雷達,現(xiàn)任湖北明星實驗學校高中語文高級教師,湖北隨州市教育科研先進個人。在省級以上刊物發(fā)表文章20余篇,對高考作文有一定的研究。
閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
泉水在地下蓄積,一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下泉水鮮有關注。其實,正是因為地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不斷噴涌。
請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章。文體自定,標題自擬。
縱觀近年來的湖北卷高考作文題,總的說來,其特點是繼承傳統(tǒng),穩(wěn)中求變。從形式上看,仍以新材料作文為主,兼顧命題作文(2011年“舊書”)、半命題作文(2009年“站在 的門口”)等形式。從作文要求來看,除命題作文外,都是立意自定,題目自擬,文體自選,不少于800字,給學生很大的發(fā)揮空間。從內(nèi)容上看,湖北卷的作文命題都體現(xiàn)了兩種意識。一是嚴密意識,即命題言語構成要素清晰,要求明確,表意集中,邏輯嚴謹。二是思辨意識,無論是2010年的“幻想”還是2012年的“科技的利與弊”,都體現(xiàn)了強烈的文化氣息和思辨意識,對學生的思維層次有較高的要求。
2015年的湖北卷高考作文題以新材料作文的形式呈現(xiàn),材料具有一定的思辨性和哲理性,注重考查學生觀察生活的能力。雖然材料以清泉和噴泉為切入點,讓考生都有話可說,但是清泉和噴泉所象征的人生內(nèi)涵是什么,未必人人都可以表達清楚。
這是一則寓意類新材料作文題,材料主要提到三類事物——泉水、噴泉和人們。審題的關鍵在于理清事物的象征意義,從不同的角度去生發(fā)立意。
一、從泉水的角度去立意,我們可以抓住材料中的關鍵詞“蓄積”“默默不許”等??梢哉归_的角度有(一)人生只有在歲月中不斷錘煉,才能在積淀中成就自我。(二)一個人的成功需要厚積薄發(fā),潛心修煉方能華麗蛻變。
二、從噴泉的角度去立意,我們可以抓住材料中的關鍵詞“驕傲”“奔向遠方”等??梢哉归_的角度有(一)每個人只有善于把握機會,展示個人才能,方能綻放自我。(二)成功需要抓住機遇。
三、從人們的角度去立意,我們可以抓住材料中的關鍵詞“關注”“眾人矚目”等??梢哉归_的角度有(一)要關注弱勢群體,他們是這個社會不可或缺的組成部分。(二)我們在贊嘆美的呈現(xiàn)的時候,不要忘了那些默默無聞的貢獻者。
從選材和文體來講,該作文題不限體裁,學生可以寫成記敘文、議論文、散文,甚至還可以帶點穿越以及科幻的元素。
積蓄力量,完美噴涌
湖北一考生
冰心奶奶曾說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉?!闭且驗榛▋涸诤诎抵械呐γ劝l(fā),才迎來了清晨的第一縷陽光。正是因為花蕾的堅持綻放,才觸摸到了人們贊許的目光。
泉水默默積蓄力量,最終才有了那不停噴涌的驕傲和榮光。烈烈驕陽下,是他酸疼躬曲的脊梁;悶熱枯燥的雜交水稻實驗室里,是他緊鎖的眉頭和沉思的目光。袁隆平教授日復一日,年復一年地在試驗田與實驗室間穿梭,默默地在失敗與汗水之中搏擊。終于,在某個陽光明媚的清晨,雜交水稻綻放了它飽滿的微笑。中國沸騰了!世界沸騰了!正是袁隆平教授的默默堅持與不斷積蓄力量,才迎來了中國的榮光!而我心中的女神——發(fā)明青蒿素的屠呦呦女士亦是如此,她默默耕耘,才嗅到最甜美的花香,堅持不懈,才能擁抱最耀眼的太陽!
