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試衣間不雅視頻走火：公德？私德？還是營銷！

7月14日晚間，一對青年男女在北京三里屯某品牌試衣間內(nèi)的性愛視頻在網(wǎng)上熱傳。在網(wǎng)民猜疑事件是否系營銷策劃的同時(shí)，視頻當(dāng)事者的真實(shí)身份也遭曝光。相關(guān)信息挖掘過程中還連累不少“無辜群眾”被訛傳為視頻當(dāng)事者，隱私遭泄露傳播，影響惡劣。翌日下午，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室約談新浪、騰訊負(fù)責(zé)人，責(zé)令其切實(shí)履行好企業(yè)主體責(zé)任，積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查。7月19日，北京警方通報(bào)不雅視頻調(diào)查情況，1人被刑拘3人被行拘 。

@石扉客2014：不管是假戲還是真做，我都不喜歡這種策劃案，以及蜂擁而上的所謂借勢營銷。窺私欲是客觀存在的人性弱點(diǎn)（我承認(rèn)我也看了兩遍視頻），但這種視頻如果能變成登堂入室的營銷案，而且大家都趨之若鶩，一定是什么地方出了問題。沒有價(jià)值觀指向、未經(jīng)審視的營銷案，本就不應(yīng)該成為一家正派企業(yè)的體面選擇 。

@闌夕：男女歡好之事，其實(shí)與他人無關(guān)，只是智能手機(jī)等工具日益強(qiáng)大，人們對于隱私尺度的失焦，也讓這種“不作不死”的案例愈加頻繁。網(wǎng)絡(luò)中立，的確能夠記錄一切用戶有意或無意留下的歷史，但私權(quán)的重要性依舊更高。歐洲已有累計(jì)近30萬人向Google提出“被遺忘權(quán)”，認(rèn)為搜索引擎等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需要尊重當(dāng)事人的意志，刪除那些涉及個(gè)人隱私的鏈接指向，歐盟最終形成一項(xiàng)法案，要求Google響應(yīng)用戶請求，不能無限度記錄那些有違用戶意愿的私人內(nèi)容。

@杜少裴：心理學(xué)上有個(gè)說法叫旁觀者效應(yīng)，意思是說，施暴現(xiàn)場在有旁人圍觀的情況下，個(gè)體對受害者出手援救的概率會(huì)降低。網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)匿名旁觀者聚集地，在這里所有人都是虛擬的，道德責(zé)任感可以被無限稀釋。他們倆拍的視頻只是他們倆的事情。你可能會(huì)反駁，我們轉(zhuǎn)發(fā)視頻，寫段子，抖機(jī)靈，人肉他們的背景，貼聊天記錄，完全是因?yàn)樗麄兪紫茸隽诉@樣的事情，不自重，活該。那么請問，自重，該由誰來定義？又有誰，沒有做過一點(diǎn)只有兩個(gè)人知道的小秘密？

人民日報(bào)評“校名保衛(wèi)戰(zhàn)”：除了口水還應(yīng)包含師生對大學(xué)文化的敬畏

近日，四川省內(nèi)“川醫(yī)”之爭尚未平息，南京大學(xué)與南昌大學(xué)兩校“南大”之爭再起風(fēng)波。近年來，高校頻繁易名之外，簡稱重疊現(xiàn)象幾乎波及南北。從此番“南大”之爭看，江西南昌大學(xué)自上世紀(jì)90年代由江西大學(xué)更名以來，被冠以江大、南大、昌大多個(gè)稱謂，以致于該校師生、當(dāng)?shù)厝硕紵o法統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷新校區(qū)使用了十余年的“昌大”稱謂以及新舊校領(lǐng)導(dǎo)班子交替后，是否重新更換簡稱為“南大”，并非學(xué)校實(shí)力或者簡單的地域符號(hào)能夠說清楚。這或許已成為當(dāng)前國內(nèi)高校師生對母校認(rèn)同問題的典型案例。

@龍行旗艦: 簡稱尚是學(xué)校內(nèi)功底蘊(yùn)的爭論，起碼不會(huì)誤人子弟；可是一些心懷鬼胎的院?？恐娜∫粋€(gè)高大上的名詞用以擾亂不明真相學(xué)子的眼球?qū)崬榭珊?。真?yīng)該完善院校升格機(jī)制，提高門檻，批次門檻的跨越要嚴(yán)格控制。學(xué)校名稱的核準(zhǔn)要廣泛聽取民意，即使批準(zhǔn)也要在各類媒體通告學(xué)校改名前后的通知內(nèi)容，讓人民了解。

