本刊2015年總目次

語用學(xué)研究專題

禪宗機(jī)緣問答中間接否定的語用學(xué)研究

高艷華(1.28)

禪宗會話中否定性言語行為的語用學(xué)研究

張園園(1.34)

語用學(xué)視角下的英語課堂教學(xué)語境創(chuàng)設(shè)研究——以初中英語課堂教學(xué)為例

王艷梅(1.40)

涉外刑事庭審語境與口譯員角色困境

余 蕾(2.1)

論我國涉外刑事審判法官對法庭口譯的認(rèn)識：調(diào)查與分析

沈 璐，張新紅(2.10)

論涉外庭審中譯員與英語水平有限的外籍被告人的交際策略

張新紅，龔莉嵐，曾小云(2.17)

法律英語短語subject to的語用翻譯之探討

曾小云(2.23)

從不合作原則看語用與修辭的關(guān)系

張雅卿(3.2)

漢語指示時間的語用策略

李 軍(3.8)

國內(nèi)廣告語用學(xué)研究中的西方修辭

秦亞勛，楊雯琴(3.14)

從禮貌到效用：西方修辭學(xué)視角下的稱贊語及其應(yīng)答

賴玉英(3.20)

語用修辭視野下不禮貌策略的選擇識解——以家庭沖突場景為例

龍海英(3.28)

語言哲學(xué)視角下的語用學(xué)研究——兼評黃衍《語用學(xué)》(第二版)

霍永壽，潘美景(4.2)

從語言哲學(xué)看語用學(xué)與語義學(xué)的分界

孫 晨(4.9)

專名問題的語言哲學(xué)、語用學(xué)考察

張漫佳，梁瑞清(4.15)

句法結(jié)構(gòu)形成中的語用因素：以現(xiàn)代漢語名詞謂語句為例

高 航(5.1)

順應(yīng)理論框架下詞義演變機(jī)制的新詮釋

葉慧君(5.9)

關(guān)聯(lián)理論下元曲中“瘦”的語用意象分析

王怡康(5.13)

論旅游文本翻譯中的語用充實

劉朝陽，莫愛屏(6.1)

跨文化視域下的譯者身份

申智奇(6.9)

TEM8語段翻譯的語境化制約機(jī)制——主題及主題傾向規(guī)約下的社會文化語境融合

呂 潔(6.16)

中華文化外譯的讀者接受研究

許勉君，蔣清鳳(6.21)

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

洪堡特語言學(xué)觀的語用學(xué)分析

吳 文(1.1)

Junction,Nexus與Rank——Jespersen“詞品”假說核心概念重讀

郭 威，張高遠(yuǎn)(1.6)

原型語義學(xué)的發(fā)展、問題及其認(rèn)知路向探究

張秀芳(1.16)

Mona Baker敘事理論的演進(jìn)及其在翻譯研究中的應(yīng)用

范玲娟(1.22)

語塊教學(xué)對非英語專業(yè)學(xué)生英語產(chǎn)出技能發(fā)展影響的研究

李傳益(1.46)

中國學(xué)習(xí)者英語標(biāo)點(diǎn)符號習(xí)得探析——一項基于中國學(xué)習(xí)者英語語料庫的研究

于 洋(1.52)

中國口譯學(xué)習(xí)者漢英交替?zhèn)髯g流利度的探索性研究

楊柳燕(1.60)

PCR顯性教學(xué)提高英語道歉策略運(yùn)用能力的有效性研究

周燦美，陳 實(1.69)

日語精讀課程導(dǎo)入影子跟讀的研究

張 超(1.76)

日本江戶時代外來語特征考察——以內(nèi)容和表記方法為中心

王 鳴,劉一然(1.81)

英語提升和控制形容詞結(jié)構(gòu)的最簡句法研究

馬志剛(2.32)

中動句及物性的最簡句法研究

王和玉(2.40)

外語課堂第三話輪重復(fù)語的作用

余澤超，羅潔云(2.48)

京師同文館創(chuàng)辦之前士大夫階層對外語學(xué)習(xí)及西方的認(rèn)知

張美平(2.55)

商務(wù)英語中的認(rèn)知隱喻統(tǒng)一解釋

錢 坤(3.34)

英語演講語篇中一般疑問句的特點(diǎn)及功能

杜 娟(3.43)

不同語域現(xiàn)場的口譯語言

孫海琴，張愛玲(3.50)

萬德勒的詞類次范疇學(xué)說及其影響

方清明(3.58)

以思辨能力為導(dǎo)向的PBL教學(xué)模式及其在英語教學(xué)中的應(yīng)用

劉 松，普映山(3.65)

基于App技術(shù)的移動語言學(xué)習(xí)研究——以蘭州理工大學(xué)為例

康建東，史順良，牛 妍(3.71)

面向完整任務(wù)提高教學(xué)效能的一項課改嘗試——以重構(gòu)商務(wù)英語口譯教學(xué)任務(wù)排序為例

戴黎鸝，盛群力(3.77)

中國英語學(xué)習(xí)者屬格關(guān)系從句習(xí)得研究

侯建東(4.22)

演講詞中“態(tài)度”的表達(dá)——以麥克阿瑟的演講為例

余 青，陳莉萍(4.31)

現(xiàn)代漢語話語標(biāo)記研究的回顧與前瞻

周明強(qiáng)(4.38)