泉水默默積蓄力量,最終才有了那清涼甘甜的美好和芬芳。
陰暗幽深的集中營里,他用堅定的眼神鼓勵他人不要放棄;硝煙彌漫的謾罵聲中,他用勇敢的雙臂告訴敵人他永不退縮。曼德拉總統(tǒng)從青絲到白發(fā),不忘記為黑人的自由而堅持斗爭。終于,黑人白人平等了,黑人再也不會像老鼠一樣在暗無天日中過日子了!正是曼德拉總統(tǒng)的默默堅持與不懈努力,才噴涌出全體黑人的幸福生活!
而我心中的男神——無手無腳的勵志大師尼克·胡哲亦是如此。身陷囹圄,他沒有自暴自棄,他總是這樣安慰自己,“受到打擊了,不要垂頭喪氣,不要認為自己天生可以把每件事都做好,但要盡自己最大的努力來做”。他的靜默和堅守換來了他事業(yè)的綻放——兩所大學的學位證書,兩個世界公益組織的總裁頭銜。不懈堅持,才能讓他撫摸到生命的柔弱!
然而,我們都是凡夫俗子,我們不要驚羨那些不可能的神話。那些神話里的人物不經(jīng)歷流汗、流淚、流血這些默默的付出,又怎能創(chuàng)造出那些奇跡呢?我們每個人也應該默默地汲取智慧的養(yǎng)料,然后創(chuàng)造出驚人的神話!
默默積蓄力量吧,少男少女們!待到清泉噴涌的那一刻,你會看到,周遭花木葳蕤,綠樹成蔭。你會聽到,天空中小鳥清啼,百囀千聲!山水的積蓄,終現(xiàn)世界這幅完美的大畫卷!
//名師點評//
本文提煉材料,擬定“積蓄力量,完美噴涌”的標題,符合材料內(nèi)蘊。論述“默默積蓄,成就精彩人生”的觀點主張,中心明確,主題鮮明。被評為一類文上,得分58分。
內(nèi)容方面:開篇以冰心的名言切入,直接切題,簡潔明了。文章采用總分總的結構方式,中間通過引入袁隆平、屠呦呦、曼德拉、胡哲的相關事例為論據(jù),論證了“默默積蓄,堅持不懈”這一論點,論證嚴密,材料豐富。結尾結合實際,點題升華,收尾呼應。內(nèi)容豐富,材料充實。美中不足的是,有些語言缺乏連貫性。此項得24分。
表達方面:文章敘述的語言簡明且富有哲理,理性而平實地論述了生活的真諦,娓娓道來,十分親切,毫無空洞的說教。所用材料新鮮、典型,頗有時代氣息。敘述材料沒有拖泥帶水,簡明扼要。美中不足的是,語言不夠鮮活。此項得分24分。
發(fā)展等級:文章材料豐富,思想大氣,富有時代氣息。此項得分10分。
積小流以成噴泉
湖北一考生
成功不易,只有以汗水與淚水作為積淀,才能受人矚目。endprint
就像是地下的泉水在默默不語地聚焦,然后涌出地面成為噴泉一般,中國的科學家們亦有此精神。中國“氫彈之父”于敏就是最好的證明。當20世紀的落后中國迫切需要科技興國之時,于敏帶領著他的團隊潛心研究氫彈。那時沒有國外的理論的支持,更別說科技援助,他就是這樣從零開始,在兩年的時間內(nèi)完成了從理論探究到設計成功再到首次爆炸實驗的飛一般突破,成為科學界的神話。“十年不鳴,一鳴驚人”,不正好可以闡釋這位偉大科學家的精神嗎?
