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        新媒體環(huán)境下高校二級院(系)學(xué)生會發(fā)展研究

        2015-11-27 05:54:39董海松
        教育界·下旬 2015年10期
        關(guān)鍵詞:新媒體

        董海松

        【摘 要】每一次信息傳遞方式的改變,都會帶動人類社會的巨大進(jìn)步。新媒體指的是依托數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動通信技術(shù)等新興科技而產(chǎn)生的向受眾提供信息服務(wù)的一系列新的工具和手段,它以信息網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳輸,如 QQ、微博、微信、公眾聊天室、專題網(wǎng)站以及新媒體游戲等。高校二級院(系)學(xué)生會承擔(dān)著所在院(系)校園文化活動和社會實(shí)踐組織工作,具有聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶和橋梁作用,在廣大青年大學(xué)生中有著特殊的地位。然而這一重要的組織如何在工作中主動適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展需要,使之健康成長,充分發(fā)揮作用,必須引起我們高校團(tuán)學(xué)工作者的高度重視。筆者作為長期指導(dǎo)二級院(系)學(xué)生會工作的指導(dǎo)老師,對當(dāng)前新媒體下學(xué)生會發(fā)展的現(xiàn)狀有著清晰的認(rèn)識,試圖進(jìn)行相應(yīng)地研究。

        【關(guān)鍵詞】新媒體 ? ? 高校二級院(系) ? ? ? 學(xué)生會

        一、新媒體環(huán)境下高校二級院(系)學(xué)生會發(fā)展現(xiàn)狀

        以微博、微信平臺為代表的新媒體正蓬勃發(fā)展,它以獨(dú)特的優(yōu)勢影響著青年大學(xué)生的思想觀念、生活方式,在極大地開拓大學(xué)生們的視野和獲得資訊途徑的同時,也成為開展各項(xiàng)學(xué)生工作的重要工具。新媒體為學(xué)生會的發(fā)展開辟了廣闊的天地,為整個校園文化造就了前所未有的可能性;當(dāng)然,也沖擊著學(xué)生會既有的管理模式、行為模式、思維習(xí)慣和游戲規(guī)則。這既是空前的挑戰(zhàn),也是難得的機(jī)遇。

        在網(wǎng)絡(luò)新媒體下,二級院(系)學(xué)生會面臨的發(fā)展現(xiàn)狀是思想引領(lǐng)作用較弱、組織定位不夠明確、執(zhí)行力不夠,在廣大同學(xué)們中的影響力下降等問題。加強(qiáng)引導(dǎo)二級院(系)學(xué)生會改善這些情況,是擺在每一個院(系)團(tuán)學(xué)工作者面前亟須解決的問題。

        二、針對現(xiàn)狀的對策

        (一)利用新媒體,改變傳統(tǒng)輿論宣傳工作模式

        1.針對性開展輿論宣傳工作,發(fā)揮思想引領(lǐng)作用

        堅持以理想信念教育為根本,切實(shí)做好青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作是學(xué)生會開展各項(xiàng)工作的主題。但現(xiàn)實(shí)是,我們的活動缺乏主題性和針對性,開展形式多樣的活動,卻沒能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值體系主旋律融入進(jìn)來,缺乏內(nèi)涵,理論與實(shí)際脫節(jié)。

        結(jié)合所在院系專業(yè)特點(diǎn),學(xué)生會不僅可以通過組織大型文體活動來豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的參與度;還可以采取座談會、民主評議、個別談心等形式,主動深入學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部來自普通學(xué)生,容易了解和掌握學(xué)生的思想狀態(tài)和心理狀態(tài)的工作優(yōu)勢,理順青年大學(xué)生情緒,疏導(dǎo)困惑,將相關(guān)問題及時反饋給院(系)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)老師,努力把矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)、解決在基層,切實(shí)服務(wù)于同學(xué)們的日常生活與學(xué)習(xí)。

        組織開展好學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)、五四表彰、優(yōu)秀青年志愿者、先進(jìn)集體等評選表彰工作,通過宣傳優(yōu)秀典型,在廣大青年中形成創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做典范的氛圍。只有使活動具有思想內(nèi)涵,密切聯(lián)系社會,才能在廣大青年學(xué)生中引起共鳴。

        2.充分利用新媒體,以廣大學(xué)生喜聞樂見的形式發(fā)揮思想引領(lǐng)作用

        移動互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成了全新的輿論生態(tài),搭建了全新的互動平臺,拓展了全新的服務(wù)渠道。

