李青

【摘要】大學生的職業(yè)生涯決策是個體一生發(fā)展中重要的決策之一，職業(yè)決策的結果很大程度的影響著個體以后的職業(yè)生涯發(fā)展和人生軌跡。本研究探討的是大學生成就動機與職業(yè)生涯決策之間的關系。

【關鍵詞】成就動機；職業(yè)生涯決策；大學生

中圖分類號：G64文獻標識碼A文章編號1006-0278（2015）11-199-01

一、研究方法

本研究遵循隨機抽樣的原則，在海南，河南，武漢地區(qū)的各大高校抽取大一，大二，大三年級的253名同學進行了問卷的發(fā)放，回收有效問卷200份，有效率為79.05%.具體被試分布情況見下表

二、討論

（一）不同特質的人口統(tǒng)計學變量在成就動機方面進行的比較

1.不同性別大學生的比較。通過調查的數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)男女生在成就動機的兩個維度均沒有顯著地差異。其實這個結果有些出乎我的意料，但細細想來，卻也是有跡可循的。傳統(tǒng)意義上認為，男女成就動機的差異是伴隨著角色社會化的過程而來的。在漫長的社會化過程中貫穿、滲透著社會習慣、傳統(tǒng)觀念和社會行為規(guī)范的影響。但隨著社會不斷的變革與發(fā)展，現(xiàn)階段和諧、平等、寬松的社會環(huán)境為女大學生求學和成才提供了優(yōu)越的條件。女大學生也同樣擁有了有所成就的能力與條件。這也是我認為男女生在成就動機上日趨等值的主要原因所在。

2.不同家庭來源大學生的比較。通過通過前文的數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)不同來源的大學生在成就動機的兩個維度均沒有顯著地差異。這個結果與我最初的假設是相符的。我認為城鄉(xiāng)大學生在成就動機上的的得分明顯的趨同有以下幾方面的原因。，近年來我國經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展，城市化進程加快，城鄉(xiāng)之間差距日益縮小。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子也擁有了與城市孩子相差不大的生活環(huán)境與學習條件。再者城鄉(xiāng)之間觀念上的差距也在進一步的縮小。隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，地球也儼然成為一個小小的村落，人們隨時隨地的都可以彼此交流，相互學習。

3.不同年級大學生的比較。通過前文的數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)不同年級的學生在成就動機的兩個維度均沒有顯著地差異。這個結果與前人的研究結果頗有差異，我認為可能有以下幾個原因導致此次研究結果可能與實際情況略有偏差。首先，我們此次選取的樣本并不包括大四的學生。其次，樣本容量過小可能也是其中的原因之一。

（二）不同特質的人口統(tǒng)計學變量在職業(yè)生涯決策方面進行的比較

1.不同性別大學生的比較。不同性別的大學生在職業(yè)生涯決策的保障和發(fā)展維度上存在顯著的差異。男女生雖然在成就動機上的得分趨同，但總還是免不了受傳統(tǒng)社會角色和男女性格差異等方面的影響。女性更傾向與尋求比較有保障的工作。

2.不同家庭來源大學生的比較。不同家庭來源的大學生在職業(yè)生涯決策的聲望地位和發(fā)展維度上存在顯著的差異。具體來說，在職業(yè)生涯決策的聲望地位和發(fā)展維度上來說，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生得分普遍高于來自城市的學生?？赡苁怯捎谧陨硭幁h(huán)境的原因，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子更渴望證明自己的能力，出人頭地，不希望別人因地域出身的原因歧視自己。

（三）成就動機與職業(yè)生涯決策相關分析

1.追求成功與職業(yè)決策的發(fā)展維度存在顯著地正相關。發(fā)展與追求成功之間存在顯著的正相關（p<0.01），相關系數(shù)為0.243。從大學生職業(yè)生涯決策量表的構成來看，“發(fā)展”維度所指向的內容基本上都與個人才干的發(fā)揮和發(fā)展有關，主要包括符合自己的興趣愛好、專業(yè)能派上用場、能充分發(fā)揮自己的才能、能提供進一步受教育的機會等7個項目。喜歡追求成功的人自信心較高，對成就感有較高的追求。所以往往選擇自己的興趣，愛好可以發(fā)揮的職業(yè)，希望可以充分發(fā)揮自己的才干。他們往往更偏向于從職業(yè)發(fā)展的角度選擇職業(yè)。

2.追求成功，避免失敗均與與職業(yè)決策的保障維度存在顯著地正相關。由上文的表格可以看出，追求成功與避免失敗均與保障存在顯著的相關關系。相關系數(shù)分別為0.251和0.161.追求成功和避免失敗這兩種類型的人在選擇職業(yè)方面都會趨向于選擇比較有保障的職業(yè)，這反映了人們普遍的一種尋求安全感的心理。

三、結論

（一）成就動機方面的結論

性別，年級和家庭來源不同的被試在成就動機的追求成功和避免失敗兩個維度均沒有顯著性的差異。

（二）職業(yè)生涯決策方面的結論

1.男生、女生在保障和發(fā)展維度上存在顯著性差異。2.不同來源的學生在聲望低位和發(fā)展維度上存在顯著性差異。3.不同年級的學生在聲望地位上存在顯著性差異。經(jīng)事后檢驗表明，大一與大三的學生存在顯著性差異。一年級學生在聲望地位得分明顯高于三年級的學生。

（三）成就動機和職業(yè)生涯決策相關關系方面的結論

就成就動機和職業(yè)生涯決策的相關關系而言，追求成功與保障和發(fā)展存在極其顯著的正相關，避免失敗與保障也存在顯著的正相關。

參考文獻：

[1]胡秋莉.大學生的成就動機、一般自我效能感與職業(yè)生涯決策的關系研究[D].內蒙古：內蒙古師范大學，2011.

[2]陳霞.成就動機對職業(yè)生涯決策過程的影響[D].上海：華東師范大學，2008.

[3]劉永芳，陳霞.成就動機和任務框架對職業(yè)生涯決策風險偏好的影響[J].心理學探新，2009，29（2）.