本刊2015年第7期推出“特別報(bào)道”——《城鄉(xiāng)教育融合發(fā)展的松滋路徑》后，受到了廣大讀者和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。松滋經(jīng)驗(yàn)的可取之處在于，通過(guò)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)校際之間的辦學(xué)資源聯(lián)盟，逐步盤活城鄉(xiāng)教育資源，破解制約農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展的理念、思路、師資等瓶頸問(wèn)題，縮小了城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，走出了一條城鄉(xiāng)教育融合發(fā)展的新路。

近日，省教育廳副廳長(zhǎng)黃儉對(duì)該報(bào)道作出批示，“松滋教學(xué)資源聯(lián)盟全力探索城鄉(xiāng)均衡發(fā)展新路，讓城市更有魅力，讓農(nóng)村更有活力。無(wú)論城市還是農(nóng)村的老師，都那么安心從教且有成就感。松滋市教育體育局的探索極有成效，值得學(xué)習(xí)借鑒。我們期待更多此類城市農(nóng)村師生健康快樂(lè)發(fā)展的先進(jìn)典型，讓城鄉(xiāng)教師都能受益，讓所有學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在的教師怎樣，說(shuō)明教育就是什么樣；現(xiàn)在的學(xué)生怎樣，說(shuō)明我們的未來(lái)就是什么樣，松滋探索給了我們很好的啟示。”

（本刊記者 周 ?。?/p>