《探索與爭鳴》： 鄉(xiāng)土中國正在興起新“讀書無用論”

近日，《探索與爭鳴》有學(xué)者專稿就中國鄉(xiāng)村對教育的觀點(diǎn)做了調(diào)查研究，認(rèn)為：雖中國村落社會(huì)歷來有尊崇讀書和尊敬讀書人的歷史傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，中國村落社會(huì)中“讀書無用論”社會(huì)思潮又開始日益凸顯。作者通過在四川省“芥縣”“云鄉(xiāng)”“雍村”（均化名）這一完整的行政村駐村考察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下社會(huì)上新一波的“讀書無用論”并不是一個(gè)偽命題，其背后隱藏著一套復(fù)雜的新社會(huì)結(jié)構(gòu)邏輯。

@李濤：村落中曾經(jīng)只能寄希望于讀書才能實(shí)現(xiàn)的流動(dòng)理想，現(xiàn)在則有了多元化的替代性選擇方案，更何況讀書在村落中曾經(jīng)所能發(fā)揮的類壟斷性地位升遷渠道優(yōu)勢也漸趨弱化，農(nóng)民的實(shí)用理性則會(huì)在這種“成本—收益”投資決策中從行為上強(qiáng)化“讀書無用論”觀念。經(jīng)由農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整，全國中小學(xué)和普通中學(xué)數(shù)量連續(xù)下降，在這27年內(nèi)被撤并的中小學(xué)絕大多數(shù)為農(nóng)村學(xué)校，而鑲嵌在廣大邊遠(yuǎn)偏僻農(nóng)村的教學(xué)點(diǎn)更甚，從2000年的17.81萬個(gè)銳減到2010年的6.69萬個(gè)，減幅達(dá)到62.41%。鄉(xiāng)校的大規(guī)模撤并使曾經(jīng)作為村落文化中心的學(xué)校逐漸遠(yuǎn)離村落，最終將導(dǎo)致村落社會(huì)淪為文化荒漠，“讀書無用論”思潮在底層的流行順理成章。

北大清華招生微博掐架

近日，實(shí)名認(rèn)證的“北京大學(xué)四川招生組”和“清華大學(xué)四川招生組”在微博“掐架”，互斥對方采取欺騙考生、金錢利誘等不當(dāng)方式爭搶生源，并稱對方散布謠言、騷擾本校報(bào)考者，引發(fā)廣泛關(guān)注。后雙方將相關(guān)微博刪除。對此，兩校校方均表示，對于個(gè)別招生人員的不當(dāng)行為應(yīng)予以嚴(yán)厲禁止，希望繼續(xù)給考生提供高質(zhì)量的招生咨詢服務(wù)。

@陳平原：高考分?jǐn)?shù)690與688，其實(shí)是沒有差別的。只是生活在一個(gè)科舉制度源遠(yuǎn)流長的國家，大家都相信，只要考試，就必須爭“第一”，第二、第三沒意義。這里有大學(xué)的問題，也有媒體的問題，還有公眾的問題。某種意義上，大學(xué)是被媒體及公眾綁架了。民眾追求“公平”，欣賞一分之差見高低、定生死；媒體則以造星的眼光及趣味來談高考，弄出省市縣三級(jí)乃至單科“狀元”等莫名其妙的說法。讓人不解的是，大學(xué)也頂不住了，屈從于世俗的偏見。搶“狀元”的真正原因，不是因?yàn)閻巯瞬?，而是保護(hù)學(xué)校名譽(yù)——在媒體及民眾心目中，搶到的“狀元”越多，證明這大學(xué)越好。

中國人耶魯校園種菜

美國耶魯大學(xué)的“中國爺爺奶奶村”里，住的大多是中國研究生、博士后們的家長，他們到美國探親。爺爺奶奶們的日常活動(dòng)就是管管孫輩、種種菜、玩玩太極。在社區(qū)自家的花園中，美國人種的是花，而中國人種的都是吃的，從此改變了社區(qū)外觀，也違反了有關(guān)社區(qū)美化的規(guī)則。隨著越來越多中國人來常春藤學(xué)校學(xué)習(xí)和發(fā)展，他們的父母跟隨他們來到耶魯，閑暇時(shí)，將中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和作物帶到了耶魯校園，在荒地上種上了韭菜、西紅柿和香菜等中式蔬菜。

