王英桂　諾日才讓

為穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍，青海省特意“開小灶”，把編制傾斜、待遇提高、實施城鄉(xiāng)交流輪崗等六大福利及時送到鄉(xiāng)村教師身旁，鼓勵他們愛崗樂業(yè)、靜心從教。

截至2014年底，青海省共有鄉(xiāng)村中小學(xué)專任教師1.4145萬人，占全省專任教師總數(shù)的29%。為解決影響青海省鄉(xiāng)村教育發(fā)展中的師資問題，青海省將全省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為統(tǒng)一執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)中的城市標(biāo)準(zhǔn)，并向農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校傾斜；從2013年起，青海省依據(jù)地區(qū)類別和職務(wù)職稱，對每一位鄉(xiāng)村教師按月給予200至500元不等的生活補助；累計投入建設(shè)資金5.76億元，為鄉(xiāng)村學(xué)校教師建設(shè)周轉(zhuǎn)宿舍8122套。

在職稱晉升上，青海省實行向鄉(xiāng)村教師傾斜的政策，在鄉(xiāng)及以下學(xué)校任教教師只要任教達(dá)到一定年限就可申報高級職稱；城鎮(zhèn)學(xué)校教師有鄉(xiāng)以下學(xué)校任教（支教）一年以上經(jīng)歷者，在同等條件下可優(yōu)先被推薦申報相關(guān)職稱。