余永平
高中物理問題求解三大途徑之一即動(dòng)量守恒定律,縱觀我國近年來高考試題便能發(fā)現(xiàn),其對(duì)學(xué)生動(dòng)量守恒定律掌握程度的考查相當(dāng)重視。因此,高中物理動(dòng)量守恒定律是整個(gè)教學(xué)階段的重難點(diǎn)內(nèi)容。而其中臨界問題是高中物理中的典型問題,經(jīng)常出現(xiàn)在動(dòng)量守恒定律應(yīng)用題型中。所以,本文主要探討高中物理動(dòng)量守恒定律中的臨界問題。
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