        雖然包括二級院(系)學(xué)生會在內(nèi)的高校學(xué)生組織都非常重視新媒體的利用,也相應(yīng)地建立了微博、微信公眾號、網(wǎng)站等平臺,但利用率不高,利用效果不明顯。應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮微博、微信等新媒體在宣傳工作中的作用,提高微博和微信的知名度,擴(kuò)大粉絲群,通過應(yīng)用新媒體傳播方式,加快二級院(系)工作信息的傳遞速度,提高學(xué)生的參與度,拓展師生團(tuán)學(xué)工作交流與溝通的渠道。

        新媒體是技術(shù)平臺,核心是內(nèi)容,我們在實(shí)際工作中不能本末倒置。為此,在充分利用傳統(tǒng)校園媒體平臺的同時,二級院(系)學(xué)生會應(yīng)該深入同學(xué)中,就同學(xué)們普遍關(guān)心的大事小情,爭做同學(xué)們的發(fā)聲筒和信息調(diào)查員,及時發(fā)聲;對于熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,進(jìn)行求證,找到官方、客觀、真實(shí)的真相及評論,充分發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。

        (二)明確組織定位,行動有據(jù)可循

        1.理順與所在院(系)團(tuán)委的關(guān)系

        按照《中華全國學(xué)生聯(lián)合會章程》規(guī)定,高校學(xué)生會是學(xué)生自己的群眾組織,凡在校的中國學(xué)生均可成為學(xué)生會成員。學(xué)生會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助下,依照法律、學(xué)校規(guī)章制度和各自的章程,獨(dú)立自主地開展工作,溝通學(xué)校黨政與廣大同學(xué)的聯(lián)系,通過學(xué)校各種正常渠道,反映同學(xué)的建議、意見和要求,參與涉及學(xué)生的學(xué)校事務(wù)的民主管理,維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益。如何在團(tuán)組織的指導(dǎo)下,自主地開展工作顯得尤為重要。

        充分理順二級院系團(tuán)委與學(xué)生會的關(guān)系。這種關(guān)系是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下,充分發(fā)揮主觀能動性,站在學(xué)生的角度多做些實(shí)事,切實(shí)服務(wù)于同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。堅強(qiáng)和培養(yǎng)組織文化建設(shè),使組織做到標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行,加強(qiáng)同校級學(xué)生會的聯(lián)系。

        2.提高廣大學(xué)生對學(xué)生會的參與度,擴(kuò)大學(xué)生會的影響力

        學(xué)生會工作的動力來源于普通同學(xué),而非組織內(nèi)部成員,所以,要想開展好工作,就不能唱獨(dú)角戲,要充分調(diào)動廣大青年大學(xué)生參與其中。例如,學(xué)生會換屆時,要召開二級院系學(xué)生代表大會,通過代表大會選舉產(chǎn)生下一屆的學(xué)生會主席團(tuán)及各部門負(fù)責(zé)人,而不應(yīng)該只是學(xué)生會內(nèi)部選舉產(chǎn)生。

        加強(qiáng)同所在二級院(系)班級、年級的聯(lián)系,結(jié)合年級、專業(yè)方向的特點(diǎn),開展針對性的活動。充分發(fā)揮基層普通同學(xué)的作用,通過提案調(diào)研,積極了解同學(xué)們的需求,針對性開展活動。改變傳統(tǒng)調(diào)研方式,開展新型網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,如微博、微信平臺,更容易提高調(diào)研的廣度、深度、準(zhǔn)確度、速度。

        總之,二級院(系)學(xué)生會是所在院系全體同學(xué)的自發(fā)組織,對外代表該院(系)學(xué)生。長期以來二級院(系)學(xué)生會有逐漸脫離同學(xué)基礎(chǔ)的傾向,必須引起我們團(tuán)學(xué)工作者的高度重視。植根院系,服務(wù)院系,充分發(fā)揮專業(yè)、學(xué)科特色,打造屬于自己的品牌活動,二級院(系)學(xué)生會才能夠在高校校園中不斷成長。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]王冠堯,蔡梓超,張明.高校二級學(xué)院共青團(tuán)和學(xué)生會運(yùn)作關(guān)系問題初探[J].學(xué)周刊,2015(11):224.

        [2]云兵兵,趙長青,周亞玲,等.高校學(xué)生會干部隊伍現(xiàn)狀及對策分析[J].中國市場,2015(14):134-135.

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