不僅如此,中國上有“嫦娥”探月,下有“蛟龍”入海,還有令人自豪的“遼寧艦”,超級計算機“天河二號”,都是那科研人員潛心研究不懈努力的結晶。這些閃耀的科研成果的誕生,都少不了汗水的聚焦。
記得希拉里曾經(jīng)說:“我為特蕾莎修女提鞋都不配?!碧乩偕夼钦l?她就是那個窮其一生行善的諾貝爾和平獎得主。十三歲進入修道院做修女的她,被分配到印度去幫助窮苦人民。她連自己的生活都不能保障,卻終生行善。她收留了許多流浪兒童和老人,并四處行乞以喂養(yǎng)他們,一年之內(nèi)從不間斷,很快便建立了二十多所兒童之家和關愛所,但她仍清貧如故,盡自己所能去收容更多需要關愛的人。特蕾莎從不言苦,立志要把慈善事業(yè)發(fā)揚光大。她默默無聞地付出愛,被授予諾貝爾和平獎后沒有接受奢華的宴會邀請,還將獎杯換成善款為更多貧苦人民修建住所,提供生活必需品。是的,她很貧窮,不像那些富豪一擲千金就能建起無數(shù)慈善大樓。盡管她力量薄弱,可她通過年復一年的努力,確實壯大了慈善事業(yè)并使之受眾人矚目。所以她與人們之間真切的愛才得以建立。在她去世時,印度為她舉行了國葬。善雖小,她為之,才有今天的大善。她就是這樣一步步地將善行弘揚四海!
《勸學》中說:“不積小流,無以成江海?!背晒Ρ闶侨绱耍拖衲菨撔目蒲械挠诿?,就像那苦心行善的特蕾莎修女,他們所付出的點滴,最終以偉大的姿態(tài)噴薄而出。他們是時代的泉水,帶著汗水與成功,如花般驚艷綻放!
//名師點評//
本文根據(jù)材料擬定“積小流以成噴泉”這個標題,擬題緊扣材料,題目中心明確。文章取材廣泛,結構突出,立意符合材料內(nèi)蘊,主題鮮明、突出。被評為一類文上,得59分。
內(nèi)容方面:文章先談以中國“氫彈之父”于敏為代表的科學家們的默默付出,再描述諾貝爾和平獎獲得者特蕾莎的日益行善,在引用熱點人物的分析中,自然而然地點出作品的主題。在作者看來,成功便是如此,就像那潛心科研的于敏,就像那苦心行善的特蕾莎,因此在結尾提出“他們所付出的點滴,最終以偉大的姿態(tài)噴薄而出”的觀點,點明主題。文章內(nèi)容豐富,材料充實。美中不足的是,有些語言缺乏連貫性。此項得24分。
表達方面:文體鮮明,中心突出。文章采用總分總的結構模式,開篇提出觀點,中間結合典型事例論證觀點,結尾總結觀點,全文思路清晰,由事及理,情蘊其中。此項得分25分。
發(fā)展等級:文章敘述、議論、抒情有機融合,文體特征鮮明。此項得分10分。
一、技法延伸
兩篇作文在素材運用上頗有特色,主要是作者視野開闊,素材運用得當,具體表現(xiàn)在以下三個方面。
1.聯(lián)合中外人物。
用一個事例,一則材料進行論證顯得單薄、片面,若干材料組合運用就能產(chǎn)生合力,使文章內(nèi)容充實,有說服力。《積蓄力量,完美噴涌》圍繞“積蓄”的話題,援引了袁隆平和曼德拉等中外名人的例子,視野開闊,論述很具有說服力?!斗e小流以成噴泉》在論證厚積薄發(fā)的觀點時,圍繞中外不同人物聯(lián)合展開——于敏和特蕾莎修女,他們身上都有共同的閃光點,很好地佐證了觀點。
2.巧用熱點素材。
社會熱點素材是一座大金礦,如果我們將筆觸伸向社會人物這座大金礦,去觀察,去體驗和思考,你會發(fā)掘出一片奇妙天地。《積小流以成噴泉》一文在主體部分有機融入“遼寧艦”“嫦娥”探月等熱點素材,很好地充實了內(nèi)容,彰顯了時代感。
3.深入挖掘素材。
