劉贛軍 耿云龍
摘 要:足球運動有其固有的基本戰(zhàn)術(shù),但是應(yīng)用卻是主動的、具有創(chuàng)造性的,通過足球運動基本戰(zhàn)術(shù)的運用來培養(yǎng)學(xué)生的服從于創(chuàng)造,這也為素質(zhì)教育中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)提供了保障。本文主要從實踐的角度探討了足球運動對大學(xué)生體育精神的影響。
關(guān)鍵詞:足球運動;大學(xué)生;體育精神;影響
足球運動的一個重要特征就是鼓勵和要求創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能贏得比賽,讓足球運動在對大學(xué)生體育精神的培養(yǎng)上起到應(yīng)有的作用呢,筆者對這一問題,進行了探討和研究。
一、足球訓(xùn)練可以培育大學(xué)生體育精神
(一)可培育參與精神
奧林匹克體育精神中,最重要的一條原則就是參與原則。即“每一個人都應(yīng)享有從事體育運動的可能性,而不受任何形式的歧視,并體現(xiàn)相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神”。所以,我們要培養(yǎng)學(xué)生重在參與精神,要把他們先帶到足球場上來,即使他們體質(zhì)很差,運動技術(shù)不規(guī)范,即使他們性格孤僻、不善與人溝通。要讓他們向正確的方向前進,即使步子很小,進步不大;我們要培養(yǎng)學(xué)生重在參與精神,不分性別、身體素質(zhì)、技術(shù)掌握程度,要讓他們積極參與到足球運動中來,來體會足球運動帶給他們身體上的疲憊與精神上的滿足感,來體會運動中同伴們友善的互相幫助,來體會達到目標(biāo)后的喜悅,來體會運動場上汗水的揮灑與青春的飛揚。
(二)可培育吃苦精神
在室內(nèi)足球尚未在高校中推廣普及的情況下,高校足球運動的主要場地均為室外場地。而北方四季分明的溫度差異也為磨練參與者的意志品質(zhì)提供了先天的有力條件。無論是咋暖還寒的春季、酷暑難耐的盛夏,還是瑟瑟落葉的深秋和寒風(fēng)凜冽的嚴冬,參與者都需要與各種天氣抗?fàn)?,去追求足球運動帶給他們的歡樂,日復(fù)一日的堅持,必然會給予參加者強健的體魄和堅韌的毅力。
(三)可培育超越精神
個人足球運動水平的提高是需要不間斷的身體訓(xùn)練與技術(shù)磨練的。參與者需要不停地提高自己的運動能力,追求跳的更高、跑的更快和更加強壯的身體;還需要不斷磨練自己的基本功和技術(shù)動作,以趨向愈加完美;而這一過程,注定是艱苦的、枯燥的。如果想要品嘗勝利的味道,想要感受登上領(lǐng)獎臺的榮耀,則必須忍受這個寂寞的過程,一步一步地提高自己,突破自己的極限、戰(zhàn)勝自己,最終才能達到戰(zhàn)勝對手的目標(biāo)。行百里者半九十,沒有永不放棄的精神,無論在訓(xùn)練場上,還是比賽場上,都不可能取得成功。
二、足球比賽可以培養(yǎng)大學(xué)生體育精神
(一)可培養(yǎng)守紀自律精神
在比賽場上培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的體育精神規(guī)則,是保證體育競賽能夠正常進行的規(guī)范和準則,體育比賽中的雙方都必須在遵守體育道德和比賽規(guī)則的前提下公平競賽,這樣無論比賽的結(jié)果是贏是輸都才會贏得對手和觀眾的尊重。我們要通過足球競賽,使學(xué)生們認識到,只有遵守規(guī)則,才能在規(guī)則中能得到自由,而不受約束的自由是不存在的。我們要通過足球競賽,培養(yǎng)學(xué)生遵章守法的習(xí)慣,養(yǎng)成遵守規(guī)則,尊重對手,公平競爭的體育精神。體育場上需要遵守的是比賽規(guī)則,而日常生活中需要遵守的則是法律法規(guī)。養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣,具備法律意識,不僅對于大學(xué)生,對于所有人,都是非常重要的。
(二)可培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神
足球運動是一項以團隊為單位進行競爭的體育運動。每個個體能否完全地融入到團隊整體之中、能否形成合力便成為了這個團隊能否成功的要素之一。為了球隊取得勝利,所有隊員必須嚴格按照賽前布置,明確分工、通力協(xié)作、顧全大局、甚至犧牲個人利益,以整體、團隊的形態(tài)與對手對抗。在競賽場上,不能融入集體的個體必然會被棄用,在職場上,不能融入團隊的個體只能是被淘汰。所以,我們要通過足球競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神和團隊意識,以適應(yīng)將來的職場要求,為將來的職業(yè)歷程打下良好基礎(chǔ)。
(三)可培養(yǎng)頑強拼搏精神
人們常用“足球是圓的”這句話來說明足球比賽結(jié)果的不確定性。但是敢于競爭,頑強拼搏的球隊會更加得到勝利女神的垂青。從來成功沒有僥幸,那些登上領(lǐng)獎臺的球隊無一不是面對強手,敢于亮劍,頑強拼搏,戰(zhàn)勝一個一個的對手而抵達勝利的巔峰的。我們要在足球競賽中讓學(xué)生體會到,去拼、去競爭,有可能輸?shù)舯荣悾遣黄床蝗ジ偁帲^不會贏得比賽。
(四)可培養(yǎng)公平競爭精神
任何一種運動競賽,其規(guī)則,行為對參賽的所有運動員都是公正公平的。而比賽場上勝負的產(chǎn)生,則是運動員或運動隊通過刻苦訓(xùn)練、精密組織而造成的運動能力上、技戰(zhàn)術(shù)上的“不公平”所導(dǎo)致的。足球競賽中,我們要努力為參與者營造一個公正公平的環(huán)境,讓學(xué)生們專心投入到純粹的體育競賽中去,要使學(xué)生們在公正公平的比賽氛圍中體會到要戰(zhàn)勝對手,先要強大自己、戰(zhàn)勝自己的道理,要讓他們明白,在公平公正的環(huán)境中,只有自身的不斷強大與突破,才是制造“不公平”的唯一方法。要教育他們,依靠不光彩的手段可能稱雄一時,但絕不可能贏得一世。
總之,足球只是一項體育運動,學(xué)生們應(yīng)該從參與這項運動中得到強健的體魄和可以面對一切困難的強大內(nèi)心,這才是體育運動能夠給予我們的最大財富。
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