張莉

[摘 ? ? ? ? ?要] ?以南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，探討了將思想政治教育融入公寓文化建設(shè)的方式，形成了育人聯(lián)動(dòng)機(jī)制聚力量、“特色宿舍評(píng)選”展個(gè)性、“黨員責(zé)任區(qū)”樹先鋒、“陽光心理工作站”暖人心、“6S”管理重養(yǎng)成、公寓文化節(jié)造氛圍的“六位一體”的公寓文化育人模式。

[關(guān) ? 鍵 ? ?詞] ?大學(xué)生;公寓文化;思想政治

[中圖分類號(hào)] ?G712 ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? [文章編號(hào)] ?2096-0603（2015）27-0130-02

當(dāng)前，高校加快了后勤社會(huì)化改革的步伐，學(xué)生公寓正成為學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所，被看做學(xué)生“生活的課堂，人格的考場(chǎng)”，這對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育模式帶來了新的挑戰(zhàn)。不斷增強(qiáng)學(xué)生公寓管理工作的實(shí)效性，探索適合當(dāng)前形勢(shì)的大學(xué)生思想政治教育工作模式與機(jī)制，是各高校面臨的重要任務(wù)。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在大學(xué)生思想政治教育工作中，緊緊抓住公寓這個(gè)重要陣地，根據(jù)“常規(guī)管理制度化、特色工作精品化、環(huán)境氛圍人文化”的原則，構(gòu)建了“育人聯(lián)動(dòng)機(jī)制聚力量、‘特色宿舍評(píng)選展個(gè)性、‘黨員責(zé)任區(qū)樹先鋒、‘陽光心理工作站暖人心、‘6S管理重養(yǎng)成、公寓文化節(jié)造氛圍”的“六位一體”的公寓育人模式，不斷營(yíng)造和諧、濃郁的公寓文化氛圍。

一、育人聯(lián)動(dòng)機(jī)制聚力量

思想政治教育要在公寓中發(fā)揮作用，形成可操作的、合理的、有效的公寓管理的聯(lián)動(dòng)機(jī)制非常有必要性。需要學(xué)校職能部門、各學(xué)院與管理公寓的物業(yè)公司聯(lián)動(dòng)，整合各方力量與資源，整體育人，齊心協(xié)作，才能形成管理的閉環(huán)，共同加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院定期召開公寓管理工作研討會(huì)，形成了學(xué)生工作處、二級(jí)學(xué)院以及物業(yè)管理公司各部門育人聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過會(huì)議互參、問題共同研究等形式，深化學(xué)生工作隊(duì)伍與物業(yè)管理服務(wù)隊(duì)伍之間的力量整合，形成了“橫向到邊、縱向到底”的教育格局。在學(xué)生公寓管理制度方面，形成學(xué)生日常行為表現(xiàn)考核反饋制度;黨員、入黨積極分子定期考核反饋制度;黨員推優(yōu)、發(fā)展、轉(zhuǎn)正過程中征求公寓意見制度;學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)公寓表現(xiàn)一票否決制度。以“衛(wèi)生、電腦使用、晚歸不歸、違章電器”為代表的四項(xiàng)行為養(yǎng)成檢查與后續(xù)引導(dǎo)教育制度，通過制定嚴(yán)格、規(guī)范的規(guī)章制度，合力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校建立學(xué)生管理與服務(wù)自治組織，成立了校級(jí)、院級(jí)公寓管理委員會(huì)。制定了查寢制度、衛(wèi)生檢查制度、黨員宿舍公示制度。每周三下午“宿舍衛(wèi)生檢查”，每月進(jìn)行“文明宿舍的評(píng)選”。每月召開寢室長(zhǎng)會(huì)議、自管會(huì)會(huì)議，形成工作常態(tài)化。

通過育人聯(lián)動(dòng)和有效溝通，通過規(guī)范嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了資源共享以及工作力量的整合，促使公寓育人工作制度化、規(guī)范化。

二、“特色宿舍評(píng)選”展個(gè)性

著名教育家陶行知先生說：“學(xué)生是有獨(dú)立個(gè)性的人，是學(xué)習(xí)的主人。”在學(xué)生思想政治教育工作中，要尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生多樣化的發(fā)展?；诖?，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將學(xué)生宿舍打造成為學(xué)生自主管理、行為養(yǎng)成、交流分享、互助成長(zhǎng)的育人平臺(tái)，突出學(xué)生主體性和自主性，鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生以宿舍為單位建立興趣小組、開展課題討論、進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、開展創(chuàng)客實(shí)踐等學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年都以“爭(zhēng)創(chuàng)特色宿舍，共建和諧校園”為主題開展“特色宿舍評(píng)比活動(dòng)”。評(píng)選出學(xué)習(xí)型宿舍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、考級(jí)考證型宿舍、愛心奉獻(xiàn)型宿舍、文體特長(zhǎng)型宿舍、民族和諧型宿舍等。對(duì)于評(píng)選出的各種類別的特色宿舍都張貼門貼，并且制作了《特色示范宿舍事跡介紹》宣傳冊(cè)子。通過特色宿舍評(píng)選活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)各宿舍凝練特色，促使宿舍成員相互協(xié)作、共同成長(zhǎng)。