運用素材時,要充分挖掘素材中那些與自己文章的觀點有緊密聯(lián)系的細節(jié)。這些細節(jié)有些是素材中已有明確表達的,可以直接引用。有些細節(jié)可能并不突出,需要進行適當?shù)募庸ず蟛拍苁褂谩1热纭斗e小流以成噴泉》一文中運用中國“氫彈之父”于敏的素材,就是挖掘出于敏潛心研究,默默付出的細節(jié),而與之無關的勤奮、智慧等細節(jié)均沒有引用?!斗e蓄力量,完美噴涌》也并沒有堆砌素材,而是聯(lián)系個人的獨特感受,從默默積蓄的角度切入選材,材料與觀點絲絲入扣,讓素材與主題有很強的邏輯關聯(lián)。
默默積蓄,厚積薄發(fā)
經(jīng)典素材
——左思發(fā)憤創(chuàng)作《三都賦》
西晉著名文學家左思小時候口齒遲鈍,學習成績很普通,沒有一點過人之處。他稍大之后,便志存高遠,決心寫一篇贊頌魏、蜀、吳三國都城的文章《三都賦》。這個消息傳出之后,他受到了不少文人墨客的嘲弄。左思什么話也沒有說,默默地在別人的嘲笑和譏諷里進行了廣泛的閱讀,并大量地收集有關三國都城繁榮昌盛的相關資料。終于,在熬過了整整十年的酷暑嚴冬之后,左思寫成了轟動一時的《三都賦》。
——不飛則已,一飛沖天的楚莊王
楚莊王在少年的時候就成為一國之君了。當時國內(nèi)局勢非常的混亂,民心并不穩(wěn)定,朝中很多人都伺機想要發(fā)動政變。楚莊王為了穩(wěn)定朝中官員的心,特意裝出一副庸君的樣子。他表面上對朝廷事務不理不睬,實際上卻不斷地網(wǎng)羅人才,讓他們?yōu)槌⑿Я?。當積累了一定人才之后,楚莊王便開始采取大動作,陸續(xù)頒布了一系列整改措施,并清除了黨內(nèi)的奸臣。在穩(wěn)固了國家政權和解決了百姓的溫飽問題之后,楚莊王開始將眼光放遠,先后發(fā)動了一系列戰(zhàn)爭,最終成為春秋五霸之一。
——年輕人與門采爾
一位年輕人去拜訪著名畫家門采爾:“為什么我畫一幅畫只需要一天的時間,可賣掉它卻花了整整一年?”門采爾微微一笑:“那你反過來試試。要是你花一年的功夫來畫一幅畫,興許一天就能賣掉它?!蹦贻p人回去之后,開始迫使自己苦練基本功,力求每一筆下去都能傳神,如果有一筆是敗筆,就毀掉重畫。之后,他發(fā)現(xiàn)自己的畫技有了明顯提高。幾年以后,他試著把幾幅滿意的作品拿出去賣,意想不到的結果出現(xiàn)了,人們紛紛稱贊他的畫,并且有人愿意花很高的價錢把它們買下來。endprint
時事素材
——萊斯·布朗左耳上的厚繭
美國著名的演講家萊斯·布朗先生的演講酬金是每小時2萬美元。當有人問起他成功的秘訣時,他指了指左耳上的一個厚繭,語重心長地說:“我初涉演講界時,一沒名氣,二沒資歷,更缺乏個人魅力和經(jīng)驗??晌覜Q心要在這個行業(yè)里干出點兒名堂來,不達目的絕不罷休。于是,我一天到晚給人打電話,求教演講技能,聯(lián)系演講業(yè)務。成名初期,我每天至少打100多個電話,請求別人給我機會到他們那里去演講……這個老繭是我獲得成功的見證和記錄,值幾百萬美元?。 ?/p>
——“國際范兒”張靜初
著名演員張靜初因在《唐山大地震》中出演姐姐方登而為人所熟知。她是個極踏實的人,剛出道時并沒有希望自己像某些“脫星”一樣一夜成名,大紅大紫。她給自己制訂了很多小目標:演好小角色,學好外語,做好每一件事……經(jīng)年累月,當她這樣一步一步走來的時候,屬于她的舞臺已搭建好,于是她成功了。她用優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)和流利的英語造就了“國際范兒”,征服了導演和觀眾。
——新一代推理天王東野圭吾
當東野圭吾終于衛(wèi)冕推理小說“三冠王”的稱號,想必他不得不感激那個曾默默堅持、不懈耕耘的自己。他曾連續(xù)三次入圍“直木獎”,然而該獎卻與之無緣,被人們譏諷為“被直木獎厭棄的男人”。然而,他在推理世界里摸索前行從未止步,在復雜人性中洞若觀火永不畏縮。他大膽地突破本格推理框架,深刻探討人性善惡,終創(chuàng)作出《嫌疑人×的獻身》這一難以逾越的高峰。被尊為新一代推理天王的他,面對鏡頭,坦言“我一直處于很不安的境地,仍將不斷嘗試新文風,繼續(xù)前行,收獲更多的精彩”。