試論具有集體意義稱謂詞的詞匯化和辭書編纂

馬 麗(4.47)

民族志語用學(xué)的語用觀

曾衍桃(5.18)

詞語理據(jù)學(xué)構(gòu)想：對象、觀念與方法

李二占(5.25)

進(jìn)化理論與自然語言研究

田啟林(5.34)

基于Logistic回歸模型的中國英語學(xué)習(xí)者雙及物構(gòu)式選擇研究

嚴(yán)敏芬，周倩倩(5.41)

復(fù)合詞中的動賓倒置與客體移動方向

楊永忠(5.54)

偽定語的生成機(jī)制辨正

張培翠，莊會彬(5.61)

慈溪方言特色詞稱說的地理分布及其闡釋

趙則玲，勵潔群(5.68)

寧波方言“講”的傳信功能及其語法化

施偉偉(5.76)

基于語料庫的商務(wù)英語本科學(xué)位論文“N+that”同位語結(jié)構(gòu)中外殼名詞研究

陳麗丹(6.28)

提高語法隱喻的不同方法對語法隱喻習(xí)得的影響——來自追蹤研究的證據(jù)

季蘇鶴(6.36)

英語寫作中話語標(biāo)記語的使用特點(diǎn)研究

張 聰(6.44)

高校外語教師反思性實踐與人格特質(zhì)關(guān)系調(diào)查報告

陶 偉(6.52)

外國文學(xué)

論小說《鼠疫》中的英雄觀及其現(xiàn)實意義

胡園園(1.88)

小說《香水》里的欲望分析

樂波娜(1.93)

基于語料庫的文學(xué)作品主題研究——以布寧短篇小說集《幽暗的林蔭道》為例

李昊天，王 永(2.98)

從《象的失蹤》到《再襲面包店》——談兩篇小說中的“我”

關(guān)冰冰，楊炳菁(2.107)

責(zé)任與他者——一戰(zhàn)詩人威爾弗雷德·歐文的被動責(zé)任觀探究

陳浩然(5.81)

琪客文學(xué)特性與研究綜述

盧迎如(5.90)

國外科馬克·麥卡錫研究述評

徐舒儀(5.95)

跨文化交流與翻譯學(xué)

典籍英譯中的形制研究——以《九歌》為例

卓振英(2.62)

“仁”字英譯的哲學(xué)詮釋

李 樂(2.69)

“佐譯典籍貫中西”：王韜的翻譯事業(yè)

劉念業(yè)(2.76)

網(wǎng)絡(luò)翻譯模式的分析框架構(gòu)建與研究趨向：基于生態(tài)翻譯學(xué)的視角

陸 艷(2.83)

舊長崎唐通事與近代日本對華交涉

許海華(2.91)

當(dāng)前語用翻譯研究的問題與對策——語用學(xué)介入翻譯研究的再思考

陳吉榮(4.52)

余華作品英語譯介傳播研究

曾玲玲(4.60)

重慶版《大公報》副刊的抗戰(zhàn)譯詩特征分析

駱 萍(4.65)

錯位情感中的毀滅：論小說《橙血》的權(quán)力空間解讀

許 錟，林玉霞(5.101)

文本的鏡頭——攝影在羅蘭·巴特自我書寫中的“介入”

陸一琛(6.60)

黃遵憲《日本雜事詩》中的風(fēng)俗日本形象

張 萍(6.67)

摹仿、創(chuàng)造與虛構(gòu)：西方文學(xué)虛構(gòu)傳統(tǒng)溯源

陳小亮,樊寶英(6.76)

《語法哲學(xué)》漢譯版本的對比研究

郭 威，于 洋(6.82)

經(jīng)濟(jì)與管理

中國—智利自貿(mào)區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易效應(yīng)——基于巴拉薩模型的實證分析

宋海英(4.72)

中國與拉美國家農(nóng)產(chǎn)品出口供應(yīng)鏈質(zhì)量安全監(jiān)管模式比較的實證研究——以巴西、阿根廷、智利為例

趙銀德，茍建華，宋樹理(4.80)

小語種旅游服務(wù)人才需求特征及成因解析——基于浙江國際旅游企業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)

喬桂強(qiáng)，龐力萍(4.91)

洋家樂：鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新發(fā)展的成功實踐

王敏嫻，(法)Benjamin TAUNAY(4.100)

建構(gòu)與老齡化社會相適應(yīng)的照護(hù)文化

董紅亞(4.107)

浙江省郵輪旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

張環(huán)宙，黃克己(6.93)

城市居民休閑活動對幸福感的影響研究——以杭州市為例

蔣 艷(6.98)

綜合研究

晚清域外游記中的“春秋戰(zhàn)國”與“夷夏之辨”

張 萍(1.97)

穆時英早期小說新論

陳海英(1.105)

90后大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與分析

高亞兵(3.84)

墨西哥培尼亞政府教育改革過程研究——基于制度分析和發(fā)展框架的視角

張 林，崔 慶(3.90)

杭州市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女規(guī)?；雽W(xué)帶來的義務(wù)教育布局和入學(xué)難題及應(yīng)對之策

楊 明，歐自黎(3.97)

CBA聯(lián)賽中的體育展示現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

韓 震(3.105)

美國大學(xué)先修課程的最新發(fā)展及對我國的啟示

裘姬新，王海表(5.105)