羅棟

吳運(yùn)鐸小學(xué)文化，不僅能“無(wú)中生有”造大炮、槍和子彈，而且寫(xiě)的書(shū)還蠻好看，可讀性很強(qiáng)。一切都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的：“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！?/p>

不斷挖掘和學(xué)習(xí)吳運(yùn)鐸精神，是我們踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的有力途徑。正如湖北省委常委、組織部部長(zhǎng)賀家鐵在省委黨校秋季學(xué)期主體班開(kāi)學(xué)典禮上闡述的，作為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部，要通過(guò)博學(xué)詩(shī)書(shū)，立志做個(gè)滿腹經(jīng)綸的“圣人”；通過(guò)學(xué)技藝智慧和前車(chē)之鑒，努力做個(gè)有能力水平的“強(qiáng)人”；通過(guò)學(xué)新知識(shí)新理念如“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，爭(zhēng)取做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的“新人”；通過(guò)學(xué)先賢大儒和先進(jìn)典范，堅(jiān)持做個(gè)修身立德的“高人”。同時(shí)運(yùn)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、開(kāi)展工作，注重把學(xué)與習(xí)融會(huì)貫通，解決好知行合一的問(wèn)題。