語錄素材
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。(楊萬里/詩人)
運用示例
楊萬里有詩曰:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔?!鼻f條靜默的細流在地底聚集,只為在恰當?shù)臅r候匯成一股清泉,噴涌而出。博觀而約取,厚積而薄發(fā),靜靜地充實自身,成就絢爛的人生。
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。(荀子/思想家)
運用示例
荀子說,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。遙想近代之中國,風云激蕩的歲月倘無千千萬萬的仁人志士搖旗吶喊,捐軀赴國難,何來東方雄獅之覺醒?再看今朝的“中國夢”,如果沒有億萬人民為之奮斗,億萬雙手凝聚力量,又怎能催開夢想之花朵?水滴石穿,始信厚積薄發(fā)之功。無論是一個人、一個民族,還是一個國家,只有不斷修明自身,一點一滴地由內(nèi)而外積蓄力量,才能不鳴則已,一鳴驚人。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇東坡/文學家)
運用示例
蘇東坡說得好,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。如果左思剛受觸動便匆忙動筆,必不會文思泉流,《三都賦》的創(chuàng)作也勢必歸由他人,當然更不會引起“洛陽紙貴”。如果司馬遷徒有虎性,胸中亦積聚塊壘,但沒有那十幾年遍游祖國各地的實踐累積,大概也能成為一個文學家,卻不能成就《史記》。
靜默修煉,成就自我
經(jīng)典素材
——越王勾踐
春秋時期,各諸侯國間戰(zhàn)爭不斷。越王勾踐被俘,成為吳王夫差的仆人。當階下囚的三年中,勾踐無時無刻不在想著復國。他沒有因為自己由君主跌落到奴隸而悲傷地失去理智,而是盡職做好自己該做的事情——修煉自我。三年后,他鑄就了“臥薪嘗膽”的佳話。他在惡劣的環(huán)境下修煉自己的眼光、智慧、謀略,使自己從那個不聽謀士諫言、一意孤行的小邦之主升華成為一個運籌帷幄的雄主。終于,他在姑蘇山下滅掉了吳國,完成了自己的霸業(yè)。
——李密牛角掛書
李密少年時候在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了。隋煬帝認為這孩子不大老實,就免了他的差使。李密回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個有學問的人。有一天,他騎著一頭大水牛,去向當時有名的學者請教問題。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。當朝宰相越國公楊素看到之后,覺得這個少年很有抱負,就把李密請到家中,和他暢談國家大事。后來,此事被傳為佳話。
——司馬光警枕勵志
司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了能早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被尿憋醒,而是尿了床。于是司馬光用木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然被驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學識淵博的大文豪。