三、“黨員責(zé)任區(qū)”樹先鋒

學(xué)生黨員是高校開展思想政治教育工作的核心，是占領(lǐng)學(xué)生思想陣地和充分發(fā)揮基層作用的核心群體。高校要進(jìn)一步推動(dòng)思想政治教育體系的完善，擴(kuò)大思想政治教育的覆蓋面，必須將黨建工作延伸到學(xué)生公寓。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)進(jìn)公寓，成立了“公寓黨員工作站”，充分發(fā)揮黨員在公寓的示范作用，在“入黨積極分子”和“黨員宿舍”上張貼門貼，讓學(xué)生黨員接受廣大同學(xué)監(jiān)督，方便學(xué)生與學(xué)生黨員之間保持密切聯(lián)系。在學(xué)生公寓建立了學(xué)生黨員檔案，讓物業(yè)管理公司了解黨員基本信息，掌握黨員發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生黨員的組織和管理。開展“公寓黨員責(zé)任區(qū)”活動(dòng)，按照“寢室就近、關(guān)系就熟”的原則，即一名學(xué)生黨員聯(lián)系兩個(gè)學(xué)生宿舍，對(duì)所聯(lián)系的兩個(gè)宿舍開展“三幫、三帶”活動(dòng)，“幫思想”，帶動(dòng)責(zé)任區(qū)同學(xué)積極要求進(jìn)步;“幫學(xué)習(xí)”，帶動(dòng)責(zé)任區(qū)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī);“幫生活”，帶動(dòng)責(zé)任區(qū)的同學(xué)共同創(chuàng)建和諧的生活環(huán)境。黨建工作進(jìn)公寓，占領(lǐng)了學(xué)生公寓這一思想政治教育新的陣地，對(duì)提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范起了重要作用。

四、“陽光心理工作站”暖人心

高校應(yīng)將學(xué)生公寓開辟成心理健康教育活動(dòng)的主陣地，積極開展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的心理教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)公寓大學(xué)生心理健康教育新的突破。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)生公寓設(shè)立了“陽光工作站”，為學(xué)生搭建提高心理承受能力、塑造優(yōu)良心理素質(zhì)的平臺(tái)，營(yíng)造關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍。依托“陽光工作站”，在公寓開展心理咨詢、心理健康知識(shí)宣傳、心理健康教育活動(dòng)等工作，構(gòu)建以“陽光工作站”為核心，以輔導(dǎo)員和公寓管理員為重要力量，以公寓樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)為基礎(chǔ)的公寓三級(jí)心理健康教育工作模式。

心理健康教育工作站，對(duì)大學(xué)生約束自己言行、建立良好的宿舍人際關(guān)系、保持情緒穩(wěn)定，產(chǎn)生了重要影響，成為有效開展大學(xué)生心理健康教育的重要保證。

五、“6S”管理重養(yǎng)成

“校企合作、工學(xué)結(jié)合”是高等職業(yè)教育的特色，校企共同培養(yǎng)學(xué)生，需要將校企之間的對(duì)接貫穿到學(xué)生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和整個(gè)過程。在學(xué)生公寓中引入企業(yè)管理制度，促使企業(yè)文化與校園文化對(duì)接，為校企文化的融合提供了路徑。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將企業(yè)文化引進(jìn)學(xué)生公寓，創(chuàng)建了具有工業(yè)類職業(yè)院校特色的公寓管理“6S”模式，所謂“6S”就是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Setketsl）、安全（Security）、素養(yǎng)（Shitsuke）六個(gè)項(xiàng)目，通過規(guī)范宿舍物品擺放，營(yíng)造舒適、和諧的宿舍生活、文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。通過“6S”標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)，讓廣大學(xué)生營(yíng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)敬業(yè)樂群校訓(xùn)精神，增強(qiáng)自信，提高綜合素質(zhì)。

六、公寓文化藝術(shù)節(jié)造氛圍

公寓文化節(jié)是以學(xué)生宿舍為主要空間，以學(xué)生為主體，以開展健康有益、積極向上的校園文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，以弘揚(yáng)思想政治教育主旋律為主要特征的群體文化節(jié)。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重視學(xué)生公寓文化建設(shè)，“公寓文化藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)連續(xù)舉行十屆，走到了“人人參與，愉悅身心，督促學(xué)風(fēng)，凝聚人心”的良好作用。公寓文化藝術(shù)節(jié)以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共同創(chuàng)建和諧公寓”為主題，包括舍歌比拼、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、美化宿舍評(píng)比、宿舍心理手抄報(bào)比賽、宿舍Logo設(shè)計(jì)大賽、“手工DIY發(fā)飾制作”等與學(xué)生宿舍生活細(xì)節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，營(yíng)造了和諧溫馨的宿舍氛圍。

在新形勢(shì)下，高校學(xué)生公寓育人工作面臨著諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，公寓管理工作還需要繼續(xù)深入的探索與實(shí)踐，不斷認(rèn)真研究新情況，解決新問題，創(chuàng)新工作思路與方法。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也堅(jiān)持將對(duì)公寓管理和文化建設(shè)進(jìn)一步探索，進(jìn)一步完善公寓管理的模式，力爭(zhēng)把學(xué)生公寓建設(shè)成文明之家、和諧之家、健康之家、向上之家、溫馨之家。

參考文獻(xiàn)：

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