒絕?；谶@種心態(tài)，費(fèi)勁地用著濃郁海南口音的普通話與孫輩交流的老人，在我的身邊并不鮮見(jiàn)。

對(duì)比身邊朋友，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作生活的，方言基本還是日常交流的語(yǔ)種。然而，在?？凇⑷齺喌鹊毓ぷ?、生活的家庭,即使是家庭成員之間的日常交流，也大多用普通話代替海南話。比如，即使我很希望家里老人能多用海南話跟孩子交流，但是我自己在?？趨s也難以適應(yīng)說(shuō)海南話。離開(kāi)了家鄉(xiāng)的語(yǔ)境，方言就像離了水的魚(yú)，怎么也活泛不起來(lái)，還是說(shuō)普通話，似乎更能言辭達(dá)意一些。在?？凇⑷齺嗊@些城市里，來(lái)自內(nèi)地的移民占比較大，公共場(chǎng)合基本都已普及普通話，在“請(qǐng)講普通話”的語(yǔ)境中，方言的力量日顯沒(méi)落，甚至還出現(xiàn)了方言無(wú)用論。近年所開(kāi)展的海南方言歌曲大賽、瓊劇選秀等節(jié)目，雖在一定程度上喚起了人們對(duì)海南話的熱情與重視，但對(duì)于在新生代中推廣海南話而言，收效卻不甚明顯。目前，我省瓊劇演員青黃不接，瓊劇觀眾群老齡化等，固然有著市場(chǎng)等方面的原因，但與本地新生代方言聽(tīng)說(shuō)能力的減退莫無(wú)關(guān)系。

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！碧拼?shī)人賀知章一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》曾感動(dòng)了代代游子。但對(duì)鄉(xiāng)音漸無(wú)感情的新生代，他們將如何理解鄉(xiāng)音纏繞中的千結(jié)鄉(xiāng)愁？而鄉(xiāng)音無(wú)存，鄉(xiāng)愁又將如何寄托呢？H