實(shí)習(xí)記者_(dá) 張家瑜 編輯_方怡君 攝影_董德

對于想要出國留學(xué)，并且已經(jīng)有發(fā)展規(guī)劃的高中生來說，英國部分院校開設(shè)的“三明治課程”是學(xué)校到職場的最佳跳板。“三明治”課程不僅能為留學(xué)生提供系統(tǒng)全面的本科教育，其提供給學(xué)生一年的帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也能幫助留學(xué)生順利過渡到職場生活。

“英國大學(xué)的‘三明治’課程不僅能提供本科基礎(chǔ)教育，還能為學(xué)生安排為期一年的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，適合本科畢業(yè)后希望直接留英工作的中國學(xué)生?！痹凇读魧W(xué)》雜志“英美大學(xué)申請”講座上，柯奈教育副總經(jīng)理黃長煜介紹道。

優(yōu)勢專業(yè)才開“三明治”課程

黃長煜老師提到的“三明治”課程（Sandwich Courses），又名夾心課程。課程的培養(yǎng)模式是學(xué)生先在英國大學(xué)讀兩年，并由大學(xué)聯(lián)系安排去工作、實(shí)習(xí)，通常情況下，是帶薪實(shí)習(xí)一年，再回到學(xué)校完成最后一年的學(xué)業(yè)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，看上去就像“三明治”。接受“三明治”課程的學(xué)生可以通過帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。這對于想要留下發(fā)展的留學(xué)生而言，無疑是一塊不錯(cuò)的跳板。

在英國，只有部分院校會(huì)開設(shè)“三明治”課程。有資格開設(shè)該課程的專業(yè)，多為學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。黃長煜老師說：“實(shí)習(xí)的一年也是實(shí)踐對理論的檢驗(yàn)和補(bǔ)充，對實(shí)際問題的探討可以形成現(xiàn)成案例的積累。開設(shè)這類課程的專業(yè)，都與企業(yè)有著較為密切的合作，能為學(xué)生實(shí)習(xí)甚至工作提供不錯(cuò)的資源?！髦巍n程的專業(yè)在英國當(dāng)?shù)厝诵闹姓J(rèn)可度較高?！?/p>

2015年3月7日，柯奈留學(xué)教育副總經(jīng)理黃長煜向家長們介紹英國部分院校開設(shè)的“三明治課程”。

在英國，只有部分院校會(huì)開設(shè)'三明治'課程。有資格開設(shè)該課程的專業(yè)，多為學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。

“三明治”課程適合有明確職業(yè)規(guī)劃的留學(xué)生

不過，并非所有的留學(xué)生都適合這類課程。黃長煜老師并不建議那些對未來發(fā)展沒有明確規(guī)劃的學(xué)生申請?！氨热?，申請某所大學(xué)電子工程專業(yè)的‘三明治’課程，等到畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)專業(yè)，這樣一來，很可能就要再讀一年其他專業(yè)的研究生了。因?yàn)椋@類課程一般需要四年，比一般的本科留學(xué)多花費(fèi)一年，時(shí)間成本較高?！比绻诹魧W(xué)之前，已經(jīng)具備了較為清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，“三明治”課程還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。黃長煜老師舉例說：“比如你對電子工程感興趣，就可以申請英國大學(xué)電子工程類的‘三明治’課程，不管是直接就業(yè)還是繼續(xù)深造，一年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都會(huì)讓你受益匪淺?！?/p>

除了“三明治”課程等一些實(shí)踐性較強(qiáng)的英國本科課程以外，英國大學(xué)在本科教育過程中提供給學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)并不少?！昂芏嗉议L認(rèn)為英國大學(xué)只重視理論教育而沒有實(shí)踐操作，實(shí)際上并非如此。”黃長煜老師說道。

