“無(wú)手機(jī)課堂活動(dòng)對(duì)于一部分愿意學(xué)習(xí)但缺乏自我約束力的學(xué)生是有效的，但對(duì)教師授課內(nèi)容和形式不感興趣的學(xué)生可能效果不大?！?/p>

——閩江學(xué)院電子系黨總支部副書記楊曉

“在新媒體時(shí)代，手機(jī)不僅具有通訊和娛樂功能，也可在課堂上起輔助作用。對(duì)于手機(jī)的管理不能一刀切?！?/p>

——福建師范大學(xué)傳播學(xué)院教授叢春華

近日，福建師范大學(xué)教育學(xué)院發(fā)起“無(wú)手機(jī)課堂”活動(dòng)，倡議大學(xué)生在上課前將手機(jī)關(guān)機(jī)并統(tǒng)一放在收納袋內(nèi)。據(jù)了解，此前國(guó)內(nèi)已有多所高校嘗試推行“無(wú)手機(jī)課堂”，但有的效果并不理想。