王麗娟

【摘要】目的 研究高校教職工體檢心電圖結(jié)果，分析教職工的常見疾病類型，并給予相應(yīng)的保健指導(dǎo)。方法 選取湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)2163名教職工作為研究對(duì)象，回顧分析所有教職工的體檢資料，了解其疾病檢出情況，分析不同年齡段的健康體檢狀況。結(jié)果 ①在1061例退休人員中，有462例教職工心電圖異常，比例為43.54%。在1102例在職人員中，有69人表現(xiàn)為異常，比例為6.26%。②隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，教職工的心電圖異常發(fā)生率呈現(xiàn)為逐漸上升的趨勢(shì)，年齡在75至84歲間的教職工心電圖異常發(fā)生率最高，比例高達(dá)78.57%。結(jié)論 教職工因受到其工作性質(zhì)的影響，威脅其身體健康的因素非常多，因此，在日常工作與生活中，必須保持良好的生活習(xí)慣，固定作息時(shí)間，適度參與運(yùn)動(dòng)，有利于促使其機(jī)體抵抗能力提升，教職工要定期體檢，了解身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

【關(guān)鍵詞】教職工；心電圖；體檢

【中圖分類號(hào)】R540.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2015）02-0694-02

目前，人口老齡化趨勢(shì)越來越明顯，心血管疾病發(fā)生率也表現(xiàn)為逐年上升的趨勢(shì)，老年群體為心血管病例的最主要人群，在高校教職工中，退休老年群體也患多心血管疾病，因此，必須定期接受心電圖檢查，讓教職工能夠了解自己的身體健康狀況[1]。心電圖檢查有著較高的可靠性與安全性，診斷價(jià)值較高，是一種無創(chuàng)檢查手段，在心律不齊、早搏、心肌缺血、心肌梗死等疾病的診斷中起到了重要作用。本文主要分析高校教職工體檢心電圖結(jié)果，了解他們的健康狀況，并提出保健方法，先作如下報(bào)道。

1 資料與方法

1.1 一般資料

以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)2163名教職工作為研究對(duì)象，男性1258例，女性905例，年齡在35至84歲間，平均年齡（56.49±8.63）歲。其中有1061名教職工為退休人員，男性542例，女性519例，年齡在55至84歲間，平均年齡（67.52±6.55）歲。

1.2 檢查方法

采用ECG-1200數(shù)字式12導(dǎo)同步心電圖機(jī)對(duì)教職工進(jìn)行檢測(cè)，在檢測(cè)前，需詳細(xì)詢問教職工的病史，告知其檢查過程中的注意事項(xiàng)，選取平臥位，于平靜狀態(tài)下受檢。針對(duì)存在特殊伴隨癥狀或者病史的受檢者，需由1名人員詳細(xì)記錄其心電圖結(jié)果，要將機(jī)器檢測(cè)與人工分析相結(jié)合，判斷受檢者的身體狀況。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

收集所有教職工的檢測(cè)數(shù)據(jù)資料，利用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)資料，計(jì)數(shù)資料給予卡方檢驗(yàn)，當(dāng)P<0.05時(shí)，表明對(duì)比有較大差異，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 心電圖異常情況分析

在1061例退休人員中，有462例教職工心電圖異常，比例為43.54%。其中供血不足209人，傳導(dǎo)阻滯65人，房早39人，室早34人，心動(dòng)過緩38人，心動(dòng)過速27人，左房大16人，左室大16人，房顫4人，預(yù)激1人，其他29人。

在1102例在職人員中，有69人表現(xiàn)為異常，比例為6.26%。其中供血不足26人，傳阻18人，房早3人，室早8人，過緩12人，過速11人，左房大2人，預(yù)激1人。具體比例如表1、表2所示。

2.2 不同年齡段的心電圖異常情況

從不同年齡段教職工的心電圖異常情況上看，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，教職工的心電圖異常發(fā)生率也越來越高，其中年齡在75至84歲間的教職工心電圖異常發(fā)生率最高，比例高達(dá)78.57%，與其他年齡段發(fā)生率對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

從研究中發(fā)現(xiàn)，退休人員的教職工心電圖異常發(fā)生率較高，所占比例高達(dá)43.54%，在1102例在職人員中，有69例為異常，所占比例為6.26%。有研究表明，伴隨年齡的不斷增長(zhǎng)，患心血管疾病的發(fā)生率也會(huì)隨之增加[2]，這與本次研究結(jié)果一致。教職工的工作環(huán)境比較特殊，基本為腦力勞動(dòng)，平常的活動(dòng)量較少，且伴隨年齡的增長(zhǎng)，人體的供血系統(tǒng)、心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)、心肌舒張功能均會(huì)產(chǎn)生退行性變化，對(duì)于年齡超過70歲的群體，慢性病發(fā)生率會(huì)逐漸增加，臟器功能減弱后，會(huì)在一定程度上影響心臟功能[3]。

在心電圖異常病例中，大部分異常者表現(xiàn)為ST-T改變，這部分患者大多存在慢性病史，其中包括心律失常、糖尿病、冠心病、高血壓等，部分患者不存在臨床癥狀，有少部分患者感到心悸、胸悶，ST-T改變與基礎(chǔ)疾病、年齡存在較大關(guān)聯(lián)[4-5]。

針對(duì)束支傳導(dǎo)阻滯，臨床中必須引起重視，左束支阻滯說明可能存在彌漫性病變，其中包括主動(dòng)脈瓣狹窄、心肌病、冠心病等，右束支阻滯并不能說明心肌存在彌漫性損害，不過針對(duì)過去心電圖無異常又突然發(fā)生異常的病例，臨床中要格外重視觀察其心電圖變化情況，這存在病理意義。

高校教職工平常要注重定期體檢，具備保健意識(shí)，在日常生活中，需做好健康保健措施，平常適度參與運(yùn)動(dòng)，為自己制定合理的作息時(shí)間表，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。在飲食上也要引起重視，盡量少食用油膩、辛辣、生冷食物，多吃新鮮的蔬菜與水果，可食用高蛋白、維生素含量高的食物，每日要控制鹽的攝入量。心電圖檢測(cè)在心血管疾病的診斷中有著較高的應(yīng)用價(jià)值，教職工可定期入院接受心電圖檢查，便于盡早發(fā)現(xiàn)異常，給予相應(yīng)的治療措施。

參考文獻(xiàn)

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