李麗霞

人們都說班主任苦，我認(rèn)為班主任工作有苦有累但更多的是快樂和幸福。學(xué)生是天使，我活在天堂里，所以我幸福。尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生才會(huì)贏得學(xué)生的“芳心”；用心、細(xì)心、耐心地對待班里的每一個(gè)學(xué)生，處理班內(nèi)的每一件事才能讓學(xué)生傾心于班主任。這樣的班主任不會(huì)感到工作累，不會(huì)感到身心疲憊，只有無盡的快樂和幸福。

有人曾這樣調(diào)侃班主任：十等教師班主任，天天電話響不停，大會(huì)開完開小會(huì)，累死講臺無人問。這些話道出了班主任的“苦”，但抹殺了班主任的快樂。做學(xué)生喜愛的班主任，學(xué)生快樂，自己幸福。

如果學(xué)生喜歡一個(gè)班主任，那么家長對這個(gè)班主任的工作就滿意；如果學(xué)生喜歡一個(gè)班主任，這個(gè)班主任的“快樂”就多于他付出的“辛苦”；如果學(xué)生喜歡一個(gè)班主任，那么這個(gè)班主任一定是一個(gè)尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛學(xué)生的班主任。

那么，如何才能成為一個(gè)讓學(xué)生喜愛的班主任呢？我認(rèn)為，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生并且用心、細(xì)心、耐心做好班主任的日常的瑣碎工作，這樣的班主任必定會(huì)受到學(xué)生的喜歡。

現(xiàn)在談?wù)勎业囊恍┚唧w的做法。

首先要有一個(gè)正確的思想和一個(gè)深刻的認(rèn)識。

心中要有“民主”和“科學(xué)”二位先生，（這是我向魏書生先生學(xué)習(xí)的）心中有“民主”才能給學(xué)生民主，心中有“科學(xué)”才會(huì)用科學(xué)的方法教育學(xué)生。

對學(xué)生要有一個(gè)正確的認(rèn)識：他們是實(shí)實(shí)在在的“人”；他們有自己獨(dú)特的性格、愛好、思想；他們也有七情六欲；他們更渴望被尊重、被認(rèn)同、被理解；他們正在成長；他們的未來一切皆有可能。

擁有這些，一切工作就順理成章，結(jié)果就水到渠成了。

開學(xué)的第一天，我會(huì)在黑板上寫上“歡迎各位同學(xué)回家”，讓學(xué)生對班級有一種親切感，對我有一種親切感。

報(bào)名結(jié)束，我會(huì)給每一個(gè)學(xué)生一封親筆信，寫的都是上一個(gè)學(xué)期他（她）的進(jìn)步、快樂、日常表現(xiàn)，讓他（她）知道我一直在關(guān)注他，我很關(guān)心他的成長。我還想讓他（她）知道我想和他們做朋友，我理解他（她）、尊重他（她）。

這是我寫給一個(gè)單親孩子（他有些叛逆）的信。

蘇智源：

開學(xué)愉快，又一次見到你十分開心。

上次期末考試你進(jìn)步很大，班級第8名，恭喜你！你媽媽知道之后肯定很開心。你的英語分有點(diǎn)低，加油??！本學(xué)期你會(huì)更棒的。

你的母親是一個(gè)了不起的女人，一個(gè)人拉扯一個(gè)孩子，萬分的不容易。都說女人能頂半邊天，你母親一個(gè)人為你撐起一個(gè)天，她是一個(gè)偉大的女人。你就是你母親未來的頂梁柱，孝敬父母不是等她老了孝敬她，現(xiàn)在理解她背后的辛酸苦楚，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是對她最大的孝敬，世界上最愛你的人是你的媽媽，同樣世界上最愛你媽媽的人，最理解你媽媽的人也應(yīng)該是你。她很不容易，一個(gè)人要去面對生活中的種種困難，你要學(xué)著去幫助她、理解她，為她擔(dān)當(dāng)一些事。

孩子把信拿給這位母親，這位母親看了十分感動(dòng)，后來她說孩子的叛逆少了許多。

學(xué)生過生日時(shí)，我會(huì)親手寫給他（她）一個(gè)小卡片，并親手交給他（她），再說一聲“生日快樂”，再發(fā)一個(gè)信息給家長，告訴他的孩子是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

這是我給一個(gè)學(xué)生寫的生日卡：付春輝你好，祝你生日快樂。我很想看到你臉上的笑容，我希望你在15班快樂學(xué)習(xí)成長，我希望你的努力成就你的夢想，但一定要快樂。有些事不要憋在自己的心里，找個(gè)可以信任的人訴說一下。金子般的青春年華為何那么多煩惱呢？老師希望你快樂，祝你心想事成。

