劉巖

“肖穎，班主任叫你到辦公室去一趟！”“好，我馬上去！”隨著喊聲，一只“蝴蝶”飛出了教室。我抬頭望望那個(gè)背影，無(wú)可奈何地笑了笑：唉，這個(gè)肖穎，就不能低調(diào)點(diǎn)兒?jiǎn)?？真怪！（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，由“怪”字巧妙引發(fā)下文。）

肖穎是我的好友，人很漂亮，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的丹鳳眼使她清秀的面龐分外出眾，人稱(chēng)“酷妹兒”?？赏瑢W(xué)們都說(shuō)她性格古怪，讓人琢磨不透。但大家也一致公認(rèn)：肖穎干什么都頂呱呱！每次考試，她的成績(jī)都名列前茅；每次歌詠比賽，她都毫不客氣地捧走一張獎(jiǎng)狀；黑板報(bào)上也少不了她的杰作；操場(chǎng)上更少不了她的身影。老師和同學(xué)們都說(shuō)她怪，我曾多次勸她注意一點(diǎn)兒形象，可她依然一副毫不在乎的樣子，所以我也無(wú)可奈何，但又挺喜歡她這個(gè)樣子。（怪同學(xué)“怪”得很優(yōu)秀。）

別人說(shuō)她怪是有原因的。（巧妙過(guò)渡，順理成章。）比如，肖穎是個(gè)乒乓球迷，在乒乓球臺(tái)前，面對(duì)一個(gè)個(gè)不堪一擊的女對(duì)手，她不禁一聲長(zhǎng)嘆，大有“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的孤獨(dú)與傲然之氣。于是乎她就跟幾個(gè)男乒乓高手較上了勁兒，對(duì)手越是難對(duì)付，她越是大喊“過(guò)癮”。幾個(gè)男生不服輸，為了男同胞的臉面，輪番同她“廝殺”。你看這時(shí)的肖穎，揮動(dòng)球拍，左擋右殺，瀟灑自如，神采飛揚(yáng)，活力四射。觀戰(zhàn)者自成男女兩個(gè)陣營(yíng)，大呼小叫，助陣吶喊，成為課余校園的一道風(fēng)景。

有同學(xué)將“肖穎現(xiàn)象”報(bào)告給了班主任。這不，班主任“傳喚”她了，就是想往她腦海里注一針“清醒劑”。面對(duì)班主任“像一個(gè)假小子一樣，經(jīng)常跟男同學(xué)打乒乓球影響不好”的“開(kāi)導(dǎo)”和“教育”， 她卻昂起頭，坦然無(wú)邪地問(wèn)：“老師，我跟男同學(xué)是正常交往。難道我跟男生打乒乓球違反校規(guī)嗎？”班主任被問(wèn)住了，推了推眼鏡框說(shuō)：“這個(gè)嘛，噢……”這一番較量下來(lái)，她大獲全勝，開(kāi)心得又笑又跳。本來(lái)嘛，校規(guī)就沒(méi)有規(guī)定不準(zhǔn)女生跟男生打乒乓球！這樣一來(lái)，老師們更關(guān)注這個(gè)一身“怪”氣的女學(xué)生了。

肖穎愛(ài)好很多，起初，大家都認(rèn)為她太貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了?？善诮K考試成績(jī)一亮出來(lái)，大家才吃驚地發(fā)現(xiàn)，肖穎竟然是全班女生中唯一進(jìn)入前五名的一個(gè)！于是班主任這樣評(píng)價(jià)她：“這個(gè)女學(xué)生，簡(jiǎn)直太怪了！”（通過(guò)肖穎言行上的“怪”，表現(xiàn)她鮮明的個(gè)性。）

班里有些同學(xué)很看不慣她這種大大咧咧的樣子，希望她栽個(gè)跟頭“清醒”一下。終于有一次，她被個(gè)別同學(xué)抓住了“小辮子”——原來(lái)有人在她同桌“白馬王子”的課本里發(fā)現(xiàn)了她送給他的一張書(shū)簽，上面寫(xiě)著“祝快樂(lè)永在”的字樣，還有落款。于是，她成了班中的新聞人物。當(dāng)她踏進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)不約而同地嚴(yán)肅地向她行注目禮。肖穎糊涂了，不知自己做錯(cuò)了什么。等她終于弄清了原委，便一股腦兒買(mǎi)了幾十張書(shū)簽，全班同學(xué)每人一張，都寫(xiě)上“?？鞓?lè)永在”的字樣。這樣一來(lái)，大家就說(shuō)不得什么了，只是對(duì)她更不理解了。當(dāng)一些同學(xué)悔悟過(guò)來(lái)是誤解了她時(shí)，就紛紛向她道歉。這時(shí)，她反而哭了?？刹灰粫?huì)兒，她又撲哧一聲笑了。（用“怪”點(diǎn)子解圍，表現(xiàn)了人物的機(jī)智聰穎。接下來(lái)的一“哭”一“笑”更加突出肖穎灑脫、率性。）

這個(gè)肖穎，真是太怪了?。ńY(jié)尾簡(jiǎn)明，照應(yīng)開(kāi)頭，收束全文。）

（指導(dǎo)老師 孟憲法）