■郭勁鋒　袁哲　Guo Jingfeng& Yuan Zhe

（1.2.西南林業(yè)大學(xué)，云南昆明　650224）

兒童家具材質(zhì)的感性工學(xué)分析與研究

■郭勁鋒1袁哲2Guo Jingfeng1& Yuan Zhe2

（1.2.西南林業(yè)大學(xué)，云南昆明650224）

本文針對(duì)兒童家具設(shè)計(jì)中材質(zhì)情感需求的問(wèn)題，根據(jù)感性工學(xué)中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)理論，對(duì)當(dāng)下兒童家具材質(zhì)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究和評(píng)價(jià)，通過(guò)對(duì)兒童家具的材質(zhì)特征進(jìn)行感性意象的語(yǔ)意研究，確定了其代表性的感性意象詞匯。通過(guò)產(chǎn)品感性設(shè)計(jì)線性分析模型和統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)兒童家具材質(zhì)的設(shè)計(jì)做較為系統(tǒng)的綜合研究，最終得出了消費(fèi)者的心理感性意象與產(chǎn)品材質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。結(jié)果表明，利用該方法可以有效達(dá)到對(duì)特定設(shè)計(jì)目標(biāo)的兒童家具材質(zhì)設(shè)計(jì)要求。

感性；要素；印象；評(píng)價(jià)

1　前言

在當(dāng)代社會(huì)，隨著科學(xué)文化的進(jìn)步和物質(zhì)水平的提高，消費(fèi)者對(duì)家具產(chǎn)品的要求不再滿足于基本使用的功能，而更多地希望通過(guò)家具使用的過(guò)程來(lái)獲得更為深層次的情感體驗(yàn)，滿足用戶心理方面的需求［1］。由于使用群體的特殊性，兒童家具的結(jié)構(gòu)造型與色彩材質(zhì)等都需要充分考慮，為兒童持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造出良好的環(huán)境。運(yùn)用感性工學(xué)理論將消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的感覺(jué)轉(zhuǎn)化為要素，可以做到消費(fèi)者與消費(fèi)產(chǎn)品之間的真正“對(duì)話”［2］。

2　材質(zhì)意象實(shí)驗(yàn)

本文用感性工學(xué)的理論以及方法來(lái)分析研究?jī)和揖卟馁|(zhì)的設(shè)計(jì)，研究流程如圖1。

2.1研究樣本的選取

通過(guò)實(shí)地調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)收集，雜志查閱等多種途徑進(jìn)行樣本搜集，初步得到100個(gè)兒童家具樣本，綜合考慮視覺(jué)性質(zhì)感和觸覺(jué)性質(zhì)感，排除材料成分、形狀、厚度的影響，考慮到影響材質(zhì)的意象因素主要有:凹凸感、平滑度、細(xì)密度、潮濕度、色彩、透明度、涂飾和光澤等，選擇對(duì)應(yīng)于材質(zhì)的影響因素:透明度、色彩、質(zhì)感、涂飾，再經(jīng)過(guò)多元尺度分析和聚類分析，最終選取代表性樣本15個(gè)。

2.2產(chǎn)品材質(zhì)的提取

本研究通過(guò)對(duì)兒童家具產(chǎn)品進(jìn)行解構(gòu)的方式［3］，根據(jù)沙發(fā)各部分功能與方位將產(chǎn)品形態(tài)進(jìn)行解構(gòu)，歸納后做去除色塊處理，將產(chǎn)品分為5個(gè)部分，如圖2。

2.3感性意象語(yǔ)意選定

選取家具常用的7種材質(zhì)：金屬、陶瓷、塑料、木材、玻璃、橡膠，步驟如下：

（1）收集詞匯：從產(chǎn)品書籍、雜志、家具產(chǎn)品介紹手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)等途徑收集了150個(gè)和兒童家具材質(zhì)相關(guān)的代表性感性意象詞匯；

（2）語(yǔ)意篩選：調(diào)查對(duì)象為隨機(jī)選取的50名大眾消費(fèi)者，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并根據(jù)結(jié)合選取的兒童家具代表性樣本圖片后，以調(diào)查對(duì)象的主觀印象，最終選出54個(gè)符合條件的感性意象語(yǔ)意.