這是我給學(xué)生家長發(fā)的信息：今天是付春輝的生日，祝他生日快樂，天天開心。付春輝在班級里團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師，他的理科學(xué)得很好，我相信他會(huì)有一個(gè)美好的未來。讓我們共同努力，成就付春輝的未來。家長同時(shí)回復(fù)我一個(gè)信息：感謝李老師對付春輝的細(xì)心關(guān)懷和幫助，通過好多次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事和對孩子無微不至的關(guān)懷，就看出老師（是）一位有充滿責(zé)任心的班主任！我想，通過老師的正確教育和指導(dǎo)，孩子會(huì)健康積極向上的（長大）！孩子自從來到七中，來到您的班級，他懂得了很多，學(xué)會(huì)了感恩，每天都能以積極向上的心態(tài)對待生活，我想當(dāng)他成年后，不管他身在何方，都會(huì)因?yàn)樽约涸谌松砷L的最關(guān)鍵的時(shí)候，遇到您這樣的老師感到幸運(yùn)和驕傲！

作為家長，向您衷心地說一聲，老師，您辛苦了！謝謝！

在與學(xué)生和家長的互相交流中，我們互相了解，互相配合，互相鼓勵(lì)。師生間的距離越來越小，班主任和家長之間的理解比誤解更多一些，學(xué)生越來越喜歡班主任，家長也越來越認(rèn)同、配合班主任的工作。

每天早上進(jìn)了班級，第一眼看看孩子們的心情如何，如果看到某一個(gè)學(xué)生精神不好我會(huì)親切地詢問他（她）是否生病，是否昨晚沒睡好覺，還是有其他導(dǎo)致他（她）沒有休息好的原因。學(xué)生生病時(shí)，我會(huì)摸摸他的頭看是否發(fā)燒。當(dāng)他沒有錢看病時(shí)我會(huì)幫他墊資。這是張艷寫給我的話：“老師謝謝你，半夜陪我去看病?！?/p>

看到孩子們對我的感激之詞，我內(nèi)心充滿了幸福，我在心里感嘆：孩子們多么純真，多么可愛，一點(diǎn)小事讓他們?nèi)绱烁屑の摇?/p>

學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我也懲罰他們，但從來都不會(huì)傷到他的自尊，往往通過平等的交流，幫助學(xué)生剖析他（她）的錯(cuò)誤，從而讓他（她）深刻地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，最終改正。即使懲罰也要讓他很體面，但一定要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，以后盡量少犯同類的錯(cuò)誤。教育學(xué)生說效果，不是抓住學(xué)生的“小辮子”或小錯(cuò)誤，嚴(yán)厲地“治住”學(xué)生，而是讓學(xué)生從心里認(rèn)識到自己的確是錯(cuò)了，這樣他才會(huì)主動(dòng)改掉這個(gè)錯(cuò)誤，對老師沒有抵觸心理。

學(xué)生對我的態(tài)度不好，我會(huì)單獨(dú)把他叫出來，告訴他不應(yīng)該以這樣的態(tài)度對我，學(xué)生當(dāng)時(shí)就十分羞愧地向我說“對不起”，我會(huì)很輕松地和他說“沒關(guān)系，但下不為例”，一場“浩劫”我巧妙地化解了。

我與學(xué)生的交流是平等的，從來不批評學(xué)生，更不訓(xùn)斥學(xué)生，是兩個(gè)平等的靈魂之間的交流。

我去河北出差，給學(xué)生買了一些吃的，學(xué)生很激動(dòng)，學(xué)生是這樣看這件事的。

趙薇：今天早自習(xí)，我們?nèi)喽荚诎察o地背化學(xué)公式，突然李老師“破門而入”，所有的人的目光都頓時(shí)集中在他的身上，感覺很長時(shí)間沒見，非常想念。后來您又為我們帶了好吃的，我覺得很貼心，很溫暖。

白雨婷：今天李老師回來了，還給我們帶了酸角，真的感覺很溫暖，時(shí)時(shí)刻刻老師都記著我們。

看了這些文字，我好感動(dòng)?。W(xué)生的評價(jià)是最客觀、最好的評價(jià)，家長打來電話，我也十分耐心地聽完他的電話，解答他的疑惑，所以家長對我的工作十分配合，家長和班主任的關(guān)系也很融洽。

班主任尊重關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡班主任，家長也會(huì)配合班主任的工作。學(xué)生快樂，家長滿意，班主任的幸福就多了。

當(dāng)班主任有苦有累，但也有快樂、也有幸福。為這些充滿活力的小生命服務(wù)是一件開心的事；了解這些小生命的內(nèi)心，理解他們的行為是一件快樂的事；看著他們一天一天進(jìn)步是一件幸福的事。（文中所涉人名均為化名）

參考文獻(xiàn)：

歐陽靈睿.怎樣做一個(gè)學(xué)生喜歡的班主任[J].神州，2011（04）.

編輯 薄躍華