楊若鵬

潔白的夜（外二首）

楊若鵬

潔白的夜，被蟲鳴包裹

最里有石頭的生長

泥土的爆裂，外面的喧囂漸退

而烏云輕移，在靜謐中屏住呼吸

群山讓出了廣闊的視線

地平線上，密布著潔白的身影

你以為這是全部，甚至以為

還不夠輕，怕一腳踩碎了

2.4 關(guān)注突出成就和社會熱點，培養(yǎng)學生的社會責任意識 生物學知識與生產(chǎn)、生活和社會息息相關(guān)，如健康知識、飲食常識、環(huán)保知識、遺傳病的預防、吸煙的危害、轉(zhuǎn)基因食品的安全問題等；生命科學的突出成就與人類的健康生活和國家的社會經(jīng)濟利益密切相關(guān)，如諾貝爾生理學或醫(yī)學獎對維護人類健康的意義、袁隆平雜交水稻對人類社會的貢獻等。教學中，教師要鼓勵學生運用所學的生物學知識去參與個人和社會事務的討論，嘗試解決生活中的生物學問題，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生命、熱愛生物科學、關(guān)心和維護地球生態(tài)環(huán)境的責任意識，樹立建設祖國和家鄉(xiāng)的義務感和責任感。

而一聲夜鶯的悅鳴

抬頭，那是一抹璀璨的星河

身后

我死之后，巍峨的青山上

我們的墳墓已被清風削平

我們化入黃土的骨

滋養(yǎng)著草木又重新生長

我死之后，蔚藍的天空下

我們曾經(jīng)贊美的生活如故

我們畢生追求的事業(yè)

種在紙上，支撐著后代的理想

嶄新的世界里，貧窮歧視

愚昧無知，仍沉在地上

日夜光輝里，是我們曾經(jīng)的憐憫

融入所有的哀傷、仇恨和迷茫

山河依然架起高高的脊梁

無垠的寬慰，在民族的血液里流淌

我們在歷史的匣子里，保持緘默

注視著后人，走向更廣的遠方

遙望涪水

涪水。歸于東途

所有的追尋，在此地傾瀉

遠赴流逝的，是另一種新生

夜，附著氣流，緩緩向下

黑暗，是另一面鏡子

照著熙攘的人群、輪渡、遠山

大地應該沉默，讓位給星空

神旨拉開密布的陰云

面對璀璨星河，誰不愿獻出靈魂

時間的欲望，燃起熊熊烈火

東流吧！交出心中所有的秘密

讓孤獨不再陷入是非的險境

月光、霓虹、燈盞，在人間閃爍

背對世界的出口，仰望星空

或許心中的火種仍未熄滅