（3）語(yǔ)意分群：隨機(jī)邀請(qǐng)了30位大眾消費(fèi)者進(jìn)行感性意象語(yǔ)意分群實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)分群相同的次數(shù)后列出相似性矩陣，經(jīng)過(guò)多元尺度法分類后再通過(guò)階層集群分析，依據(jù)材質(zhì)分類的狀況最終分為6群，取各群距離中心點(diǎn)最近者為該群的代表，最后得到的6群中代表性感性意象語(yǔ)意，如表1所示。

3　調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和調(diào)查數(shù)據(jù)的收集

3.1調(diào)查對(duì)象的選擇

在進(jìn)行調(diào)查以前，需要對(duì)調(diào)查對(duì)象分為

有兒童家具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師和有兒童家具使用經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)者2組。

3.2語(yǔ)意差分量法

采用語(yǔ)意差分量法，得出數(shù)值，便于統(tǒng)計(jì)分析，如圖3。

3.3問(wèn)卷調(diào)查

經(jīng)過(guò)篩選，最終確定6組18個(gè)形容詞，讓消費(fèi)者和設(shè)計(jì)師從兒童家具材質(zhì)上獲得的情感信息給每一組形容詞進(jìn)行打分，從而構(gòu)建消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師之間感性意象關(guān)系模型，如表2。

調(diào)查的選取對(duì)象，其中一組為15個(gè)正在使用兒童家具消費(fèi)者，而另一組是15個(gè)有一定工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的家具設(shè)計(jì)師，從而獲得對(duì)兒童家具材質(zhì)的意象評(píng)價(jià)，見表3和4。

4　數(shù)據(jù)處理

4.1理論根據(jù)

計(jì)算的數(shù)據(jù)包含了兩個(gè)方面：

（1）消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的理解系數(shù)與設(shè)計(jì)師希望表達(dá)產(chǎn)品材質(zhì)的表達(dá)系數(shù)；

（2）通過(guò)兩次T檢驗(yàn)獲得設(shè)計(jì)師和消費(fèi)者對(duì)于產(chǎn)品材質(zhì)意象之間的相關(guān)性，方法為計(jì)算r2數(shù)值從而比較其效應(yīng)。即為分析設(shè)計(jì)師想要通過(guò)產(chǎn)品表達(dá)的意象和消費(fèi)者從產(chǎn)品中獲得的意象之間是否存在差異以及差異的大小。

■圖1　研究流程

■圖2　樣本解構(gòu)

■圖3　語(yǔ)意差分量圖

■圖4　7級(jí)語(yǔ)意差分量圖

表1：材料的感覺(jué)對(duì)應(yīng)詞匯

表2：感性詞匯分組表

表3：消費(fèi)者信息表

自由度為df= df1+ df2-2，其中所調(diào)查的消費(fèi)者數(shù)量為df1，設(shè)計(jì)師數(shù)量為df2，對(duì)于獨(dú)立測(cè)量t分?jǐn)?shù)，確定顯著水平為=0.05，雙尾檢驗(yàn)，對(duì)于=0.05和df的值的雙尾檢驗(yàn)，找出臨界值t1，t2。

其中，（M1-M2）為樣本平均數(shù)差，（u1-u2）是總體平均數(shù)差，S為隨機(jī)兩個(gè)樣本的平均數(shù)，S（M1-M2）為估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤。

其中，sp2為合并方差。

通過(guò)上述計(jì)算，得到t值，從而得出結(jié)論。

（1）情況A：若t＜t1，或t＞t2，即是說(shuō)明設(shè)計(jì)師想要通過(guò)產(chǎn)品表達(dá)的意象和消費(fèi)者從產(chǎn)品中獲得的意象之間存在一定的差異，設(shè)計(jì)師的意象表達(dá)并不能使得消費(fèi)者認(rèn)可或服從。