@新浪教育：耶魯種菜不過是一個(gè)美妙的插曲而已，不可能普及，要是所有的人都自己種菜，那城市的綠化得成什么樣子？耕讀傳家確實(shí)是中國人的美德，不過，外國人恭維兩句也別太自滿了。當(dāng)然，網(wǎng)友對耶魯種菜的力挺，更多的是來源自對農(nóng)耕社會(huì)的向往，尤其是在國內(nèi)綠化那么差，蔬菜農(nóng)藥殘留等那么厲害，人們都渴望那么一絲綠意，但付諸實(shí)施，還是需要人們考慮再三。

道歉

近日，賈玲惡搞花木蘭的喜劇節(jié)目激起了不少爭議，木蘭文化研究中心曾要求賈玲及劇組道歉。7月18日，賈玲發(fā)長微博就此事致歉：“辜負(fù)大家，對不起！藝術(shù)無涯，傳統(tǒng)有界！”同一時(shí)間，播出相關(guān)節(jié)目的《喜劇人》官微表示，為了改進(jìn)欄目質(zhì)量，當(dāng)晚停播。另一方面，中道協(xié)權(quán)益保護(hù)委員會(huì)主任孟崇然也于近期發(fā)文向陳凱歌提出譴責(zé)聲明，稱他執(zhí)導(dǎo)的《道士下山》肆意丑化道教。

@馬伯庸：花木蘭是全國人民的花木蘭，她作為一個(gè)傳統(tǒng)民間形象，不是任何團(tuán)體的禁臠，其版權(quán)應(yīng)為全部中國人共同擁有，任何人都有權(quán)進(jìn)行演繹、改編。千萬不要學(xué)某個(gè)學(xué)術(shù)組織，從未得到過作者授權(quán)，卻以某一部虛構(gòu)作品的監(jiān)護(hù)人自居。@嚴(yán)鋒：特意看了賈玲版的木蘭從軍，藝術(shù)品質(zhì)當(dāng)然是乏善可陳，可是內(nèi)容是相當(dāng)主旋律的成長故事。一個(gè)胖胖可愛，貪吃怕死，輕度花癡的小百姓，在部隊(duì)里得到鍛煉，成長為保家衛(wèi)國的千古英雄，這有啥不好？誰是天生的英雄，誰不是從尿炕走來？假如讓人看到木蘭就是我們，我們身上有一個(gè)木蘭，還有比這更勵(lì)志的嗎？

@共識(shí)網(wǎng)：賈玲已道歉，被指責(zé)調(diào)侃道士的陳凱歌還遠(yuǎn)嗎？凡是不允許嘲諷的人和事都是脆弱的。對于一個(gè)人，一件事，我們可以平和地?cái)⑹觯部梢园凑兆约旱囊暯羌右躁U釋。多年以來，我們習(xí)慣了一種塑造高大全的敘事魔障，習(xí)慣了歌頌時(shí)雄壯的音樂和流淌的眼淚，但仍然無法接受調(diào)侃和嘲笑。

美國隊(duì)21年來首次“奧數(shù)”奪冠，中韓緊隨其后

第56屆國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽于7月4日至16日在泰國清邁舉行。根據(jù)奧數(shù)競賽官網(wǎng)公布的競賽結(jié)果，美國奪得冠軍，中國和韓國分獲第二和第三名。這次是美國自1994年奪得冠軍后，時(shí)隔21年再度奪冠。在此期間，第一名獲得者通常是中國。

@廣州日報(bào)：所謂的“歐美國家學(xué)生數(shù)學(xué)差”不過是偽命題。就歐美國家的科技發(fā)展而言，沒有足夠數(shù)學(xué)人才的支撐就無法達(dá)到如今的水平。就難度而言，中國的數(shù)學(xué)難度其實(shí)不是最大的。我們覺得中國數(shù)學(xué)難是因?yàn)椴还苁裁磳哟蔚膶W(xué)生都學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容。而在歐美國家，更多的是分層教學(xué)，學(xué)有余力、對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生可以挑戰(zhàn)更高的層次。美國就一直提倡“給予不熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教育，而給予熱愛數(shù)學(xué)的天才最高水平的數(shù)學(xué)教育”。美國中學(xué)生甚至可以開始學(xué)微積分，這可是我們到大學(xué)才學(xué)的內(nèi)容。該制度的好處是，年輕人可以把時(shí)間和精力專注到自己喜歡做的事情上。