覃子玲

摘要：我們在學習過程中，不僅積累知識是很重要的一件事情，掌握有邏輯性和有章法性的學習渠道和方法是很重要的。當然在不斷學習的過程中，我們通過老師的循序漸誘，有目的地積累和探索，豐富自己不斷進步。這就是所謂的得法于課內(nèi)，受益于課外。而學生通過實踐逐漸的鞏固、加深印象，才能收獲良多，把知識變成自己的內(nèi)在。所以，在學習中，方法得當會讓自身吸收地更好，更有效地讓自己快速成長起來。

關鍵詞：鞏固；學習方法；意義

我們古代的先人早已經(jīng)闡明了學習方法的重要性。戰(zhàn)國時期荀子就已經(jīng)在《勸學》中寫到：“終日而思矣”不如“須臾之所學”，為什么會這樣呢？因為“君子生非異也，善假于物也。”在學習中如果方法得當，效率也會大大提升，能夠有效地改善自身的不足，取得效果。所學之物與生活根本聯(lián)系起來可以說明，學習就是要深刻地認識身邊之事的規(guī)律，然后改變客觀的世界。

一、認識到學習的重要性

自古至今有很多詩文從不同的角度闡述了學習對人生的重要性。最簡單耳熟能詳?shù)目峙戮褪恰皩W海無涯”了。在古代學習可以修身明智，在當代，學習是知識時代成功的砝碼，是不斷鍛煉自己思維的途徑。隨著社會的高速發(fā)展，我們在大數(shù)據(jù)的信息時代中，與時俱進地更新現(xiàn)有的知識是很重要的。而對沒有進入社會的高中學生來說，要在校園中夯實自身基礎。為自己以后和社會的接軌做好準備。用豐富的知識武裝自己，才能不被社會淘汰，提高了自身的素質(zhì)和學習能力后，才能適應社會發(fā)展的需要，只有學習能夠讓行為更加明智不會有過錯。所以說學習不僅可以獲得知識，還能夠開拓視野，更能夠豐富人生經(jīng)驗。

然而對高中生來說，學習除了積累知識和課本上的內(nèi)容最重要的就是矯正自己的人生價值觀，并且正確地認識自己。在準備踏入大學之前，這對高中生來說是很重要的。我們樹立正確地價值觀就可以正確地看待金錢、人生、和自身價值。對物質(zhì)世界有良好地判斷。價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質(zhì)。

二、端正學習的態(tài)度

端正學習的態(tài)度不僅是要對學習產(chǎn)生重視感，還要有主動性。首先，要將過去被動的學習改為主動的學習，所謂主動學習就是：在沒有任何人的布置安排下，自己主動去對一個未知的新事物或新知識通過各種途徑來達到認識、理解或駕馭它的能力，通過知識學習的不斷積累，你的能力將會不斷得到提高，那么你認識、理解或駕馭新事物或新知識的能力也會得到不斷的提高，這應該是學生求學階段的最高境界。在實踐學習中，為了避免記憶的缺失不足，可以通過記錄的方式來加強，每次做完課后練習或自測題后，自己對照答案改錯，對做錯的題目要仔細分析錯誤原因，并做在錯題本上，過些天后，再重新做一遍，直到一次性做對后，此題就可以在錯誤記錄本上刪除。以此類推，不斷循環(huán)。

三、享受學習

要把學習當成一件快樂的事去享受它，如當本不會做的一題數(shù)學題通過自己反復推敲最后被攻克了，這時自己應該是非常高興的，應該和打游戲過關或跑步拿第一是同樣快樂的，可在這時給自己一個小獎勵，如給自己畫個笑臉，來一塊好吃的點心等等?？傊斈阋钥鞓返男那槿Υ龑W習時，學習不但不是一件苦事，你還會從中得到你意想不到的快樂。當你培養(yǎng)了自己主動學習的習慣，養(yǎng)成了做題時能及時查找錯誤原因并做到“不弄懂決不放棄”的習慣，一個階段制定一個目標然后落實到每天的具體行動中，每天一步一個腳印，一點點地朝著目標前進，你將會實現(xiàn)一個又一個目標，取得一個又一個更高更好的成績。

四、學習方法

在高中學習中的學習方法不僅決定著效率，還決定這學習質(zhì)量。尤其到了沖刺階段，要注意幾個明顯的問題。首先是心態(tài)，很多學生對難題會自然地產(chǎn)生恐懼心理。所以在學習緊張的時候要學會給予自己心理暗示。鼓勵自己。其次在考試答題中，要注意細節(jié)，細節(jié)是決定成敗的重要因素。抓重點，分小計劃，摳細節(jié)，爭取不失分。平時在學習中做錯的題，把它們抄下來，按照前面提到的方式，定期拿出來分析，不斷鞏固復習，最終達到查漏補缺的效果。

五、結(jié)語

中華民族一直是熱愛學習的民族，有著好學的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代流傳至今依然有很多求學的經(jīng)典故事。比如我們熟悉的“書中有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，還有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。從中我們可以看出古人對待學習的不斷追求和對自身的不懈要求。所以在人類社會不斷進步的當下，做為祖國希望的青少年，也要不斷學習來提高自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。雖然學習條件已經(jīng)優(yōu)越很多，但是學習的精神要更勝一籌。

在我們實際的理科學習實踐中，也要運用適合自己的學習方法。在記憶環(huán)節(jié)中要可以通過各種變現(xiàn)方式或者符號、語言、圖形來加強自身的記憶，形成邏輯思維。只要堅持不懈地積累，付出一定會有收獲的。

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