育兒是一門學(xué)問,是一門沒有教科書的學(xué)問。它需要經(jīng)驗(yàn),但不是經(jīng)驗(yàn)主義;它有規(guī)律可循,但不是按部就班。在孩子成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都會(huì)有體會(huì)、有思考。
有一位全職太太,自己成功地把孩子從出生教養(yǎng)到小學(xué)前,孩子身體健康、知書達(dá)理、人見人愛,靠的就是每天的早晨,在散滿陽(yáng)光的公園與其他帶孩子的媽媽相互交流經(jīng)驗(yàn)。我想,如果把每一位媽媽的經(jīng)驗(yàn)編篡起來,那一定是一部最實(shí)用、最權(quán)威的育兒百科。為此,我們開辟了這個(gè)專欄,希望各位家長(zhǎng)能在這里說說聊聊、聽聽看看,也許她的經(jīng)歷啟發(fā)了你,也許你的成功幫助了她。幼小的生命猶如清晨的太陽(yáng),攜起手,讓我們的太陽(yáng)冉冉升起永不落吧!
尊重孩子的天分
文?陳鳳蘭
同事把上幼兒園的女兒帶到辦公室,小姑娘站在媽媽的辦公桌旁邊哼歌邊畫畫,畫了個(gè)電視機(jī),四四方方的像個(gè)紙盒子,旁邊還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)式的按鈕,怎么看都像是八十年代最老土的國(guó)產(chǎn)電視機(jī)。我啞然失笑。沒想到,同事一見那突兀的按鈕,便氣呼呼地訓(xùn)斥孩子:“電視不是兩個(gè)按鈕嗎?上次不是跟你說過嗎?電視機(jī)的按鈕,一個(gè)調(diào)頻道的,一個(gè)調(diào)聲音的,必須有兩個(gè)!”旁邊的我愕然呆住,像是聽到藤野先生批評(píng)魯迅把血管圖畫得太“美術(shù)”。小姑娘眼含淚水卻不說話,筆懸著,冰凍了似的。
同事扔下小姑娘又忙去了,我心疼得把孩子擁到懷里,重新抽出幾張紙:“沒事的,我們就不畫電視機(jī)了,我們畫太陽(yáng)、小鳥、小狗好不好?”小姑娘停住了抽泣,畫筆隨著小手在紙上磕磕絆絆地游走著,一個(gè)正方形狀的圖案就赫然在目了?!斑@是什么呀?”我也學(xué)著稚聲稚氣的問她?!疤?yáng)呀!”說完,就從彩筆盒里取出綠色的油畫棒,一會(huì)兒工夫,一個(gè)高懸于紙張上端的正方形的綠色太陽(yáng)便完美亮相了?!岸嗝姥剑 蔽殷@嘆道。小姑娘像是得到鼓舞,一會(huì)兒,太陽(yáng)下立即多了幾個(gè)動(dòng)物,長(zhǎng)著翅膀的小狗,笨重肥胖的大鳥,還有紅色的草地……最后,小姑娘把這幅畫送給了我,因?yàn)槲艺f我要把它貼到我家墻上。
第二天,同事遇到我,繼續(xù)憤憤不平地?cái)?shù)落女兒的不是:“她平時(shí)最喜歡說謊,連畫畫都沒譜,橫豎看著都不像?!蔽伊⒓捶瘩g:“畫畫是藝術(shù),不是像不像的問題。說謊說明你孩子有想象力,荒誕說明你孩子智商高?!蓖虏辉倏月暎业男膮s揪成一團(tuán)。忽然想起前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說的話:“每個(gè)孩子都是天才,而有些孩子后來卻沒有成才,因?yàn)樗麄兊奶旆直怀扇硕髿⒘恕!?/p>
嚇唬孩子的話不要隨便說
文?周禮
“你再哭,媽媽就不要你了?!边@是不少父母經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話,也是對(duì)孩子傷害最大的一句話。鄰居家有一個(gè)小女孩,遇事喜歡哭鬧,有一次,鄰居隨口說道:“你再哭,媽媽就不要你了?!边@本來是一句嚇唬孩子的話,但鄰居怎么也沒想到,它竟然會(huì)成為孩子的夢(mèng)魘。從那以后,小女孩再也不肯離開媽媽半步,媽媽走到哪里,她就跟到哪里,就連睡覺也必須抓著媽媽的衣服才能安然入眠。盡管后來鄰居多次向孩子解釋,她只是隨口說說,不會(huì)當(dāng)真的,但孩子始終不肯相信。
“你再調(diào)皮,就讓警察叔叔把你抓走?!本毂臼钦x的化身,是孩子心中的保護(hù)神,家長(zhǎng)拿警察來嚇唬孩子,不但會(huì)破壞警察在孩子心目中的形象和地位,還影響孩子的認(rèn)知和判斷。通常情況下,警察都是抓壞人的,讓警察抓寶寶,會(huì)讓孩子誤認(rèn)為自己是壞人,而壞人是可恥的,孩子難免傷心失望,甚至看不起自己。
嚇唬,這種教育方式很不好,不僅會(huì)讓孩子缺乏安全感,還會(huì)使孩子變得越來越膽小。一位心理學(xué)專家曾說:“嚇唬具有強(qiáng)烈的‘暗示’作用,容易使孩子產(chǎn)生恐懼的心理。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)常有恐懼感的時(shí)候,其精神就會(huì)受到創(chuàng)傷?!焙⒆拥男闹巧胁怀墒?,無法分辨真假,尤其是父母說的話,他們往往會(huì)信以為真。你想,當(dāng)孩子聽到父母不要自己時(shí),他的內(nèi)心是多么恐懼和無助?。?/p>
況且謊言是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,對(duì)于膽大的孩子來說,也許剛開始會(huì)起到作用,但謊言一旦被拆穿,他們就不怕了。到那時(shí),家長(zhǎng)失去的不光是信任,還有威嚴(yán)。
“你再不寫作業(yè),我就揍死你”、“你晚上不蓋被子,妖怪就會(huì)來咬你的腳”、“你再不乖,就帶你去打針”……也許,這些嚇唬孩子的話,能帶來短暫的寧?kù)o,但它對(duì)孩子的不利影響卻是長(zhǎng)久的,甚至?xí)殡S孩子一生。其實(shí),教育孩子的方法多種多樣,我們完全可以換一種溫馨平和的方式。