——蘇秦懸梁刺股
戰(zhàn)國時期的蘇秦是一個有名的政治家,但是他在年輕的時候?qū)W問并不多,到了好多地方都沒有人關注他,即使有雄心壯志也得不到重用。于是他下定決心發(fā)憤圖強,努力讀書。他經(jīng)常讀書讀到深夜,疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下,這樣一來,突然的痛感便使他猛然清醒起來,振作精神繼續(xù)讀書。
時事素材
——“圍棋之神”吳清源
吳清源在黑白世界里逐鹿廝殺,不懈探索得失之道。導師瀨越曾在回憶錄《圍棋一路》中充滿深情地回憶:“世人只簡單把他看作天才,我卻對他了解頗多?,F(xiàn)在的年輕人興趣太多,而吳清源的世界里只有圍棋。無論什么時候,他不是坐在棋盤前擺弄圍棋,就是在看書?!碧觳疟澈?,是經(jīng)年日久的刻苦鉆研,是萬籟俱寂的默然思索。黑與白的思忖牽絆住他一生,使之終成“圍棋之神”“昭和棋圣”之美名。
——“滑板足球”場上追逐夢想
1993年,因患小兒麻痹癥雙腿致殘的貝洛離開家鄉(xiāng)索科托州,投靠遠在拉各斯打工的哥哥,以在街頭賣報為生,那年他只有14歲。當他第一次看到殘疾人也可以馳騁足球場,他就喜歡上足球了。他沒有因為自己的殘疾而悲觀絕望,而是用十幾年的時間去默默修煉,追逐夢想。他用自己的樂觀、淡定、堅毅和堅守為自己的人生撐起了一片屬于自己的天空。
——“跑酷選手”大衛(wèi)貝爾
大衛(wèi)貝爾從小就是個體弱多病的孩子。一次可怕的經(jīng)歷讓他產(chǎn)生了通過跑步來鍛煉身體以及保護自己的想法,他開始奔跑于城鎮(zhèn)的大街小巷。身體不好的他把這種常人都畏懼的運動當作修煉的過程。當他終于能快跑后,他開始學習一些高難度的跑步動作。這個決定不僅給他帶來了滿身的傷痕,也帶來了眾人的不解與嘲笑。但他學會了修煉自我,把這些都當作是修煉自我的契機。他堅持下來,十幾年的修煉終使他和“跑酷”成為全球的焦點?!芭芸帷痹趲Ыo他一個健壯身體的同時,也帶給了他無盡的財富。
語錄素材
誰終將聲震世間,必長久深自緘默。誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。(尼采/哲學家)
運用示例
尼采曾有言:“誰終將聲震世間,必長久深自緘默。誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊?!膘o水流深,沉靜下方可孕育奔涌的力量。聚沙成塔,積聚后才能成就恢宏之美景。人生之巔的抵達,從不離默默無聞的獨自攀登。生命的綻放,必是由內(nèi)而外的質(zhì)變,是在一整個冬日的蓄勢沉寂后,迎向春暉的自信笑靨。
一個人要想獲得成功,在發(fā)展中少走彎路,走得更穩(wěn)健,就必須不斷修煉內(nèi)心,修煉處事心境,對自我進行嚴格的管理,才不至于迷失自我,才能走得更遠,才能越來越強大。(李嘉誠/企業(yè)家)
運用示例
每個人都有成就卓越自我的能力。只是,左右我們的絕不是能力資質(zhì),更不是工作環(huán)境,而是我們在工作中是否進行了嚴謹?shù)淖晕倚逕捄蛧栏竦淖晕夜芾?,因為它們控制著我們的行動和思想,同時也決定了我們的事業(yè)和成就。正如華人首富李嘉誠所說:一個人要想獲得成功,在發(fā)展中少走彎路,走得更穩(wěn)健,就必須不斷修煉內(nèi)心,修煉處事心境,對自我進行嚴格的管理,才不至于迷失自我,才能走得更遠,才能越來越強大。endprint