然后通過(guò)計(jì)算r2來(lái)確定差異的大?。?/p>

r2=t2/（t2+df），若0.01 ＜ r2＜0.09，即差異較小；若0.09＜ r2＜0.25，則差異的水平居中；若是r2＞0.25，則差異非常之大；

（2）情況B：若t1＜t＜t2，即說(shuō)明設(shè)計(jì)師想要通過(guò)產(chǎn)品表達(dá)的意象與消費(fèi)者從產(chǎn)品中獲得的意象相似或者一致。

對(duì)每一組形容詞都選擇顯著水平=0.05，雙尾檢驗(yàn)，df=28，分別查出臨界區(qū)域?yàn)?1.996 與-1.996，并且計(jì)算其t值，見表5。

4.2處理結(jié)果

根據(jù)計(jì)算出來(lái)的t值與r2值表分別分析6組詞匯，得知可以看出，皮革、金屬、布藝這3組詞匯在消費(fèi)者和設(shè)計(jì)師的感性意象之間存在顯著的不同。木材、塑料、藤竹這3組消費(fèi)者和設(shè)計(jì)師基本認(rèn)同。即兒童家具的材質(zhì)設(shè)計(jì)在木材、塑料、藤竹這3個(gè)方面做到了與消費(fèi)者感知一致，而在皮革、金屬、布藝方面卻有較大差異。

5　材料質(zhì)感影響因素實(shí)驗(yàn)

5.1 實(shí)驗(yàn)步驟

①分析研究文章中影響兒童家具材質(zhì)質(zhì)感的因素；

②根據(jù)上述分析結(jié)果，客觀地對(duì)每組形容詞進(jìn)行語(yǔ)意評(píng)估，結(jié)果從6組形容詞中分別選取最具代表性的1個(gè)，分別為：親切、高雅、現(xiàn)代、輕巧、自然、細(xì)膩，一共6個(gè)，隨機(jī)編號(hào)后重新制作樣本；

③將兒童家具樣本與選定6個(gè)感性意象語(yǔ)意結(jié)合，制作成7級(jí)語(yǔ)意差分量問(wèn)卷，如圖4；

④選取40名消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查，其中21名沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，19名有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；

根據(jù)上述對(duì)兒童家具材質(zhì)感性要素的分析和社會(huì)走訪以及問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，將材質(zhì)組成的要素分成以下表6的項(xiàng)目和類別。

5.2材質(zhì)意象評(píng)分

表4：設(shè)計(jì)師信息表

表5：t值與r2值

表6：材料質(zhì)感要素類目定義

表9：不同感性意象語(yǔ)意的相關(guān)系數(shù)表

確立6個(gè)感性意象語(yǔ)意后進(jìn)行打分，得到15個(gè)樣本的材質(zhì)質(zhì)感感性意象語(yǔ)意評(píng)估值，如表7所示。

6　材質(zhì)感性意象要素關(guān)聯(lián)性構(gòu)建

在完成質(zhì)感影響因素實(shí)驗(yàn)之后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)量化I類分析［4-5］，獲得不同感性意象語(yǔ)意的各質(zhì)感組成要素的類目得分［6-7］，如表8、9所示。

表8中的類目得分表示該項(xiàng)目對(duì)不同材質(zhì)感性意象的影響程度，差值是指每一個(gè)類目得分中最高分與最低分之間的分差，是用來(lái)評(píng)價(jià)兒童家具的材質(zhì)設(shè)計(jì)中各個(gè)項(xiàng)目類別的貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)程度和重要性。表9中的常數(shù)項(xiàng)是指每個(gè)材質(zhì)類別語(yǔ)意測(cè)評(píng)的平均數(shù)，波動(dòng)系數(shù)是指該感性意象語(yǔ)意的不同樣本之間的波動(dòng)幅度，決定系數(shù)是指常數(shù)項(xiàng)和波動(dòng)系數(shù)兩者絕對(duì)值的分差。

