“無(wú)手機(jī)課堂活動(dòng)對(duì)于一部分愿意學(xué)習(xí)但缺乏自我約束力的學(xué)生是有效的,但對(duì)教師授課內(nèi)容和形式不感興趣的學(xué)生可能效果不大?!?/p>
——閩江學(xué)院電子系黨總支部副書記楊曉
“在新媒體時(shí)代,手機(jī)不僅具有通訊和娛樂功能,也可在課堂上起輔助作用。對(duì)于手機(jī)的管理不能一刀切?!?/p>
——福建師范大學(xué)傳播學(xué)院教授叢春華
近日,福建師范大學(xué)教育學(xué)院發(fā)起“無(wú)手機(jī)課堂”活動(dòng),倡議大學(xué)生在上課前將手機(jī)關(guān)機(jī)并統(tǒng)一放在收納袋內(nèi)。據(jù)了解,此前國(guó)內(nèi)已有多所高校嘗試推行“無(wú)手機(jī)課堂”,但有的效果并不理想。