英國大部分學(xué)校屬于公立大學(xué)，學(xué)校除了每年從政府處領(lǐng)取一定的教學(xué)資金以外，通常有兩個(gè)渠道來維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。一方面是招收大量的海外學(xué)生，另一方面就是學(xué)校尋求和企業(yè)合作。

“學(xué)校幫助企業(yè)做一些研究項(xiàng)目，相應(yīng)的企業(yè)會(huì)提供一定的贊助。這里面也包括向?qū)W生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在工程類專業(yè)上，英國大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施非常完備。比如謝菲爾德大學(xué)（The University of Sheffield），它的機(jī)械工程、自動(dòng)控制等專業(yè)是和波音公司有實(shí)驗(yàn)設(shè)施對接的。該專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)計(jì)入到這些公司實(shí)習(xí)甚至工作?！?/p>

黃長煜老師解釋道：“英國有些大學(xué)的專業(yè)課程比較注重理論知識，有些更關(guān)注對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，需要學(xué)生在明白自身發(fā)展方向后，精準(zhǔn)選擇學(xué)校和專 業(yè)?！?/p>

Q=《留學(xué)》家長會(huì)家長

A=柯奈教育黃長煜老師

Q: 英國留學(xué)為三年本科一年研究生，相比較美國來說學(xué)時(shí)較短，含金量會(huì)不會(huì)低？

A: 美國是修學(xué)分的，修夠?qū)W分就能畢業(yè)，雖說本科為四年制，部分學(xué)生能夠提前修滿學(xué)分畢業(yè)。而英國不用修學(xué)分，本科只需三年。但這并不代表其含金量就更低。實(shí)際上，英國三年的本科課程，課程并沒有縮水，而是學(xué)習(xí)時(shí)間被壓縮了，也就是要求你在更短的時(shí)間內(nèi)完成更多的課業(yè)，學(xué)生學(xué)到的東西并沒有減少。

值得注意的是，英國的本科分學(xué)位等級的，不同分?jǐn)?shù)區(qū)間對應(yīng)不同的學(xué)位等級。學(xué)位等級很可能會(huì)決定將來的研究生院校。

Q：如何評價(jià)“本科階段在英國學(xué)習(xí)、碩博階段到美國學(xué)習(xí)”這種模式？如果從英國本科轉(zhuǎn)到美國讀研究生會(huì)不會(huì)受限制？

A：在美國完成本科再去升讀研究生，比從英國本科轉(zhuǎn)到美國讀研更有優(yōu)勢，畢竟，同一體系的教育，連貫性更強(qiáng)。在英國，主要看學(xué)位等級。學(xué)位等級比較好，達(dá)到二等一類以上的，在申請其他國家一些特別好的學(xué)?；旧隙紱]有太大問題。但是如果成績不夠，比如說只能拿三等學(xué)位，那想申請任何學(xué)?？赡芏紱]有太好的結(jié)果。

Q:從英國本科到美國讀研究生會(huì)不會(huì)拒簽？

A： 拒簽的核心理由是有移民傾向，其次是因?yàn)閷ψ约阂サ膶W(xué)校和要學(xué)的專業(yè)不了解。作為一個(gè)學(xué)生，如果你學(xué)校、專業(yè)學(xué)一點(diǎn)都不了解，很可能會(huì)被認(rèn)為不具有真實(shí)學(xué)習(xí)目的而被拒簽。另外，學(xué)生的英語表達(dá)能力較差、資金儲(chǔ)備不足都會(huì)成為被拒簽的理由。

Q: 國際班的學(xué)生在高中階段選課有什么好的建議？

A:這個(gè)要看孩子將來想要學(xué)什么專業(yè)。如果目前還不確定職業(yè)發(fā)展方向，一般來說可以選擇所謂的“萬金油”課程，比如說數(shù)學(xué)，物理和工科都可以考慮。不建議學(xué)生選擇醫(yī)學(xué)相關(guān)的課程，這類課程對學(xué)生的英語水平要求很高，對高中生來說，學(xué)習(xí)難度較大。