由表8和表9可知，對(duì)木材材質(zhì)的“親切”這一感性意象評(píng)價(jià)最高的類別項(xiàng)目要素為色彩和涂飾，最低的則是透明度，所以得出結(jié)論，在進(jìn)行木材材質(zhì)類別中的“親切”感性意象評(píng)價(jià)時(shí)，起到最主要作用的是色彩和涂飾，最次要作用的則是透明度；而對(duì)于塑料材質(zhì)而言，對(duì)“輕巧”貢獻(xiàn)率較大的是色彩和質(zhì)感，較小的是透明度。同樣對(duì)其它材質(zhì)進(jìn)行分析得知，影響兒童家具材質(zhì)感性意象的首要因素為色彩，質(zhì)感和涂飾次之，而透明度在兒童家具材質(zhì)設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)重要性不大，只要有透明度的加入最容易削弱感性意象的傾向。

所以兒童家具材質(zhì)的“親切”的評(píng)分意象，重要性與貢獻(xiàn)度最高的是：低透光率+調(diào)和化色彩+細(xì)膩而無(wú)光表面處理+亞光涂飾；類似的，而對(duì)于“現(xiàn)代”的意象評(píng)分來(lái)說(shuō)，最高的則是：低透光率+細(xì)膩而光表面處理+亞光涂飾+單純化色彩；而對(duì)于“自然”來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)最高的為：低透光率+主從化色彩+細(xì)膩而無(wú)光表面處理+亞光涂飾等。

表8：不同感性意象語(yǔ)意的各質(zhì)感組成要素的類目得分

表7：材質(zhì)質(zhì)感感性意象語(yǔ)意評(píng)估值

7　結(jié)語(yǔ)

本文從兒童家具材質(zhì)的應(yīng)用角度，分析了兒童家具選材的注意要點(diǎn)，并結(jié)合市場(chǎng)調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法，進(jìn)行細(xì)致剖析，用量化的手段建立家具設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)模型得出結(jié)論［8］，在兒童家具材質(zhì)質(zhì)感意象的影響因素中，透明度的影響最小，色彩的影響最大，質(zhì)感和涂飾次之但要遠(yuǎn)強(qiáng)于透明度。而從材質(zhì)分類上來(lái)說(shuō)，比較適合兒童家具材質(zhì)設(shè)計(jì)的是塑料、木材和皮革，金屬、藤竹和布藝不太適合用來(lái)做兒童家具的材質(zhì)。在細(xì)分到類別影響因素中，色彩以調(diào)和化為主，涂飾以亞光為主，質(zhì)感以細(xì)膩而無(wú)光為主。

（責(zé)任編輯：北方）

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Analysis and Research on the Perceptual Engineering of Children's Furniture Material

This paper for children's furniture design in the material emotion demand, based on Kansei engineering product design and development theory, design of the current children's furniture materials for research and evaluation, semantic study of perceptual image through the material characteristic of children's furniture，to determine the vocabulary of the perceptual image of the representative.The product perceptual design of linear analysis model and statistical analysis, do comparatively systematic comprehensive study on the quality of children's furniture design.Finally，it is concluded that the relationship between consumer's kansei image and product material.Results show that，using this method can effectively achieve for a particular design goal of children furniture materials and design requirements.

Kansei; Element; Impression; Appraise

TS664.02

A

1006-8260（2015）11-0100-04

云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目（2014Z001）

郭勁鋒（1990-），男，碩士研究生，研究方向:家具設(shè)計(jì)與理論，郵箱：315378293@qq.com

袁哲（1976-），女，博士，教授，研究方向:家具設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、木材科學(xué)與工程（家具方向），郵箱:315378293@qq.com

郭勁鋒，袁哲.兒童家具材質(zhì)的感性工學(xué)分析與研究［J］.家具與室內(nèi)裝飾，2015，（11）:100-103.